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Oggetto: Nota del 16/07/2013 sito FLC CGIL Como “utilizzo su sostegno”.
Esprimiamo profondo dissenso in merito alla nota riportata sul sito della FLC Como in data 16/07/2013 riguardante l’utilizzo su posto di sostegno di docenti non in possesso di titolo di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità. A fronte di maggior chiarezza riportiamo la nota pubblicata sul sito della FLC Como in data 16/07/2013:
http://www.cgil.como.it/index.php/flc-notizie/1138-utilizzo-su-sostegno.html
Utilizzo su sostegno
Martedì 16 Luglio 2013 11:55 Scritto da UfficioStampa.
A seguito di un incontro in Usr è stato raggiunto un accordo per i docenti che, pur non essendo in possesso del titolo di specializzazione, possono inoltrare domanda di utilizzo su sostegno. I modelli sono disponibili presso le sedi Flc. La scadenza è il 31 luglio.
Ultimo aggiornamento (Martedì 16 Luglio 2013 12:00)
Precisiamo che tale nota è direttamente in contrasto con l’art. 14 comma 6 della legge 104/92 che così recita: “L'utilizzazione in posti di sostegno di docenti privi dei prescritti titoli di specializzazione è consentita unicamente qualora manchino docenti di ruolo o non di ruolo specializzati”.
Chiediamo, pertanto, il rispetto della normativa vigente e che si proceda ad assegnare cattedre o spezzoni dell'organico di sostegno a docenti non specializzati solo dopo eventuale esaurimento delle graduatorie provinciali (GaE) e delle graduatorie di istituto (GI) in cui è collocato il personale docente regolarmente abilitato e specializzato in base a percorsi formativi legalmente riconosciuti e qualitativamente validi.
Ricordiamo, inoltre, che i corsi di specializzazione per docenti di ruolo in esubero che dovevano partire nel 2012 sono stati bloccati per la brevità e l’inadeguatezza della formazione offerta.
Adesso siamo addirittura costretti a constatare che l’USR, in totale segretezza e senza alcun comunicato ufficiale, insieme a quello che si vanta di essere il più prestigioso sindacato italiano, che dovrebbe tutelare il diritto allo studio degli alunni con disabilità, sigla un accordo in sordina che permette a docenti senza alcuna specializzazione di operare sul sostegno
Questa nota ci appare francamente assurda e il suo contenuto inaccettabile da qualunque punto di vista legislativo.
Chiediamo pertanto spiegazioni urgenti in merito.
Milano, 18/07/2013
Coordinamento Lavoratori della scuola “3 ottobre” Milano
Associazione Genitori Tosti Onlus – Lombardia
