COORDINAMENTO 3 OTTOBRE

SCUOLA: PROFUMO DI GELMINI, LA SOLITA PUZZA DI TAGLI E PRIVATIZZAZIONI

2012-01-26T18:41:00.001+01:00

SCUOLA: PROFUMO DI GELMINI,
LA SOLITA PUZZA DI TAGLI E PRIVATIZZAZIONI
CAMBIANO I GOVERNI MA I VENDITORI DI FUMO RESTANO!

NO ALLE FALSE PROMESSE E ALLE CONTINUE BUGIE !

DOPO I 150.000 POSTI DI LAVORO PERSI NELLA SCUOLA, ADESSO IL GOVERNO ALZA L'ETA' PENSIONABILE E CHIUDE LE PORTE DI ACCESSO AL LAVORO AI PRECARI.

PRETENDIAMO:

UNA POLITICA RIFINANZIAMENTO DELLA SCUOLA STATALE
IN QUANTO BENE COMUNE E BALUARDO DI DEMOCRAZIA;

L'ASSEGNAZIONE DI UN ORGANICO CHE SIA FUNZIONALE ALLA DIDATTICA E CHE GARANTISCA IL DIRITTO DI STUDIO DEGLI ALUNNI;

L'ASSUNZIONE DI TUTTI I PRECARI PRESENTI NELLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO IN TEMPI CERTI E BREVI;

UN PERCORSO DI ABILITAZIONE PER TUTTI QUEI DOCENTI CHE DA ANNI PRESTANO SERVIZIO NELLA SCUOLA;

IL RISPETTO DELLA NORMATIVA SULLA SICUREZZA. NO ALLE CLASSI POLLAIO DA 40 ALUNNI COME ALL'ALBERGHIERO DI RIOLO TERME.

Coordinamento Lavoratori Scuola Milano
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NO AL PROFESSORE INTERINALE DEL COMUNE DI MILANO

2012-01-13T17:49:00.001+01:00

Le precarie e i precari delle scuole statali aderiscono al presidio
dei precari del Comune di Milano
e dei rilevatori del Censimento 2011 in lotta
di lunedì 16 alle ore 17 in Piazza Scala davanti a Palazzo Marino

Come ormai tutti sappiamo bene il governo Berlusconi ha affossato la scuola pubblica statale tagliando finanziamenti, affollando le classi e riducendo l'offerta formativa al solo scopo di tagliare 150mila posti di lavoro per far cassa continuando però a finanziare ampiamente le scuole private in un chiaro disegno di dequalificazione e impoverimento del servizio pubblico.
Sulla stessa scia e con le stesse finalità ideologiche, l'ex-sindaco Moratti ha portato avanti a livello locale il non-celato disegno di depotenziare le scuole comunali chiudendo prima le scuole civiche serali e poi riducendo al minimo i finanziamenti alle scuole civiche diurne, alle scuole d'infanzia e agli asili comunali.

Ma ora, ci hanno detto, “il vento è cambiato”!

Eppure la nuova amministrazione comunale guidata dal sindaco Pisapia e dal vicesindaco Guida, nascondendosi dietro allo spauracchio del Patto di Stabilità, non ha avuto remore a procedere ad un'ulteriore esternalizzazione del personale delle scuole d'infanzia e delle scuole civiche superiori.
Nelle scuola materne e nei nidi il personale precario che ogni anno veniva assunto con incarichi a tempo determinato attraverso graduatorie pubbliche è stato sostituito con personale integrativo di cooperativa.
Nelle scuole civiche abbiamo invece assistito, per la prima volta nella storia della scuola pubblica italiana, all'introduzione della figura del “professore interinale”, ovvero docenti assunti tramite un'agenzia interinale con contratti co.co.pro.
Questi fatti ci sembrano di una gravità enorme non solo perché perfettamente in linea con la gestione Moratti nel voler procedere alla privatizzazione del servizio pubblico, ma anche perché segnano dei precedenti gravissimi per i diritti dei lavoratori che vedono peggiorare la propria situazione contrattuale e lavorativa e calpestati i propri diritti.
Troviamo infatti assolutamente assurdo che proprio un'amministrazione che si dice di centro-sinistra, abbia potuto anche solo pensare di calpestare il contratto nazionale creando la nuova figura del “professore interinale” che neanche la Gelmini aveva osato proporre.

Per questo motivo esprimiamo solidarietà ai precari del Comune di Milano e ai rilevatori del Censimento 2011 in lotta e chiediamo con forza al Sindaco e alla sua Giunta di rivedere le proprie politiche procedendo al più presto alla stabilizzazione di tutto il personale precario.

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Incontro dei Precari con FLC: lunedì 11 gennaio ore 17

2011-12-27T12:05:00.003+01:00

E' stato fissato l'incontro con FLC CGIL Lombardia per mercoledì 11/01/12 presso la Camera del lavoro di Milano alle ore 17. Chiederemo informazioni precise su come il sindacato intende muoversi per salvaguardare le Graduatorie ad esaurimento, che posizione assume rispetto alle varie ipotesi in circolazione di futuri sistemi di reclutamento (doppio canale, Concorsone) e che opposizione intende mettere in canto rispetto ai progetti di privatizzazione e regionalizzazione avanzati dal neo-Ministro dell'Istruzione Profumo. E' importante che ci sia una partecipazione quanto più numerosa possibile.

Al Segretario provinciale di Milano e provincia
Al Segretario regionale della Lombardia
di FLC-CGIL

Oggetto: richiesta di incontro con i Segretari provinciali e regionali di Milano e provincia e di Lombardia
"Cari colleghi-sindacalisti,
Questa lettera vuol essere una richiesta di chiarimento, rispetto all’atteggiamento che sta tenendo la FLC-CGIL in relazione alle proposte sui futuro sistemi di reclutamento (doppio canale, nuovo concorso anche per chi già abilitato da anni, ecc.) e sui TFA di prossima attivazione. Sui siti provinciali della CGIL è infatti possibile reperire informazioni su corsi a pagamento che dovrebbero preparare al superamento delle prove di ammissione ai TFA (si veda ad esempio: http://www.flccgil.lombardia.it/cms/view.php?cms_pk=2778&dir_pk=112).
Sorvoliamo pure sul fatto che i TFA sono l’ennesima "promessa di un ruolo" che i precari che fanno questa vita da anni, se non decenni, sanno benissimo non verrà mantenuta, come è stato per la maggioranza di noi con i concorsi riservati, il concorsone del '99 e le SISS, ma non possiamo non chiederci perché la CGIL si presti a quest’ennesima operazione che aumenterà il precariato e creerà ulteriori guerre tra poveri. Ed è forse meglio non addentrarci neppure nella vergognosa contrapposizione tra giovani e vecchi creata ad arte nelle ultime settimane, per forzare il Ministero ad aprire questi corsi e ad allargare la disponibilità di posti prevista, con una procedura simile a quella utilizzata per le SISS che ha prodotto gli effetti che conosciamo. Sappiamo tutti che i precari iscritti in GaE non sono necessariamente vecchi, o “obsoleti” come li definì questa estate l'on. Pittoni in quota Lega, del quale speriamo, con il vostro appoggio ai TFA, non vogliate condividere la posizione e le convinzioni politiche. E i precari che sono in là con gli anni,lo sappiamo tutti, non lo erano quando sono stati immessi in questo inferno senza fine.
Nella nota ministeriale del 10 agosto riguardante la nuova formazione-docenti si legge che “il 50% dell’ammontare complessivo delle cessazioni è destinato per legge agli aspiranti inclusi nelle graduatorie a esaurimento, il restante 50% resta appannaggio dei TFA, pur al netto degli esuberi Provinciali”. Questa è per noi una notizia allarmante, perché foriera di conseguenze evidenti: aumento degli anni di permanenza in GaE per coloro che sono in attesa del ruolo; probabile pioggia di ricorsi relativi ai diversi aspetti di questo provvedimento, che come quasi tutti gli interventi di questo governo nel campo dell’istruzione, si presenta come un pasticcio giuridico-amministrativo –si pensi solo al problema dell’accesso ai concorsi che dovrebbero essere riservati ai nuovi abilitati da parte dei SISSini che hanno frequentato un corso che aveva le stesse identiche caratteristiche dei TFA ma durava un anno in più - aumento del precariato stimabile intorno al 200% nei prossimi 4 anni; impossibilità di esaurire l’una e l’altra graduatoria (perché tale diverrà poi quella prodotta dai TFA); creazione di un’ulteriore frattura tra lavoratori precari in tutto e per tutto simile a quella già vissuta tra SISSini e “storici”, in un contesto però esacerbato dai tagli e dalla sostanziale inconsistenza delle immissioni in ruolo di quest’anno e di quelli precedenti, e avanti di questo passo.
Ci chiediamo quale sia il senso – e le motivazioni ab origine – delle ultime attività sindacali promosse dalla FLC-CGIL, le quali altro ci sembra non faranno che frammentare il fronte dei lavoratori della scuola, piuttosto che unirlo per contrastare gli attacchi alla professione docente e ai nostri diritti di lavoratori.
Siamo certamente consapevoli che non si può negare ad un giovane di scegliere la professione dell’insegnamento, ma riteniamo che la strada più corretta sarebbe quella di immettere questi “giovani” (e sappiamo tutti che la maggior parte delle facce frequentanti questi corsi non solo non sarebbero giovani, ma sarebbero le stesse che si sono viste negli ultimi dieci-quindici anni alle convocazioni per gli incarichi annuali) che si abiliteranno tramite TFA, nelle GaE con lo stesso metro di assegnazione del punteggio utilizzato per gli ultimi immessi (i SISSini), in modo che vi sia un’unica via di accesso al ruolo e che essa tenga conto sia delle competenze e dei meriti intellettuali e pedagogici di ognuno, ma anche dell’anzianità di servizio.
Esigiamo quindi che la CGIL si sottragga a quest’ennesima ingiustizia perpetrata nei confronti di noi tutti, a quest’ennesimo contrabbando di illusioni – peraltro costosissime – e che, tanto a livello provinciale quanto a livello nazionale, venga al più presto presa una posizione chiara e forte contro future proposte reclutamento, nei termini che abbiamo descritto, richiedendo con forza al Ministero che i TFA conducano all'accesso alle medesime graduatorie in cui sono inseriti tutti gli attuali docenti precari.
Chiediamo un incontro urgente con le segreterie provinciali e regionali di Milano e provincia e di Lombardia al fine di avere una risposta credibile e chiara a questa nostra.
Coordinamento Lavoratori della Scuola Milano

Seguono firme di adesione:
1. Lucia Donat Cattin, docente precaria
2. Olga Romano, docente precaria
3. Ernesta Bevar, docente
4. Giuseppe Palatrasio, docente precario
5. Paola Dente, docente precario
6. Eugenia Maranesi, docente precaria
7. Maria Pia Monaco, docente precaria
8. Pamela D’antico, docente precaria, attualmente disoccupata
9. Mariateresa Cossolini, docente precaria
10. Aloi Fortunata Lidia
11. Sara Brivio, docente precaria
12. Rosa Heino, docente precaria
13. Laura Papa, docente precaria
14. Maria Teresa Capodici, docente precaria
15. Elena Fiume, docente precaria
16. Ilenia Argento, docente precaria
17. Simona Rusconi, docente precaria
18. Manuela Chiaramonte, docente precaria
19. Claudia Morbioli, docente precaria
20. Stefania Aiello, docente precaria
21. Silvana Cinquegrani, docente precaria
22. Augusto Scalise, docente precario
23. Rosalinda Renda, docente precaria
24. Filomena Giovanna Bastone, docente precaria
25. Donatella Piergiovanni, docente precaria
26. Patrizia Leone, docente precaria
27. Michele Pavino, docente precario
28. Fabio Fino, docente precario
29. Angela Carotenuto docente precaria
30. Rosaria Linda Signorello, docente precaria
31. Anna Leone, docente di ruolo
32. Matteo Ganino, docente di ruolo
33. Isabella Nardelli, docente precaria
34. Gilda Ricciardi, docente precaria
35. Maya Larghi, docente precaria
36. Strangis Giampasquale, docente di III° fascia
37. Fabrizio Colombini, ATA precario
38. Annalisa Callegari, docente precaria
39. Francesca Del Rosso

PROPOSTE GENERALI CONTRO I TAGLI IN LOMBARDIA

2011-10-18T19:03:00.001+02:00

PROPOSTE GENERALI CONTRO I TAGLI IN LOMBARDIA

1. Immediata azione di rifinanziamento della scuola pubblica in drammatica crisi, da parte delle Amministrazioni comunali, provinciali e regionali per ripristinare tutte le ore delle discipline drasticamente eliminate o ridotte dalla Legge 133/2008 della Riforma Gelmini e tamponare l'emergenza con regolari assunzioni a T.D. secondo il contratto collettivo nazionale.

2. Concedere deroghe sul numero totale di ore settimanale e per singola disciplina negli Istituti scolastici in base alle richieste formulate nei POF.

3. Divieto di dare cattedre e accorpamenti superiori a 18 ore.

4. Assegnare tutte le disponibilità (anche gli spezzoni pari o inferiori a 6 ore) fino al termine delle attività scolastiche/anno scolastico attraverso convocazione pubblica e trasparente da parte dell'USP.

5. Sul sostegno si autorizzino tutte le deroghe necessarie per ripristinare nelle scuole milanesi il rapporto eliminato Gelmini per esigenze di risparmio, di 1 docente di sostegno–2 alunni diversamente abili e copertura delle disabilità gravi in base all'effettivo bisogno.

6. Smembrare le classi sovraffollate con più di 25 alunni e rispettare il limite massimo di 20 alunni per classi in presenza di ragazzi diversamente abili, per esigenze di sicurezza e per garantire una didattica e un integrazione efficaci e di qualità.

7. Tirocini Formativi Attivi: contro un'ennesima guerra tra poveri non al “doppio canale” per nomine annuali e immissioni in ruolo - 50% per nuovi specializzati precari tramite TFA e 50% per precari attualmente inseriti in G.a.E. - ma inserimento dei neo-specializzati tramite Tirocinio nelle stesse graduatorie provinciali con criteri uguali di punteggio di accesso e di servizio.

8. Rinnovo automatico annuale delle graduatorie prioritarie da cui gli Istituti scolastici devono obbligatoriamente attingere per conferire le supplenze brevi. Per le supplenze fino al termine delle attività didattiche i DS devono attingere prioritariamente dalle graduatorie provinciali.

9. Inserimento in coda degli insegnanti specializzati sul sostegno alle superiori nella graduatoria sostegno AD00 alle medie con la possibilità di nomina annuale e riconoscimento del pieno punteggio.

10. Apertura di uno sportello contro le illegalità delle convocazioni presso gli USP della Lombardia, a carattere permanente, dove denunciare tutte le emergenze, le inadempienze e le irregolarità nella comunicazione delle disponibilità e nelle procedure di nomina.

11. Programmare immediatamente l'assunzione di un numero adeguato di personale amministrativo presso l'USP e USR al fine di procedere a tutte le funzioni di nomine, gestione e vigilanza a cui questi uffici sono preposti nel corso dell'anno scolastico, in maniera efficiente e in tempi ridotti e certi.

chiedi info e iscrizione alla nostra newsletter informativa a: coordinamento3ottobre@gmail.com

NON ARRENDERSI

2011-09-17T14:31:00.001+02:00

Il Provveditore di Milano, dott. Giuseppe Petralia, incontrato lo scorso martedi dalle precarie e dai precari della scuola, si è mostrato sordo a gran parte delle richieste, più che legittime, presentate dalla folta delegazione di circa 80 lavoratori della scuola, volte ad affrontare la drammatica situazione di disoccupazione di centinaia di docenti e Ata milanesi, causata dal terzo anno di pesanti tagli di cattedre e di ore nella scuola pubblica voluti dal Ministro Gelmini e dal Governo Berlusconi.

Questi tagli si ripercuotono nel difficilissimo avvio di anno scolastico per le scuole di ogni ordine e grado caratterizzato da: classi sovraffollate, studenti senza insegnanti, alunni diversamente abili a cui viene negato il diritto allo studio in mancanza di un numero adeguato di ore di sostegno, tagli delle compresenze e del tempo pieno, problemi nel garantire un adeguato servizio di pulizia, sorveglianza e segreterie scolastiche senza personale sufficiente.

Noi però non ci accontentiamo delle risposte evasive, dello scarica-barile, delle pratiche da azzeccagarbugli e delle procedure illegittime in cui si stanno esibendo i più alti funzionari dell'Amministrazione provinciale e regionale in questi giorni. Sappiamo che la battaglia è dura e lunga, che l'obiettivo finale è il completo ritiro dei tagli della Legge 133/2008 e della contro-Riforma Gelmini e che le precarie e i precari della scuola devono contare prima di tutto sulle loro forze, sull'unità dal basso tra lavoratori della scuola (docenti precari e di ruolo e ATA), studenti e genitori e sull'autorganizzazione.

Noi non ci arrendiamo e facciamo appello a tutte le precarie e i precari, ai lavoratori della scuola, agli studenti e ai genitori a unirsi in questa lotta per la dignità, per il lavoro e per garantire una scuola pubblica di qualità e per tutti.

I lavoratori della scuola di Milano in agitazione presenti all'incontro di martedì 13 rilanciano e indicono un Presidio sotto l'USP/USR di Milano per:

LUNEDI 19 e MERCOLEDI 21 SETTEMBRE ORE 15.30
VIA RIPAMONTI 85

Per vigilare sul rispetto delle promesse fatte dal Provveditore Petralia di indire nuove convocazioni su base provinciale, pubbliche e trasparenti, su tutte le disponibilità residue e sopravvenute, su tutte le classi di concorso.

Per esigere un Tavolo di trattativa con l'USP Milano e l'USR Lombardia sui seguenti temi:

1) immediata azione di rifinanziamento sulla scuola pubblica in drammatica crisi, da parte delle Amministrazioni comunali, provinciali e regionali per ripristinare tutte le cattedre tagliate dalla Legge 133/2008 e della contro-Riforma Gelmini e tamponare l'emergenza con regolari assunzioni a T.D. secondo il contratto nazionale;

2) non più cattedre e accorpamenti superiori alle 18 ore e anche gli spezzoni pari o inferiori a 6 ore devono essere assegnati dall'USP con convocazione pubblica e trasparente;

3) sul sostegno si autorizzino tutte le deroghe necessarie per ripristinare nelle scuole milanesi il rapporto 1 docente di sostegno–2 alunni diversamente abili, fatto saltare dalla Gelmini per mere esigenze di risparmio e copertura delle disabilità gravi in base all'effettivo bisogno;

4) smembrare le classi sovraffollate con più di 25 alunni e rispettare il limite massimo di 20 alunni per classi in presenza di ragazzi diversamente abili;

5) apertura di uno sportello di vigilanza presso l'USP, a carattere permanente, dove denunciare tutte le emergenze, inadempienze e irregolarità nella comunicazione delle disponibilità e nelle procedure di nomina.

Grazie

Per info:coordinamento3ottobre@gmail.com
fb: Coordinamento Lavoratori della scuola 3 ottobre
tel. 338 1641083

pc 12 maggio - manovra e lotta - comunicato appello dello slai cobas per il sindacato di classe

2011-08-13T17:11:00.000+02:00

Il governo Berlusconi ha varato ieri un decreto che scarica la crisi
finanziaria, speculativa dei padroni sui lavoratori e le masse popolari.
Tagli salariali che arrivano a mettere in discussione le 13° per i
lavoratori del Pubblico Impiego, attacco alle pensioni delle donne, blocco
del TFR per due anni per gli statali, abolizione delle festività, comprese
quelle intoccabili del 1° Maggio e del 25 aprile, più una massiccia serie di
tasse e tagli che direttamente o indirettamente colpiscono i proletari e le
masse popolari; sono quindi poi inserite l'attacco all'art. 18, con meno
vincoli sui licenziamenti, alla contrattazione dando valore retroattivo erga
omnes dei contratti in deroga, quindi con riconoscimento e traduzione in
legge degli accordi Fiat di Pomigliano e Mirafiori che cancellano diritti,
attaccano la malattia e la libertà di sciopero. In un quadro di generale
cancellazione dello Statuto dei lavoratori e di massima libertà ai padroni e
massima precarietà dei lavoratori.
Questo è il cuore e la sostanza della manovra governativa, il resto si
tratta di pura propaganda volta a salvaguardare privilegi dei sistema
politico, anche se pure queste misure vanno viste una per una.
A fronte di questo attacco, i partiti di opposizione parlamentare si
uniscono più o meno al governo, le organizzazioni sindacali con l'intesa del
28 giugno avevano scelto già di fiancheggiare il governo nella crisi. Per
questo i proletari, i lavoratori, le lavoratrici, le masse popolari non
hanno altra scelta che difendere con la lotta redditi, lavoro, diritti e
condizioni di vita e di lavoro.

Lo Slai cobas si mobilita sin dalla prossima settimana nelle fabbriche, tra
i lavoratori del Pubblico Impiego, tra i settori dei disoccupati e dei
precari, nelle piazze, per una campagna di denuncia, informazione e di prime
iniziative di lotta.
E INDICE PER IL 13 SETTEMBRE UNA GIORNATA DI LOTTA NAZIONALE.

Siamo pronti fin da ora a raggiungere l'unità d'azione con la Fiom, con le
organizzazioni sindacali di base, con tutti gli organismi e associazioni di
lotta sui posti di lavoro, sul territorio, nel paese.
Ma poniamo con forza la necessità della massima autonomia e contrapposizione
ai partiti parlamentari, alle burocrazie e direzioni sindacali, compresa
quella della Cgil della Camusso, e la necessità dell'utilizzo di forme di
lotta che puntino al blocco effettivo di posti di lavoro, strade, città, con
assedio di luoghi istituzionali compartecipi di questo pesante attacco; con
gli obiettivi di difendere in particolare l'art. 18, i contratti nazionali,
pensioni e Tfr, salari e 13°.

13.8.11

SLAI COBAS per il sindacato di classe
coordinamento nazionale

cobasta@libero.it - 3475301704

Prossima riunione Coordinamento Lavoratori Scuola Milano

2011-06-04T01:57:00.001+02:00

giovedì 09 giugno ore 15,30 a Chiama Milano, Largo Corsia dei Servi 11 Milano

Ordine del giorno:

Situazione tagli nella scuola 2011/2012
Privatizzazione sostegno
Sciopero degli scrutini 14-15 giugno
Presidio nazionale Coordinamento precari scuola davanti Montecitorio, Roma sabato 18 giugno: http://www.facebook.com/event.php?eid=208318742544633

14-15 giugno: per uno sciopero degli scrutini "precario"

2011-06-04T01:55:00.000+02:00

Come Coordinamento Lavoratori scuola abbiamo deciso di aderire allo sciopero degli scrutini del 14 e 15 giugno indetto dai Cobas (intera giornata) e USB (sciopero orario) e partecipare alle iniziative che si lanceranno a Milano in quelle giornate.

Dopo la positiva esperienza del giugno scorso in termini di partecipazione avremmo voluto che questa seconda edizione si proponesse concretamente l'obiettivo di superare i limiti della legge anti-sciopero e andare a un vero e proprio blocco degli scrutini ma sappiamo che non sarà così perchè non ci sono ancora le condizioni. E questo non certo per colpa dei sindacati che indicono.
Riteniamo comunque utile che si riconfermi questo sciopero anche quest'anno per concludere l'anno scolastico lottando; pensiamo infatti che la positiva riuscita delle campagne per la non collaborazione prima, quella contro la sperimentazione sul merito poi, lì dove hanno cercato di imporla, e infine la campagna contro gli Invalsi che ha cominciato a prendere piede e a dare qualche risultato seppur limitato, sia anche il risultato del positivo esito dello sciopero degli scrutini dell'anno scorso, dell'azione di sensibilizzazione diffusa prodotta scuola per scuola e tra i colleghi e dell'effetto "rete" che quella lotta ha prodotto. Quindi anche una riuscita dello sciopero degli scrutini di quest'anno potrebbe e dovrebbe dare una decisiva spinta alle nuove lotte dell'anno prossimo all'interno delle scuole.

Per questo pensiamo che sia di fondamentale importanza impegnarci tutti anche quest'anno nella riuscita di questo sciopero nelle nostre scuole e a Milano, ma in particolare dobbiamo impegnarci affinchè quest'anno a scioperare - e quindi a far saltare gli scrutini - siano soprattutto i precari. Dobbiamo rendere evidente quanti siamo in ogni scuola, in ogni consiglio di classe e quanto possa pesare la nostra assenza. Questo non ha solo un significato simbolico ma ha soprattutto il valore di provare ancora una volta a diffondere la consapevolezza tra i precari della necessità di mobilitarsi e lottare sempre e comunque in prima persona e non nascondersi e sopportare come in generale è costume della nostra categoria così poco incline alla lotta radicale, nonostante tagli, sfruttamento e diffamazione. Lo sciopero degli scrutini edizione 2011 secondo noi dovrebbe essere soprattutto uno sciopero di precari e che parli ai precari che sono a pieno titolo una componente fondamentale e a volte purtroppo maggioritaria dei consigli di classe: non presentiamoci agli scrutini i giorni dello sciopero e facciamoli saltare.

Esortiamo tutti i precari più sensibili e organizzati a lavorare su questo messaggio, parlandone nelle nostre scuole e diffondendo volantini e manifesti.

Coordinamento Lavoratori Scuola Milano
coordinamento3ottobre@gmail.com

prossima riunione

2011-05-17T16:07:00.000+02:00

VENERDI 20 MAGGIO ORE 15
c/o CHIAMA MILANO, Largo Corsia dei Servi 11
riunione Coordinamento Lavotratori Scuola

Proposte di ordine del giorno:

1. analisi del DECRETO SVILUPPO e aggiornamento graduatorie
2. organizzazione e partecipazione a nuove iniziative di lotta dei precari
3. adesione e costruzione prossimo sciopero degli scrutini 14 e 14 giugno (per la Lombardia)

Grazie
Coordinamento Lavoratori Scuola Milano

11 maggio: giorno della rabbia dei precari della scuola

2011-05-04T21:25:00.005+02:00

PEDALATA DI PROTESTA
in difesa della Scuola Pubblica

MERCOLEDI 11 MAGGIO
appuntamento ore 19,30
p.zza Duca d'Aosta, sotto il Pirellone (MM Staz. Centrale)

Per organizzare al meglio l'iniziativa ci troviamo:
VENERDI 6 MAGGIO ore 14,30 presso Chiamamilano
Largo Corsia dei Servi – MM San Babila

contatti: coordinamento3ottobre@gmail.com

Assemblea venerdì 29 aprile ore 15

2011-04-25T13:27:00.000+02:00

A tutti i precari della scuola

Ci lasciano senza lavoro semplicemente per risparmiare e poi ci offrono DIECI ANNI di stipendio garantito attraverso un REALITY……
Se ancora non hai deciso di prendere posizione contro l’azione di massacro della scuola pubblica di questo governo, è arrivato il momento di farlo!!!!

Venerdì 6 maggio
in occasione dello sciopero generale indetto dalla CGIL
PROPONIAMO UNA

CRITICAL MASS DEI PRECARI
(e di chiunque voglia farsi sentire)
per ridare voce e visibilità
alla scuola

Per organizzare l’iniziativa ci troviamo
venerdì 29 aprile ore 15
sede di Chiama Milano – Largo Corsia dei Servi

Ti aspettiamo!!! Abbiamo bisogno di te.

prossima riunione

2011-04-06T23:25:00.000+02:00

VENERDI 8 APRILE ORE 15
PRESSO ASSOCIAZIONE CHIAMA MILANO
LARGO CORSIA DEI SERVI - MM DUOMO

Proposte

2011-04-06T23:08:00.002+02:00

Conclusioni dell’assemblea di mercoledì 23 marzo del Coordinamento Lavoratori Scuola Milano

La discussione è stata molto interessante e vivace; nella prima parte abbiamo toccato essenzialmente la questione rinnovo delle graduatorie ad esaurimento - alla luce della recente sentenza della Corte Costituzionale sull’inserimento a pettine e dei contraddittori provvedimenti del Governo sul rinnovo delle graduatorie stesse.

L’assemblea è stata unanime nel sostenere che provvedimenti di non rispetto della sentenza costituzionale e di congelamento delle graduatorie, al netto della propaganda leghista di “favorire i precari residenti al nord” e degli interessi contrapposti immediati, si inseriscono nel progetto - già avviato due anni fa con la presentazione del PDL Aprea e oggi riproposto in Parlamento, in forme solo apparentemente diverse, dal leghista Pittoni - di cancellazione delle graduatorie ad esaurimento e di sostituzione delle stesse con albi regionali al fine di introdurre un meccanismo, anche se mascherato, di assunzione diretta dei lavoratori della scuola, con conseguente azzeramento di titoli e punteggi acquisiti, meccanismo penalizzante sia per i precari del nord che per i precari del sud.

La seconda parte della discussione ha avuto come oggetto quello di pensare a quali azioni e proposte mettere in campo per disinnescare questa “soluzione finale” per i precari. Tutti abbiamo convenuto come sia assolutamente necessario non dividerci ma come lavoratori della scuola trovare insieme la soluzione ai problemi che ci accomunano (assunzioni in ruolo dei precari, rifinanziamento di una scuola che mantenga un suo carattere pubblico e statale, qualità del lavoro e del servizio offerto), informare i nostri colleghi e riprendere ad organizzare azioni di lotta. E’ evidente tuttavia che se non vi è una presa di coscienza, partecipazione e un impegno diretto da parte di ciascun lavoratore in questa battaglia comune, i problemi avranno sempre la soluzione per noi più svantaggiosa (più precarietà, più tagli, privatizzazione, regionalizzazione, cancellazione delle graduatorie) e ogni azione di lotta sarà destinata a fallire.

L’assemblea ha inoltre messo in evidenza come l’intervento militare dell’Italia in Libia significhi nei fatti ulteriori spese belliche a danno dei servizi pubblici essenziali, compresa la scuola, e a detrimento di futuri investimenti sul lavoro, contro la precarietà e la disoccupazione e per questo si impegna a unire la lotta contro i tagli e in difesa della scuola pubblica alla più generale lotta contro tutte le guerre e in difesa dei servizi pubblici essenziali.

In conclusione l’assemblea ha individuato i seguenti punti su cui invitiamo tutti i lavoratori della scuola, e i precari in primis, a discutere e organizzare future azioni di lotta:

Difesa della qualità del lavoro nella scuola pubblica consistente in:
diminuzione del numero di alunni per classe
aumento delle ore di sostegno e ripristino del precedente rapporto docente-alunni disabili
aumento del le ore per singola materia secondo i piani ministeriali precedenti alla Riforma Gelmini
Ripristino del tempo pieno e delle compresenze
Aumento del personale ATA

Piano triennale di esaurimento delle graduatorie provinciali tramite assunzione a tempo indeterminato di tutti gli iscritti che abbiano conseguito un punteggio minimo pari a tre anni di servizio effettivo (no punteggio Forcom o simili) o un punteggio minimo pari a due anni di SISS più un anno di servizio (IX ciclo SISS);

Istituzione di concorsi abilitanti per docenti non inclusi nelle GAE al fine di attivare un ulteriore piano di assunzioni per tutti coloro che abbiano maturato i requisiti dei tre anni di servizio effettivo;

Piano di assunzione a T.I. per il personale ATA, per i collaboratori scolastici e gli addetti alle pulizie con almeno tre anni di servizio effettivo;

Rifiuto di qualsiasi progetto volto alla cancellazione delle graduatorie ad esaurimento e opposizione forma a qualsiasi tentativo di regionalizzazione del sistema di reclutamento tramite albi regionali e/o assunzione diretta;

Rifiuto dei progetti sul merito e la valutazione del personale docente così come presentati dal Ministro Gelmini nell’ultimo decreto sulla sperimentazione e rifiuto della suddivisione delle carriere in tre fasce di merito come previsto dalla Legge Brunetta.

L’assemblea ha sottolineato la necessità di rilanciare da subito l’azione diretta dei lavoratori della scuola e ridare visibilità alle rivendicazioni dei precari attraverso lotte autonome e dirompenti.
Coordinamento Lavoratori Scuola Milano
coordinamento3ottobre@gmail.com

ASSEMBLEA DEI PRECARI DELLA SCUOLA

2011-03-18T19:49:00.001+01:00

CONTRO I TENTATIVI DI DIVIDERCI IN UNA GUERRA “PER O CONTRO IL PETTINE” TRA LAVORATORI DEL SUD E DEL NORD RIPRENDIAMO UNITI LA LOTTA CONTRO I TAGLI E PER L'ASSUNZIONE IN RUOLO DI TUTTI I PRECARI INSERITI NELLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO

COSTRUIAMO DAL BASSO LA PARTECIPAZIONE ALLO SCIOPERO GENERALE DEL 6 MAGGIO

ASSEMBLEA DEI PRECARI DELLA SCUOLA

MERCOLEDI 23 MARZO ORE 15
PRESSO ASSOCIAZIONE CHIAMA MILANO
LARGO CORSIA DEI SERVI
MM DUOMO

Richiedi l’iscrizione alla nostra mailing list, inviandoci una mail al seguente indirizzo: coordinamento3ottobre@gmail.com

Coordinamento Lavoratori Scuola Milano

BOICOTTIAMO I LIBRI DI TESTO DELLE CASE EDITRICI DI BERLUSCONI

2011-03-16T17:50:00.000+01:00

Cari amici e colleghi, ecco l'elenco delle case editrici scolastiche di
proprietà del nostro capo di governo, il quale ci ha appena accusati di NON SAPER EDUCARE I GIOVANI.
Certo, vista la tentacolare espansione delle case editrici scolastiche di sua proprietà, bisognerà ammettere che per corrompere i giovani, in un modo o nell'altro, ci avvaliamo della sua collaborazione. Vogliamo fare un po' di boicottaggio? Così, tanto per far vedere che abbiamo ancora una spina dorsale DRITTA.

L'elenco è questo, di seguito incollo la presentazione dal loro sito:

A. Mondadori Scuola
C. Signorelli Scuola
Einaudi Scuola
Electa Scuola
Juvenilia Scuola
Le Monnier Scuola
Minerva Scuola
Mursia Scuola
Piemme Scuola
Poseidonia Scuola
Salani Narrativa
Scuola & Azienda

Reagiamo al tentativo di cancellare le graduatorie

2011-02-23T19:20:00.002+01:00

I precari della scuola, in particolare quelli del nord, stanno sottovalutando la portata degli effetti del congelamento delle graduatorie e dell'emendamento "anti-meridionali" della Lega. Se il congelamento apparentemente può favorire oggi i precari del nord (a danno però di quelli del sud con cui molti di noi condividono le origini) il rischio molto concreto è che le graduatorie stesse non vengano più riaperte e si apra invece la strada a nuove forme di reclutamento dove formazione, titoli e punteggi precedenti non conteranno più niente e magari saremo tutti costretti a sostenere nuovi concorsi, insieme ai neo-laureati o agli abilitati del nuovo Tirocinio Attivo o, senza santi in paradiso, ci augureremo di essere graditi a un preside qualunque. Il vero obiettivo di questi provvedimenti è chiaro ed è annunciato dallo stesso onorevole Pittoni (leggete sotto), il senatore leghista che ha presentato l'emendamento al Milleproroghe: la cancellazione definitiva delle graduatorie provinciali, la sua sostituzione con albi regionali.

Il pericolo è gravissimo ed è, secondo noi, da incoscenti rallegrarsi, come si sente dire da molti precari che lavorano al nord (e anche da molti sindacalisti) del fatto che vengano congelate le graduatorie e che i nostri colleghi meridionali che da anni lavorano al nord con le graduatorie d'istituto siano "espulsi" dalle provincie dove ottengono un incarico perchè costretti a inserirsi nelle scuole della provincia dove si è inseriti nella graduatoria provinciale.

E' palese che questo è solo un tentativo per dividere i precari del nord da quelli del sud (con gli stessi strumenti con cui si dividono i lavoratori italiani dai lavoratori immigrati "che rubano il lavoro e sono disonesti"), per innescare una guerra tra poveri che impedisca il risveglio di un movimento della scuola più forte e arrabbiato e soprattutto è un tentativo per distrarre l'attenzione dalla vera causa di questo macello: gli 8 miliardi di euro di finanziamento in meno per la scuola pubblica, i 150.000 tagli in tre anni (e il prossimo sarà il più pesante).

Dobbiamo reagire, dobbiamo tornare a lottare uniti, dobbiamo ricreare un fronte compatto della scuola capace di rivendicare senza tentennamenti da nord a sud il ritiro dei tagli, l'assunzione in ruolo sui posti vacanti e le dimissioni della Gelmini responsabile di questo disastro. Ci auguriamo che i colleghi del sud sappiano reagire e organizzarsi in fretta e con forza ma sarebbe importante che anche dal nord (e in particolare da una città importante come Milano) venisse una risposta decisa a favore della riapertura immediata delle graduatorie, senza cadere nella trappola dell'interesse immediato e della concorrenza selvaggia tra precari in cui ci vogliono mettere.

Coordinamento Lavoratori Scuola Milano
coordinamento3ottobre@gmail.com

PS.
Se è inevitabile che la sentenza della Consulta divide in parte i precari (soprattutto tra sud e nord) la risposta non può essere non prendere posizione e mettersi in tasca qualche vantaggio provvisorio. Bisogna schierarsi dalla parte del diritto alla mobilità sul territorio nazionale (che è un diritto sacrosanto e che non può essere lasciato all'arbitrio e alle manovre politiche del governo di turno altrimenti ci sarà sempre una "buona ragione" per congelarci e incatenarci come schiavi a un posto di lavoro, a una provincia o a un elenco) e bisogna organizzarsi e lottare per unire i precari non in base agli interessi particolari ma a quello generale del ritiro dei tagli.

http://www.orizzontescuola.it/node/13696

comunicato Lega Nord - Via libera del Senato, con la fiducia sul Milleproroghe, all'emendamento della Lega Nord che congela le graduatorie degli insegnanti precari fino al 31 agosto del 2012, «fatti salvi gli adempimenti conseguenti alla declaratoria di llegittimità costituzionale dell'art. 1, comma 4 ter del decreto legge 25 settembre 2009 n. 134, convertito con modificazioni dalla legge 24 novembre 2009, n. 167».

«Il provvedimento - spiega il senatore Mario Pittoni, capogruppo del Carroccio in commissione Istruzione del Senato e autore dell'emendamento - consente di applicare la sentenza della Corte costituzionale (che impone l'inserimento nelle graduatorie in base al punteggio anche per le cosiddette "code") ai soli ricorrenti. Contiamo così di contenere il numero di insegnanti precari - non solo del Centro-Nord - che perderanno il posto, dopo aver lavorato negli ultimi anni in maniera sostanzialmente continuativa. Conseguenza di punteggi abnormi (a volte più che doppi, e non capiamo come mai a chi straparla di "merito" non venga qualche dubbio su certi numeri, che danneggiano prima di tutto le persone serie del Sud) maturati in alcune aree del Paese da molti di coloro ai quali è stato consentito di iscriversi come riserva nelle graduatorie di altre province. Ora se davvero - come dice la Consulta - si vuole valorizzare il merito, va riformato con la massima urgenza il sistema di reclutamento degli insegnanti. Abbiamo già consegnato al ministro Gelmini una proposta articolata sulla quale le principali forze sindacali (Cgil esclusa) hanno manifestato disponibilità. Proponiamo un meccanismo su base regionale, ma non ci sono "fili spinati". Il progetto - che non ha nulla di discriminatorio nei confronti di nessuno - è in linea con la Costituzione, la legge nazionale e la normativa europea. Chi però è stato valutato in maniera troppo "generosa" in altre realtà - avverte Pittoni - non riuscirà più a scavalcare chi effettivamente merita; sia che venga dal Nord, sia che venga dal Centro, sia che venga dal Sud».

Sciopero generale 28 gennaio

2011-01-26T13:18:00.000+01:00

Appuntamento

MANIFESTAZIONE REGIONALE A MILANO

con partenza ORE 9.30 da Bastioni di Porta Venezia

ATTENZIONE: votare NO alla sperimentazione sul merito

2011-01-23T13:59:00.001+01:00

ATTENZIONE!!!!

Nei prossimi giorni/settimane a Milano e provincia nei Collegi Docenti saremo chiamati a votare sull'adesione delle nostre scuole al progetto di sperimentazione sul merito che la Gelmini cerca di rifilarci dopo i flop rimediati a Napoli, Torino e Pisa.

Dobbiamo votare NO e respingere questo ennesimo attacco alla libertà di insegnamento e alla nostra dignità di insegnanti, come hanno fatto i nostri colleghi delle altre città. A Napoli, Torino e Pisa quasi il 100% dei Collegi si è espressa contro l'adesione che NON E' OBBLIGATORIA.

Ricordo che questo progetto di sperimentazione, con il pretesto di premiare il merito, vuole introdurre non solo delle differenze retributive fra chi svolge le stesse mansioni ma creare delle fasce di “merito” che prevedano obbligatoriamente accanto a una fascia di meritevoli una fascia di “non meritevoli” a prescindere dalle effettive capacità dei singoli che sarebbero quindi più ricattabili e, per quelli di ruolo, perfino licenziabili. Questo progetto in realtà non vuole stabilire i migliori ma stabilire per decreto i “peggiori” forse per giustificare futuri ulteriori tagli e isolare i “rompiscatole” e i sindacalisti non allineati.

E noi precari che cambiamo ogni anno scuola e siamo già in partenza considerati gli "ultimi arrivati" in quale fascia pensate languiremo, in quella alta o in quella bassa? Ecco quindi servitovi un altro strumento di sfruttamento e di sfoltimento del personale.

I criteri su cui sarebbe fatta la valutazione non sono affatto specificati nel decreto. Chi è l'insegnante più bravo: chi promuove di più? Chi boccia di più? Chi fa più progetti che fanno incamerare soldi alla scuola? E chi decide: il dirigente scolastico? Gli altri colleghi? Studenti e genitori? Dei fantomatici esperti esterni? Non è dato sapere. Quello di cui siamo sicuri è che questo favorirà ulteriore CLIENTELISMO, il mercimonio dei progetti inutili o peggio ancora spingerà sempre più i docenti a stabilire con studenti e genitori non più una libera relazione educativa ma basata sull'interesse degli stessi docenti a non essere mal valutati per non finire nella fascia del disonore.

Inoltre il premio è una bufala perchè in base al decreto sarà destinato, tra le scuole che aderiranno (speriamo nessuna), solo al 25% degli istituti che otterranno il punteggio più alto (presumibilmente i licei o le scuole di élite che possono contare su un'utenza meno problematica o su un dirigente scolastico molto influente e ben ammanicato) e i soldi saranno presi da un fondo ricavato dai risparmi degli 8 miliardi di euro ottenuti dai tagli e dal congelamento degli scatti di anzianità, quindi soldi che sono già nostri e che sono stati sottratti alla formazione pubblica.

Se passa questo criterio di agganciare lo stipendio al merito il risultato nel lungo periodo sarà un abbassamento generale degli stipendi per la maggioranza dei lavoratori con pochi che si accaparreranno gli incentivi e tutti gli altri ancor di più a combattere con stipendi da fame. Questo spingerà gli insegnanti in competizione gli uni contro gli altri lì dove invece la collegialità, la collaborazione e la condivisione dei saperi sono valori fondamentali per una didattica di qualità e che dovrebbero quelli sì ancor più essere incentivati.

Se si differenziano le retribuzioni il risultato sarà di cancellare ogni possibilità di portare avanti delle lotte e rivendicazioni collettive e ci ritroveremmo ancor più solati e ricattabili di quanto già lo siamo. Il Piano Marchionne alla Fiat insegna.

E' nostra responsabilità educativa, oltre che di lavoratori, respingere questa sperimentazione. Quindi parliamo con i colleghi e convinciamoli a votare in Collegio docenti contro l'adesione della nostra scuola al progetto sul merito che ripeto non è affatto obbligatoria e la decisione della maggioranza del Collegio è sovrana e inappellabile anche se il Dirigente scolastico o il Consiglio d'Istituto fossero favorevoli.
Alcune scuole a Milano hanno già votato NO come dimostra l'articolo qui sotto:
http://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2011/01/21/premio-quelli-piu-bravi-gli-insegnanti-dicono.html

Facciamo approvare delle mozioni e portiamo a scuola i volantini informativi.

Aprite i link qui sotto, ci sono molte prese di posizione di collegi di
napoli e torino. Ciao...

Coord. Lavoratori Scuola Milano
http://coordinamentoscuola3ottobre.blogspot.com

tutti i documenti su:
> > http://www.forumscuole.it/rete-scuole/buoni-o-cattivi
> > gli aggiornamenti su:
> > http://www.retescuole.net
> > e su:
> > http://www.facebook.com/retescuole
> > inviate su questi media e su altri le vostre prese di posizione.

LINEE GUIDA PER LA LOTTA DI QUEST'ANNO

2010-11-10T23:38:00.003+01:00

DOCUMENTO FINALE INCONTRO DEI LAVORATORI DELLA SCUOLA
24 OTTOBRE A MILANO

L'incontro ha avuto inizio alle 11 e ha visto la partecipazione di circa 20 persone tra lavoratori della scuola, lavoratori di altri settori e rappresentanti dei seguenti gruppi organizzati:

Coordinamento Lavoratori Scuola “3 ottobre” - Milano
Lavoratori Autorganizzati Scuola – Milano
Cobas Scuola Milano
Slai Cobas per il sindacato di classe – Milano
Comitato Precari Novara
Gruppo di Azione Precaria – Genova
Comitato Scuola Mantova
Coordinamento Precari Scuola Modena
Comitato antirazzista milanese

Il confronto è partito dalla presentazione da parte di ciascun lavoratore della situazione attuale delle mobilitazioni nelle proprie città e si è successivamente focalizzato sull'individuazione di linee guida strategiche per la lotta contro i tagli e i progetti di privatizzazione e aziendalizzazione nella scuola pubblica. Le riflessioni, per la provenienza geografica dei presenti, sono state necessariamente limitate alla realtà del Nord-Italia.

Dagli interventi generali si sono individuati, in relazione alle mobilitazioni nelle scuole, i seguenti punti critici:

1.L'attuale situazione nel Nord-Italia presenta un livello di scarsa mobilitazione tra i lavoratori della scuola e di progressiva disgregazione dei gruppi organizzati, sempre meno incisivi e capaci di avere un seguito significativo nelle lotte che propongono;

2.Si evidenzia una sempre più marcata sfiducia generale nell'efficacia di quelle forme di lotta che vengono lanciate con scadenza e forme “rituali” (per esempio, i recenti scioperi dell'Flc Cgil e del sindacalismo di base della scuola o le manifestazioni di pura testimonianza) e che vedono quindi un'adesione sempre più bassa da parte dei lavoratori della scuola e un'evidente disaffezione verso i soggetti proponenti;

3.Si evidenzia il pericolo di “affidarsi”, per future prospettive di mutamento della situazione legislativa e dei tagli, a un possibile cambio di governo e vittoria elettorale dell'opposizione istituzionale e sindacale di centro-sinistra la cui politica scolastica - principalmente del PD – nelle linee generali e strategiche non si discosta molto da quella portate avanti dall'attuale governo Berlusconi (ne sono un esempio le recenti prese di posizione dell'ex ministro dell'Istruzione Fioroni sulla questione “merito e valutazione” e il "premio di produzione" appoggiato da tutti i sindacati confederali) e si lamenta il pericolo che la lotta autorganizzata dei precari, rappresentata dal CPS a livello nazionale, perdi la propria autonomia dall'opposizione istituzionale e dal sindacalismo confederale;

4.Positivamente si sottolinea l'accresciuta consapevolezza tra i lavoratori della scuola degli effetti concreti dei provvedimenti governativi sulla scuola pubblica e un diffuso malcontento tra i lavoratori, a causa della ricaduta che i tagli e la mancanza di risorse finanziarie stanno avendo sulle condizioni lavorative di ciascuno;

5.Altrettanto positivamente si registra nei singoli Istituti la diffusione contagiosa, di misure di “non collaborazionismo” con la Riforma Gelmini attraverso mozioni approvate dai Collegi docenti e Consigli di Classe o per l'iniziativa di singoli lavoratori;

6.Si percepisce un'accresciuta attenzione da parte dei lavoratori della scuola per tutte quelle iniziative di lotta non puramente mediatiche e simboliche, espressione di una conflittualità diretta, che attuino la disobbedienza civile o che siano il risultato di forti spinte dal basso e di massa (dal blocco dello Stretto di Messina da parte dei precari della scuola, alla manifestazione della Fiom, al possibile prossimo sciopero generale della CGIL).

Sulla base dell'analisi di questi elementi critici e spunti di riflessione i lavoratori singoli e i soggetti organizzati presenti all'incontro, individuano le seguenti forme di lotta e il seguente percorso di mobilitazione per quest'anno scolastico, da proporre alla totalità del movimento:

1.Generalizzare e rafforzare la campagna per un “non collaborazionismo totale” che non si limiti solo al blocco delle gite o dei progetti non finanziati (le forme più diffuse) ma che punti all'effettivo blocco di tutte le attività aggiuntive (tutti i progetti, le funzioni strumentali, gli incarichi di coordinamento, supplenze e straordinario, adozione libri di testo) non obbligatorie contrattualmente, fino a mettere in discussione i criteri di elezione e rappresentanza degli organi amministrativi interni a ogni singola scuola (Consigli d'Istituto); la campagna dovrà attuarsi attraverso la promozione e valorizzazione di tutte le mozioni, iniziative organizzate e prese di posizioni anche di singoli lavoratori che vadano in tal senso, organizzazione di assemblee territoriali, cittadine e nelle scuole su questa forma di lotta, intervento all'interno delle assemblee sindacali, creazione di materiale informativo e diffusione di quello già esistente specifici sul “non collaborazionismo”;

2.Promuovere, costruire e generalizzare all'interno delle scuole le pratiche dei picchetti, delle occupazioni e dei temporanei blocchi della didattica insieme a studenti e genitori;

3.Promuovere e lavorare alla costruzione in tutta Italia del blocco degli scrutini del primo e del secondo quadrimestre che superi la legge liberticida n° 146/90;

4.Promuovere e, se proclamato, lavorare alla costruzione, insieme a tutti i soggetti autorganizzati del mondo del lavoro e che condividano la medesima impostazione, di un reale sciopero generale, che coinvolga tutte le categorie e che punti al blocco totale delle produzioni e dei servizi;

5.Sostenere, partecipare e contribuire alla realizzazione di iniziative di disobbedienza civile, che abbiano forme e contenuti realmente conflittuali, con intenti non puramente mediatici o simbolici, ma che siano il risultato di una volontà di “di rottura” di schemi di protesta consolidati e sterili o di una forte spinta di massa e dal basso;

6.Sostenere e cementare relazioni con tutte le associazioni studentesche e di lavoratori che pratichino la disobbedienza civile e si propongano di portare avanti lotte concrete, radicali, autonome e di riaffermazione di diritti individuali e collettivi lesi, fuori e dentro le scuole (p.e. diritto al sostegno in ottemperanza alle sentenze della Corte Costituzionale, libertà di assemblea sindacale).

L'assemblea si scioglie alle ore 17.30.

Milano, 10/11/2010

8 ottobre: sciopero e manifestazione studentesca a Milano

2010-10-06T18:29:00.002+02:00

Il Coordinamento "3 ottobre" invita i lavoratori della scuola a scioperare, venerdì 8 ottobre, per l'intera giornata (sciopero UNICOBAS/USI) e a manifestare al fianco degli studenti.

TREMONTI-GELMINI, FERMIAMOLI!
UNIAMOCI! ORGANIZZIAMOCI ORA!

Appuntamento venerdì 8, ore 9.15 L.go Cairoli (angolo negozio Decathlon), Milano

Coord. Lavoratori Scuola "3ottobre" - C.P.S. Milano

INCONTRIAMOCI. ORGANIZZIAMOCI. LOTTIAMO UNITI

2010-09-20T21:22:00.002+02:00

per contrastare i tagli, riottenere il nostro posto di lavoro e
la nostra dignità e ritrovare l'orgoglio di essere insegnanti

Dall'incontro di mercoledì scorso con il Direttore Scolastico Regionale Colosio non si è ottenuto nulla se non false rassicurazioni e indifferenza per la sorte di centinaia di precari che a Milano restano senza posto di lavoro. E l'anno prossimo, con le immissioni a pettine la macelleria sociale sarà completa e anche chi oggi è riuscito a raccimolare uno spezzone o una cattedra in Provincia domani si troverà senza lavoro, senza reddito e umiliato nella sua dignità di insegnante. Non saremo più insegnanti, ma disoccupati, costretti a cercare altre strade, altri lavori che probabilmente, vista la crisi economica, saranno più dequalificati o non ci saranno; ciò significa rottamare tutti i nostri progetti di vita costruiti in anni di studio e sacrifici. L'insegnante precario, umiliato e offeso, bollato come "piaga sociale" dalla Gelmini e tacciato di "fannullone" o "a caccia di un posto di lavoro comodo" attraverso scellerate campagne stampa, e presto scavalcato dai neo-laureati - attraverso i nuovi percorsi di formazione dei docenti e il doppio canale di reclutamento - diventerà invisibile, il nuovo emarginato.

Dobbiamo fare da subito tutto il possibile perchè questo non accada e per farlo dobbiamo unirci e organizzarci tra tutti quei precari, e a Milano sono sempre di più, che già oggi non lavorano o hanno visto peggiorare sensibilmente la loro condizione e l'anno prossimo probabilmente non lavoreranno più. Questo non dobbiamo farlo solo per noi stessi ma, secondo me, per rimettere al centro dell'attenzione, con la lotta, la figura dell'insegnante, la sua dignità professionale, la sua importanza sociale e la sua libertà di pensiero e di azione, elementi fondamentali per svolgere questo lavoro al meglio e contribuire allo sviluppo di una scuola per tutti, democratica e civile che formi cittadini coscienti e forti.

Contattateci al: 338 1641083
o alla mail: coordinamento3ottobre@gmail.com

COORDINAMENTO PRECARI SCUOLA
Coordinamento Lavoratori Scuola “3 ottobre” - Milano

BLOG: http://coordinamentoscuola3ottobre.blogspot.com
Blog CPS http://retedocentiprecari.blogspot.com/

2010-09-14T10:16:00.002+02:00

MERCOLEDI 15 SETTEMBRE ORE 16

TUTTI SOTTO L'USP di MILANO, VIA RIPAMONTI 85

La scuola inizia a Milano con le cattedre ancora vuote smentendo le favole di puntualità e efficienza raccontate dal Direttore scolastico regionale, Colosio e a conclusione della prima settimana di convocazioni ancora centinaia di insegnanti e personale ATA sono senza nomina. Alla fine resteranno a spasso solo nella nostra Provincia circa mille precari in tutti gli ordini di scuole che si aggiungeranno ai migliaia già “tagliati” l'anno scorso dalla “storica” riforma Gelmini.

Non permettiamolo. Ribadiamo il nostro no ai tagli e al piano di smantellamento delle scuola pubblica, lottiamo insieme per una scuola statale di qualità, per tutti e per l'assunzione a tempo indeterminato di tutti i precari. Rifiutiamo l'elemosina del salva-precari e gli strumenti di super-precarizzazione e sfruttamento introdotti dai patti territoriali Stato-regioni.

Se non ora quando? Uniti si vince

Sit-in 1 settembre USP

2010-08-31T21:41:00.000+02:00

Il coord. lavoratori della scuola "3ottobre" CPS - Milano aderisce al presidio indetto giorno 1 settembre sotto l'Usp alle ore 15 dal Movimento Scuola Precaria con l'auspicio che tale presidio possa essere l'inizio di un'ampia mobilitazione unitaria da parte di tutti i lavoratori della scuola.

PROSSIMA RIUNIONE DEL COORDINAMENTO LAVORATORI DELLA SCUOLA “3 OTTOBRE”

2010-08-23T18:12:00.001+02:00

martedì 31 AGOSTO 2010
ore 17.00
presso CHIAMAMILANO
Largo Corsia dei Servi
MM San Babila - MILANO

Contro i tagli nella scuola, costruiamo insieme le mobilitazioni di settembre

Comunicato stampa sulle decisioni dell'Assemblea Unitaria del 27 giugno a Bologna

2010-07-08T18:14:00.001+02:00

In piena continuità con l'assemblea nazionale di tutte le realtà auto-organizzate del precariato della scuola italiana tenuta a Napoli il 31 gennaio scorso, dove ha preso corpo l'iniziativa dello sciopero degli scrutini da poco conclusa con con grande successo e sulla base della proposta condivisa e lanciata a Roma da vari gruppi e comitati durante il convegno Cesp del 14 maggio scorso, si è riunita a Bologna in data 27 giugno 2010 l'Assemblea Nazionale unitaria del movimento dei precari della scuola.
Tutti i partecipanti all'Assemblea sono convenuti sull'ampio successo dello sciopero degli scrutini come segnale di una rinnovata volontà del mondo della scuola di dare avvio a forme di lotta autonome ed efficaci.
Vista anche la recente pronuncia del TAR che sospende tutte le operazioni relative alla riforma delle scuole superiori fino al 19 luglio, si ritiene necessario supportare tale sentenza con mobilitazioni immediate sul territorio.
Per questo l'assemblea ha deciso di dare l'avvio ad un percorso di mobilitazione comune stabilendo fin da subito il seguente percorso di lotta:

· Invio di una diffida a tutti gli U.S.P. dal procedere alle operazioni di determinazione degli organici delle scuole superiori
· Organizzazione di presidi diffusi e continui davanti agli U.S.P. (con l’eventuale richiesta di attivazione degli osservatori permanenti)
· Partecipazione al presidio del 6 luglio a Roma davanti al senato per protestare contro l'approvazione della finanziaria (promossa dai Precari Cobas)
· Partecipazione al presidio del 15 luglio davanti a Montecitorio per chiedere l'audizione alla commissione cultura (promosso dal Coordinamento dei Precari della Scuola)
· Azioni di disturbo il giorno delle nomine
· Boicottaggio degli esami di riparazione
· Stato di agitazione fin dal primo giorno di scuola con picchetti davanti alle scuole
· Costruzione del blocco degli scrutini per il primo trimestre/quadrimestre del prossimo anno scolastico.

Infine l'assemblea si impegna e fa appello a tutti i colleghi a mettere in atto forme di non collaborazione quali: non dare la disponibilità ad accettare ore aggiuntive oltre le ore previste dal contratto nazionale, non accettare di insegnare in classi sovraffollate e, più in generale, tutto ciò che va oltre i doveri di servizio, al fine di non rendersi complici di una operazione di smantellamento della Scuola Pubblica che ad oggi prosegue in modo dissennato anche grazie all’inconsapevole volontariato del personale scolastico.

Bologna, 27 giugno 2010

Firme
Coordinamento Precari Scuola Bologna
Coordinamento Precari Cobas Cagliari
Coordinamento Precari Scuola Catania
Gruppi Azione Precaria Genova
Coordinamento Scuola Mantova
Coordinamento Lavoratori della scuola “3ottobre” Milano
Movimento Scuola Precaria Milano
Coordinamento Precari Scuola Modena
Coordinamento Precari Scuola Napoli
Rete Precari Scuola Pisa
Rete Precari Veneto
Comitato Insegnanti e Ata Precari Cobas Roma
Coordinamento Precari Scuola Roma
Comitato Insegnanti e Ata precari Cobas Salerno
Coordinamento Precari Scuola Siena
Rete Precari Terni
Rete Organizzata Docenti e Ata Precari Venezia
Coordinamento Precari Scuola Ravenna
Coordinamento Precari Reggio Emilia
Coordinamento insegnanti scuole superiori “La Politeia” di Modena

Prossima riunione

2010-06-23T07:50:00.004+02:00

PROSSIMA RIUNIONE DI COORDINAMENTO:

mercoledì 7 luglio 2010
ore 17.00

presso Casa Morigi

Via Morigi, 8
MM Cairoli

(suonare Arte officina o sala riunioni)

Bloccati più di 500 scrutini! Il Direttore scolastico si rifiuta di ricevere i lavoratori della scuola!

2010-06-15T20:20:00.001+02:00

ALTISSIMA L'ADESIONE ALLO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI del 14 e 15 giugno

superate le 50 scuole in sciopero a Milano! Si calcola che solo nella provincia di Milano siano stati bloccati più di 500 scrutini!

Ulteriore aggiornamento dall'area metropolitana milanese:
si sono aggiunte altre scuole superiori all'elenco delle scuole (superate le 50) in cui sono stati bloccati tutti o parte degli scrutini il 14 e il 15 giugno arrivando a bloccare, ad un primo calcolo, più di 500 scrutini fra Milano e provincia. In molte scuole si sono inoltre formati comitati per organizzare lo sciopero in modo da bloccare più scrutini facendo scioperare un solo lavoratore per consiglio di classe, mentre i colleghi, che non avevano scrutini in questi due giorni, hanno contribuito sostenendo economicamente gli scioperanti in modo che dietro allo sciopero di uno solo si manifestasse la volontà di tanti lavoratori della scuola di lottare contro il riordino delle scuole superiori che entrerà in vigore dal prossimo anno e i tagli alla scuola che colpiscono ogni ordine e grado e che porteranno al licenziamento di migliaia di lavoratori precari e alla dequalificazione generale dell'istruzione pubblica.

Si hanno già conferme di una forte partecipazione allo sciopero (in alcuni casi il 100% degli scrutini bloccati nei due giorni) da parte di docenti di famose scuole della città di Milano come il Varalli, il Giorgi, l'Allende, il Tenca, il Tito Livio, il Luxemburg, il Brera, il Marconi, l'Oriani Mazzini, il Marie Curie, lo Steiner, il Boccioni, il Feltrinelli, il Porta, il Virgilio, il Settembrini, il Pasolini, il Besta, il Bertarelli, il Cremona, il Ferraris Pacinotti, il Leonardo da Vinci, l'Einstein, il Galvani, il Moreschi, il Maxwell, il Verri, il Pascal, il Cattaneo, il Gramsci, tutte scuole superiori di Milano e anche due scuole medie Arcadia Pertini e Locatelli, l'istituto comprensivo Ilaria Alpi e la scuola primaria ICS Capponi e altre ancora che stanno segnalando la loro adesione.
Giungono inoltre continue segnalazioni di docenti in sciopero e scrutini bloccati da molte scuole superiori dell'interland milanese come ad esempio il Falck di Sesto, l'Itsos di Cernusco, il Gadda di Paderno Dugnano, il Bellisario di Inzago, l'Olivetti di Rho, il Marconi e l'Argentia di Gorgonzola, il Mosè Bianchi e il Mapelli di Monza, il Piero della Francesca di Melegnano, il Majorana di Rho, il Marie Curie di Tradate, il Righi di Corsico, un istituto superiore a Lissone, il Primo Levi di San Donato, l'Einstein di Vimercate, l'Elsa Morante di Limbiate, l'Erasmo da Rotterdam di Bollate, il Falcone Borsellino di Arese, il Machiavelli di Pioltello, Verri di Busto Arsizio.

Notizie simili si registrano anche nelle altre città della Lombardia con scrutini bloccati a Pavia, Varese, Mantova, Como.

Durante la giornata di oggi si è tenuto inoltre un presidio sotto l'Ufficio Scolastico Provinciale di Milano in sostegno dello sciopero degli scrutini durante il quale i lavoratori della scuola hanno chiesto di essere ricevuti dal Direttore dell'Ufficio Scolastico Regionale e dal Direttore all'Ufficio Scolastico Provinciale per esprimere il proprio dissenso contro i tagli e la riforma della scuola e chiedere informazioni circa la dotazione dell'organico provinciale delle scuole secondarie per il prossimo anno. Malgrado il Coordinamento Lavoratori della Scuola "3 ottobre" avesse mandato la richiesta d'incontro precedentemente, già nella giornata di venerdì e di lunedì, il dott. Colosio e il dott.ssa Pupazzoni si sono rifiutati di ricevere la delegazione dei lavoratori della scuola e di fornire nessuna notizia circa l'organico delle scuole superiori e l'entità dei tagli ai posti di lavoro dei docenti e del personale ata precari nella provincia di Milano per il prossimo anno scolastico e di ascoltare le richieste dei lavoratori in sciopero.

Coord. Lavoratori della scuola "3ottobre" - C.P.S. Milano
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SUPERATE LE 50 scuole!!!

2010-06-14T19:42:00.000+02:00

ADESIONI SCIOPERO SCRUTINI A MILANO E DINTORNI

Si hanno già conferme di una forte partecipazione allo sciopero (in alcuni casi il 100% degli scrutini bloccati nei due giorni) da parte di docenti di famose scuole della città di Milano come il Donatelli-Pascal, il Locatelli, il Gramsci, il Cattaneo, Virgilio, il Settembrini, il Pasolini, il Besta,Bertarelli, il Cremona, il FerrarisPacinotti, il Varalli, ilGiorgi, l'Allende, il Tenca, il Tito Livio, il Luxemburg, ilBrera, il Marconi, l'Oriani Mazzini, il Marie Curie, loSteiner, il Leonardo da Vinci, l'Einstein, il Galvani, ilMoreschi, il Maxwell, il Verri, tutte scuole superiori di Milano e anche una scuola media Arcadia Pertini, l'istituto comprensivo Ilaria Alpi e la scuola primaria ICS Capponi e altre ancora che stanno segnalando la loro adesione.

Giungono inoltre continue adesioni da molte scuole superiori dell'interland milanese come ad esempio il Bramante di Magenta, il Falck di Sesto, l'Itsos di Cernusco, il Gadda di Paderno Dugnano, il Bellisario di Inzago, l'Olivetti di Rho, il Marconi di Gorgonzola, il Mosè Bianchi di Monza, ilPiero della Francesca di Melegnano, il Majorana di Rho, il Primo Levi di San Donato, il Marie Curie di Tradate, l'Argentia a Gorgonzola, il Righi di Corsico, un istituo superiore a Lissone, il Mapelli di Monza, il Primo Levi di San Donato, Einstein di Vimercate, il Morante di Limbiate, l'Erasmo da Rotterdam di Bollate.
Notizie simili si registrano anche nelle altre città della Lombardia con scrutini bloccati a Pavia, Varese, Mantova.

Appuntamento il 15 giugno sotto l'Ufficio Scolastico Provinciale di via Ripamonti, 85 per un sit-in di protesta a partire dalle ore 10,00 alle 18.00. Venite a manifestare il vostro dissenso contro i tagli alla scuola pubblica insieme ai docenti e agli ATA che hanno promosso e sostenuto con la propria adesione lo sciopero degli scrutini. Unitevi ai lavoratori che in questi mesi hanno costruito una lotta comune - come mai si era vista negli ultimi anni - facendo sì che dietro lo sciopero di uno solo si manifestasse la volontà di tanti lavoratori, tutti coesi nel sostentamento di una cassa di solidarietà comune.

Partecipate e unitevi ai lavoratori della scuola che da mesi

protestano per difendere la scuola pubblica patrimonio di tutti.

Coord. Lavoratori della scuola "3ottobre" - C.P.S. Milano

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SALTATI GLI SCRUTINI IN ALMENO 40 SCUOLE!!!

2010-06-14T15:27:00.002+02:00

Saltati gli scrutini in almento 40 scuole!
E domani tutti in sit-in sotto l'Usp di Milano!

ADESIONI SCIOPERO SCRUTINI A MILANO E DINTORNI

2010-06-14T10:53:00.006+02:00

Si hanno già conferme di una forte partecipazione allo sciopero (in alcuni casi il 100% degli scrutini bloccati nei due giorni) da parte di docenti di famose scuole della città di Milano come il Donatelli-Pascal, il Locatelli, il Gramsci, il Cattaneo, Virgilio, il Settembrini, il Pasolini, il Besta, Bertarelli, il Cremona, il FerrarisPacinotti, il Varalli, il Giorgi, l'Allende, il Tenca, il Tito Livio, il Luxemburg, il Brera, il Marconi, l'Oriani Mazzini, il Marie Curie, lo Steiner, il Leonardo da Vinci, l'Einstein, il Galvani, il Moreschi, il Maxwell, il Verri, tutte scuole superiori di Milano e anche una scuola media Arcadia Pertini, l'istituto comprensivo Ilaria Alpi e la scuola primaria ICS Capponi e altre ancora che stanno segnalando la loro adesione.

Giungono inoltre continue adesioni da molte scuole superiori dell'interland milanese come ad esempio il Bramante di Magenta, il Falck di Sesto, l'Itsos di Cernusco, il Gadda di Paderno Dugnano, il Bellisario di Inzago, l'Olivetti di Rho, il Marconi di Gorgonzola, il Mosè Bianchi di Monza, il Piero della Francesca di Melegnano, il Majorana di Rho, il Primo Levi di San Donato, il Marie Curie di Tradate, l'Argentia a Gorgonzola, il Righi di Corsico, un istituo superiore a Lissone, il Mapelli di Monza, il Primo Levi di San Donato, Einstein di Vimercate, il Morante di Limbiate, l'Erasmo da Rotterdam di Bollate.
Notizie simili si registrano anche nelle altre città della Lombardia con scrutini bloccati a Pavia, Varese, Mantova.

Partecipate e unitevi ai lavoratori della scuola che da mesi

protestano per difendere la scuola pubblica patrimonio di tutti.

Coord. Lavoratori della scuola "3ottobre" - C.P.S. Milano

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15 giugno: USP MILANO sit-in dalle 10 alle 18

2010-06-11T09:30:00.004+02:00

INVITIAMO TUTTI COLORO CHE PARTECIPANO ALLO SCIOPERO O CHE SOLIDARIZZANO A PARTECIPARE AL SIT-IN DI PROTESTA IN SOSTEGNO DELLO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI CHE SI TERRA' GIORNO 15 GIUGNO SOTTO L'USP DI MILANO (via Ripamonti 85)

Appello ai lavoratori della scuola, ai partiti, alle associazioni, ai sindacati, ai cittadini di Milano e provincia per un sit-in davanti l'USP dalle ore 10.00 a sostegno dello sciopero degli scrutini del 14 e 15.

Chiediamo di aderire e di partecipare numerosi, il 15 giugno prossimo, ad un sit-in davanti all’U.S.P. di Milano, lanciato dal Coord. "3 ottobre" - Coordinamento Precari Scuola Milano insieme ai sindacati indicenti lo sciopero degli scrutini: Cobas scuola Milano, Rdb Scuola, Slai cobas per il sindacato di classe, Usi Ait scuola.

Martedì 15 giugno, dalle ore 10.00, in concomitanza con lo sciopero degli scrutini indetto, in Lombardia, il 14 e 15 giugno, si svolgerà un sit-in di protesta davanti all'Ufficio Scolastico Provinciale di Milano, in Via Ripamonti 85.

Protesteremo contro il massacro della scuola pubblica: la "riforma" dell'istruzione secondaria di II grado, i progetti di gerarchizzazione e privatizzazione della scuola statale, la riduzione dei diritti dei lavoratori della scuola (P.d.L. Aprea e D.d.L. Goisis, D.L. Brunetta), per chiedere il ritiro dei tagli (L.133/08 art.64) e l'immissione in ruolo di tutti i precari della scuola. La controriforma della scuola secondaria di II grado rappresenta l'ultimo tassello del grande progetto di dequalificazione ed impoverimento dell'istruzione pubblica italiana. Tutto l'impianto delle leggi in tema di istruzione, all'interno del quale si collocano la L. 133/08 e il P.d.L. Aprea, mirano ad estendere anche al sistema scuola una logica competitiva e aziendale, non solo introducendo i privati nei comitati tecnico-scientifici degli istituti tecnici, ma anche svilendo tutte le conquiste ottenute nel campo della ricerca pedagogica e didattica ed annullando quella tradizione egualitaria su cui si è fondato il processo di rinnovamento democratico della scuola pubblica statale italiana. La scuola "berlusconiana" non tiene conto delle diverse esigenze, dei bisogni, degli stili di apprendimento delle nuove generazioni, non dà valore al confronto tra esperienze e culture diverse, reintroducendo profondi elementi di conflittualità interetnica e sperequazione sociale, mentre aumenta significativamente i finanziamenti alle "scuole-diplomifici" private.

Denunciamo non solo gli effetti devastanti della controriforma Tremonti-Gelmini nel mondo dell'istruzione, ma anche le drammatiche ripercussioni del più grande licenziamento di massa che l'Italia abbia mai vissuto con la cancellazione, in tre anni, di 150mila posti di lavoro. Denunciamo altresì il peggioramento delle condizioni lavorative dei docenti precari e di ruolo, costretti ad insegnare in classi sovraffollate e smembrate, nonché il disconoscimento della professionalità docente, con provvedimenti quali l'accorpamento di classi di concorso, i contratti di disponibilitàe gli accordi Stato-Regioni. Denunciamo infine la generale riduzione dei diritti dei lavoratori della scuola, ad esempio con la normativa vessatoria in tema di malattia, la riduzione della contrattazione collettiva e del potere d'acquisto dei salari prevista dalla riforma del modello contrattuale, l'accesso disuguale al salario accessorio e gli inasprimenti disciplinari previsti dalla legge Brunetta.

Dopo mesi di scioperi e manifestazioni di piazza di tutti i tipi, che non hanno scalfito la determinazione del governo a proseguire nella sua opera di distruzione della scuola statale, siamo oggi più che mai convinti che uno degli strumenti di lotta più significativi, rimasto nelle mani dei lavoratori della scuola, siano le azioni di boicottaggio della burocrazia scolastica, come lo sciopero degli scrutini, ovvero, uno sciopero tradizionale e assolutamente legale indetto per due giorni - nel rispetto della vigente normativa sindacale - in concomitanza con lo svolgimento degli scrutini, in modo da farne slittare lo svolgimento e mettere in qualche modo in crisi la macchina "burocratica" della scuola. La gravità dell'attacco sferrato oggi dal governo alla scuola statale (l'unica veramente pubblica) renderebbe più che mai necessario il ricorso a forme di protesta radicali come il blocco degli scrutini. Purtroppo, però, questa forma di lotta è ormai vietata dallaL. 146/1990, che ha sensibilmente ridimensionato la forza d'urto dello sciopero soprattutto nei settori pubblici. Tuttavia è ancora possibile mettere in pratica azioni che vadano al cuore della burocrazia scolastica, inceppandone momentaneamente gli ingranaggi.

Chiediamo quindi a tutti i colleghi di partecipare assieme a noi alla forma di sciopero più radicale praticabile in ambito scolastico in questo momento, lo sciopero degli scrutini, che è stato indetto a livello nazionale da Cobas Scuola e dall'Usi-Ait, dall'Unicobas, da Rdb e nella provincia di Milano dallo Slai Cobas per il sindacato di classe, Cub Scuola e Flc Cgil dando seguito all'appello lanciato a tutte le organizzazioni sindacali dal movimento dei precari, nel corso dell'assemblea nazionale dei precari della scuola del 31 gennaio scorso a Napoli.

Coordinamento Lavoratori della scuola "3ottobre" - C.P.S. Milano (per adesioni: coordinamento3ottobre@gmail.com)
Cobas scuola Milano
Rdb Scuola
Slai cobas per il sindacato di classe
Usi Ait scuola

2010-06-11T00:54:00.000+02:00

IL 10 E 11 GIUGNO FERMI GLI SCRUTINI IN VENETO, PUGLIA E MARCHE

L’11 E IL 12 IN SARDEGNA ED UMBRIA

Ora che abbiamo in mano le Relazioni che al Senato accompagnano la Finanziaria-massacro è lampante che, se i suoi disastri coinvolgono tutto il PI e i servizi sociali, per la scuola si profila una catastrofe economica senza precedenti o paragoni. Il blocco per tre anni degli scatti di anzianità (i “gradoni”), che non verranno più recuperati, provocherà un furto medio di 30 mila euro per l’intera carriera di docenti ed ATA, con punte di 45 mila euro (90 milioni di vecchie lire!!). Dal sanguinario provvedimento il governo ricaverà oltre 20 miliardi di euro. Si ingigantiscono così le ragioni dello sciopero degli scrutini e di tutte le attività scolastiche convocato dai COBAS, che, dopo l’eccellente inizio del 7-8 giugno (un migliaio di scrutini bloccati in Emilia-Romagna, Calabria e prov. Trento), coinvolge oggi (10 giugno) e domani il Veneto, Puglia e Marche, e l’11-12 giugno Sardegna e Umbria.

Nel Veneto sono bloccati oggi gli scrutini di moltissime scuole superiori, in particolare nelle province di Venezia (in molte, come il Benedetti, l’Istituto d’Arte, il Liceo Artistico, lo Scientifico e il Nautico di Venezia, gli ITIS Zuccante di Mestre e Volterra di S.Donà di Piave o l’IPSIA D’Alessi di Portogruaro salteranno tutti gli scrutini) e di Padova (completamente bloccati l’ITC Calvi, l’ITIS Marconi, il Modigliani, Leonardo da Vinci e Newton, il Selvatico e, a Cittadella, il Lucrezio Caro). Tanti docenti ed ATA parteciperanno versando 10 euro alla Cassa di Resistenza per risarcire gli scioperanti della trattenuta. In varie scuole secondarie di primo grado e primarie, lo sciopero bloccherà la consegna delle schede alle famiglie; ed l’11 giugno alle ore 11 a Venezia, manifestazione davanti all’Ufficio Scolastico Regionale.

Mobilitazione di docenti ed ATA anche in Puglia, in particolare nelle province di Bari - dove stamattina (10 giugno ore 10) i lavoratori/trici manifestano davanti all’Ufficio Scolastico Regionale - Brindisi, Taranto e Lecce. Iniziative variegate si svolgeranno anche nelle Marche. Domani (11 giugno alle ore 10) i COBAS e i precari di Cagliari in sciopero manifesteranno davanti alla Direzione Scolastica regionale e bloccheranno centinaia di scrutini.

Lo sciopero proseguirà il 14-15 giugno in Piemonte, Lombardia, Liguria, Valle d’Aosta, Friuli Venezia-Giulia, Toscana, Lazio, Abruzzo, Molise, Campania, Basilicata, Sicilia e la Provincia di Bolzano. Anche tali scioperi saranno accompagnati da manifestazioni, al Ministero della Pubblica istruzione (Roma, 14 giugno ore 10) e agli Uffici Scolastici Provinciali e Regionali.

Ricordiamo che i COBAS hanno convocato gli scioperi per la cancellazione dei 41 mila tagli di posti di lavoro nella scuola e della Finanziaria-massacro, per annullare il blocco degli scatti “di anzianità”, che deruba docenti ed ATA di 30 mila euro in media, e quello dei contratti, il furto delle liquidazioni e l’allungamento dell’età pensionabile; per l’assunzione a tempo indeterminato dei precari/e, massicci investimenti nella scuola pubblica che consentano il funzionamento degli istituti, l’annullamento della “riforma” delle superiori, la restituzione a tutti/e del diritto di assemblea.

NO ALLA DISTRUZIONE DELLA SCUOLA, ALLA FINANZIARIA-MASSACRO, AL FURTO DI DECINE DI MIGLIAIA DI EURO A DOCENTI ED ATA

Piero Bernocchi portavoce nazionale COBAS

Roma, 10 giugno 2010

Concluso lo sciopero degli scrutini a Reggio Calabria. Una scuola chiusa per totale dissenso. Un successo.

2010-06-09T11:53:00.004+02:00

I sondaggi avevano rilevato da tempo un malessere tra i lavoratori nelle scuole e lo sciopero breve ha di fatto confermato il dissenso.
Precari e USB-RdB soddisfatti.
Proseguiranno altre lotte contro la riforma Gelmini.

di Giovanni Portas
Lo sciopero è riuscito, addirittura una scuola di Laureana di Borrello è stata completamente chiusa per adesione compatta allo sciopero. Piena soddisfazione da parte dei precari della scuola per la giornata conclusiva. Aspettative ancora più entusiasmanti confermate dai sondaggi degli scorsi giorni. Premiati questi mesi di iniziative e di proteste contro la riforma Gelmini, concretizzati con un segnale di dissenso indirizzato all’attenzione del MIUR. I dati incoraggeranno altre lotte contro manovre finanziarie ingiuste e affrettate.
Precari storici pienamente motivati a lottare contro questo disastro. Il sud scolastisco risponde ai decreti criminalizzanti del governo. Infatti proprio chi ne ha dovute subire troppe in anni di precariato ha finalmente potuto esprimere piena contrarietà. Stavolta hanno avuto l’appoggio dei colleghi di ruolo anche con tessere sindacali diverse. Tutti uniti nella protesta dunque. A chiusura di anno scolastico, dopo aver sopportato gli effetti del primo anno della riforma “epocale” con classi pollaio e precari licenziati, questo è stato il segnale più incisivo. I precari hanno meritato questa vittoria. Hanno coinvolto le scuole con lo sciopero breve USB-RdB con risultati sono ancora più entusiasmanti. I sondaggi di USB-RdB hanno rilevato da tempo un consistente malessere tra i lavoratori nelle scuole e lo sciopero breve ha di fatto raggiunto i consensi attesi. Una forma di protesta, che ha consentito di scioperare anche per un solo scrutino con una trattenuta pari alla sua effettiva durata (17,5 euro l’ora).
Dobbiamo registrare però che rimangono i dubbi su come molti professori, se pur indignati verso i provvedimenti del MIUR, non abbiano avuto correttamente informazioni, sullo sciopero breve, da parte delle loro stesse scuole. Usb-Rdb sta diramando note contro scorrettezze e false informazioni diffuse da parte di dirigenti scolastici contro la legalita’ dello sciopero breve al punto di sostituire i calendari delle giornate degli scrutini. Allo stesso tempo registriamo anche la piena collaborazione di alcuni dirigenti che hanno contribuito pienamente a far circolare le informazioni.
Calabria ed Emilia Romagna hanno fatto da partenza per questo sciopero registrando un successo in entrambe le realtà scolastiche, a dimostrazione che il problema dei tagli è nazionale. I prossimi 14 e 15 giugno vedranno coinvolti Piemonte, Lazio, Campania e Sicilia, regioni in cui si susseguono in questi giorni assemblee e volantinaggi a tappeto nelle scuole.

Comunicato del Coordinamento Precari della Scuola di Modena. DAI PRIMI DATI RACCOLTI RISULTA ALTISSIMA L'ADESIONE ALLO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI.

2010-06-09T10:59:00.004+02:00

MODENA E' LA PROVINCIA COL PIU' ALTO NUMERO IN PERCENTUALE DI SCRUTINI SALTATI:PIU' DELL'80% DEGLI ISTITUTI SUPERIORI COINVOLTI NELLO SCIOPERO.
Comunicato del Coordinamento Precari della Scuola di Modena.

Dopo il partecipato presidio di ieri pomeriggio davanti all'Istituto Cattaneo/Deledda - dove erano presenti i rappresentanti di tutte le scuole superiori della provincia di Modena coinvolte nello sciopero degli scrutini - i dati raccolti sull'adesione allo sciopero degli scrutini a Modena vanno al di là delle nostre più rosee aspettative.Più dell'80% degli istituti superiori della provincia di Modena è rimasto coinvolto dallo sciopero. Soprattutto - è questo il dato più significativo, che non ha eguali nelle altre province - sono (stando ai primi dati certi) almeno quindici gli istituti superiori dove il blocco degli scrutini ha raggiunto il 100% o quasi: l'Istituto Selmi (il più grande della provincia, con 30 scrutini rimandati per sciopero), il Catteneo/Deledda, l'Istituto Barozzi, l'Istituto d'arte Venturi, il Liceo Pico di Mirandola, l'Istituto Sorbelli di Pavullo, la sede centrale dell'Istituto Fermi, il Liceo tecnologico del Fermi, l'Elsa Morante di Sassuolo, l'Istituto Wiligelmo di Modena, l'Istituto Vinci di Carpi, l'Istituto Baggi di Sassuolo, il Liceo Formiggini di Sassuolo, l'Ipsia Ferrari di Maranello, l'Itituto Levi di Vignola; e saltano tutti gli scrutini anche alle Scuole Medie di Marano sul Panaro. Più che soddisfacenti i risultati negli altri istituti della provincia: sono stati annullati per sciopero almeno la metà degli scrutini del Liceo Fanti di Carpi, del Liceo Tassoni di Modena e all'Ipsia Corni. Vari scrutini annullati anche al Liceo Muratori, al Liceo San Carlo, all'Istituto Vallauri di Carpi. E lo sciopero non ha risparmiato nemmeno l'istituto Luosi di Mirandola e il Liceo Morandi di Finale Emilia. E nuove adesioni stanno arrivando in queste ore.
Si tratta di un vero e proprio successo che va al di là delle nostre aspettative. Riteniamo che sia tanto più significativo perché, nella maggioranza delle scuole, non si è trattato dell'azione di pochi scioperanti, ma di un'azione di tanti, condivisa tra colleghi: sono state infatti istituite casse di resistenza nelle scuole (con la raccolta fondi tra i colleghi che non avevano scrutini nei due giorni, a sostegno degli scioperanti), con la stesura di documenti e dichiarazioni collettive a sostegno dello sciopero, in alcune scuole (come al Fermi) si sono creati coordinamenti per lo sciopero e al Liceo Fanti un insegnante aveva un cartello con su scritto: "Devolvo parte del mio stipendio ai colleghi che fanno sciopero". E' stata un'azione organizzata, dall'inizio alla fine, soprattutto dai Coordinamenti dei precari e degli insegnanti (in prima linea il Coordinamento Precari della Scuola di Modena e Politeia), senza l'appoggio (e anzi con la contrarietà esplicita) delle direzioni provinciali di Cgil, Cisl, Uil e Snals. Un insegnamento per le lotte future.
Ora speriamo che il buon risultato ottenuto a Modena (ma in generale in Emilia Romagna) possa servire per incoraggiare la buona riuscita dello sciopero nelle altre città e regioni: il calendario degli scrutini varia da regione a regione e l'Emilia Romagna è la prima regione a scioperare. Con questo sciopero i lavoratori della scuola hanno dimostrato di voler respingere i tagli alla scuola pubblica: si è trattato di un no netto alla cosidetta "riforma delle Superiori", che, in realtà, più che una riforma è un taglio indiscriminato di ore. Ora andiamo avanti con le lotte, fino al ritiro della Legge 133 e di tutti i provvedimenti che tagliano risorse alla scuola pubblica.

EMILIA ROMAGNA: OLTRE OGNI PREVISIONE L’ADESIONE AL PRIMO GIORNO DI SCIOPERO DEGLI SCRUTINI

2010-06-08T13:28:00.003+02:00

Mentre scriviamo questo comunicato continuano a pervenire notizie di scuole che hanno bloccato gli scrutini, in parte delle classi o completamente, e siamo solo al primo dei 2 giorni di sciopero. Ci risultano bloccati gli scrutini in più della metà delle scuole superiori di Bologna e provincia, alle quali si aggiungono diverse scuole medie, nonché l’adesione di alcune scuole primarie. Pur non dovendo espletare scrutini, abbiamo notizia di lavoratori in sciopero perfino in diverse scuole materne. Questi dati rendono ancor più positiva la valutazione fatta nei giorni scorsi, quando avevamo avuto notizia dell’adesione allo sciopero, proclamato da RdB, Cobas, USI e altre sigle del sindacalismo di base, dei lavoratori degli istituti superiori Aldini, Aldrovandi, Belluzzi, Copernico, Luxemburg, Sabin, Fantini, Serpieri, Alberghetti, Innocenzo da Imola, Malpighi, Keynes, Mattei, Salvemini, Montessori, delle scuole medie Rodari Jussi e Pepoli. Dalla provincia di Modena ci comunicano l’adesione dei lavoratori degli istituti Selmi, Venturi, Cattaneo/Deledda, Corni, Pico di Mirandola, Barozzi, Wiligelmo, Ferrari, Fermi, Corbelli, Vinci, Baggi, Muratori, San Carlo, Tassoni, Levi, Vallari, Fanti, Morandi, Elsa Morante, Corbelli, delle Scuole medie di Marano sul Panaro. Da Reggio Emilia sono giunte solo le prime rilevazioni che comunque ci dicono di altissime adesioni allo Scaruffi e al Pascal, mentre sicuramente domani sciopereranno i lavoratori degli istituti Cattaneo, Lombardini e Filippo Re. Oltre all’adesione allo sciopero, ci sono state diverse manifestazioni come a Bologna, dove un gruppo di lavoratori precari è salito sulla Torre degli Asinelli, esponendo uno striscione con scritto “NO AI TAGLI” e a Modena dove gli scioperanti si sono ritrovati in presidio davanti ad uno degli istituti coinvolti nella protesta. Siamo ancora in attesa delle notizie relative alle altre province. Nel frattempo esprimiamo forte soddisfazione, visto che da 22 anni non si realizzava uno sciopero degli scrutini; una forma di protesta molto efficace perché permette di bloccare il lavoro anche con lo sciopero di un solo lavoratore per consiglio di classe. Un’efficacia spesso negata agli scioperi “convenzionali” a causa della vergognosa legge anti-sciopero che affligge i lavoratori da 20 anni. La notizia è ancora più interessante se consideriamo che, timorosi delle conseguenze, sindacati collaborazionisti hanno tentato di boicottare lo sciopero diffondendo circolari a dirigenti e lavoratori. Abbiamo poi assistito alla reazione scomposta di molti dirigenti che hanno minacciato assurde ritorsioni e non hanno rispettato le norme della stessa legge anti-sciopero, ritardando o non emanando le circolari che davano notizia dello sciopero. Contro questi atti abbiamo mandato lettere agli Uffici Scolastici Regionali e alla Commissione di Garanzia perché vengano presi provvedimenti. Ci chiediamo se questa volta il Direttore dell’USR Emilia Romagna Limina sarà attento al rispetto della normativa. Stiamo raccogliendo tutte le segnalazioni di irregolarità per procedere in giudizio per comportamento antisindacale. Questi 2 giorni di sciopero assumono un’importanza fondamentale nella lotta contro la privatizzazione della scuola pubblica che porta al licenziamento in massa di centinaia di migliaia di precari, all’aumento dei carichi di lavoro per il personale di ruolo e alla negazione del diritto allo studio. E’ un segnale molto forte anche in vista dell’opposizione alla manovra finanziaria che usa i lavoratori pubblici come “bancomat” per mantenere i profitti di banche e imprese, scaricando i costi della crisi sui più deboli. I più deboli però oggi hanno cominciato a ribellarsi e d’ora in avanti le proteste saranno sempre più forti a partire dallo sciopero del pubblico impiego del 14 giugno.
Cub scuola Vicenza

AGGIORNAMENTO DA REGGIO CALABRIA. Sciopero degli scrutini - 1 giorno. UN SUCCESSO FUORI DA OGNI PREVISIONE!

2010-06-08T09:55:00.006+02:00

Dopo un giro di telefonate ai colleghi, sono giunti i primi dati confortanti della provincia di Reggio Calabria e Catanzaro dove si è aderito allo sciopero breve degli scrutini indetto da USB-RdB.
Un primo segnale di dissenso contro i tagli e le manovre finanziarie inflitte nella scuola italiana. FINALMENTE la rassegnazione dei professori sta trovando un percorso di protesta più incisivo. Un premio meritato da tutti i precari della scuola che possono ritenersi soddisfatti.
L'Ist. "Moscato" di Reggio Calabria, la "Maresca" di Locri, il "Marzano" e "Serrata" di Laureana, il "Pascoli" di Taurianova, "Salvemini" e "Renda" di Polistena" e altri. Mentre da Catanzaro il Geometra e l'Agrario. Domani, secondo giorno di sciopero sono previsti altre numerose adesioni. Una risposta al boicottaggio da parte dei sindacati concertativi che non hanno permesso la corretta comunicazione nelle scuole. Scorrettezze del genere confermano come il mondo della scuola venga controllato e gestito dai soliti sindacati che in realtà hanno causato il disastro che è sotto gli occhi di tutti.

Guarda le immagini. http://cpsrc.wordpress.com/2010/06/07/sciopero-degli-scrutini-concluse-le-assemblee/

Comitato Precari Scuola - Reggio Calabria
http://cpsrc.wordpress.com/http://www.youtube.com/videoCPSRC
Facebook Precari Scuola Reggio Calabria

SCIOPERO DEGLI SCRUTINI A BOLOGNA. I PRECARI OCCUPANO LA TORRE DEGLI ASINELLI!

2010-06-07T17:08:00.009+02:00

foto Repubblica.it

http://bologna.repubblica.it/cronaca/2010/06/07/news/lo_striscione_dei_precari_della_scuola_srotolato_dalla_torre_degli_asinelli-4633027/

http://bologna.repubblica.it/cronaca/2010/06/07/foto/precari_della_scuola_sulla_torre-4638111/2/

http://corrieredibologna.corriere.it/bologna/notizie/cronaca/2010/7-giugno-2010/scuola-blitz-precari-due-torri-parte-sciopero-scrutini--1703153784446.shtml

http://ilrestodelcarlino.ilsole24ore.com/bologna/cronaca/2010/06/07/342105-scuola_sciopero_degli_scrutini.shtml

http://www.tgr.rai.it/SITOTG/TGR_popupvideo/1,8506,tgr^emiliaromagna,00.html

Appello ai sindacati indicenti lo sciopero degli scrutini.

2010-06-06T16:11:00.005+02:00

Appello ai sindacati indicenti lo sciopero degli scrutini. Chiediamo di promuovere un sit-in davanti all’U.S.P. di Milano, il 15 giugno prossimo.

Martedì 15 giugno, dalle ore 10.00, in concomitanza con lo sciopero degli scrutini indetto, in Lombardia, il 14 e 15 giugno, si svolgerà un sit-in di protesta davanti all'Ufficio Scolastico Provinciale di Milano, in Via Ripamonti 85.

Denunciamo non solo gli effetti devastanti della controriforma Tremonti-Gelmini nel mondo dell'istruzione, ma anche le drammatiche ripercussioni del più grande licenziamento di massa che l'Italia abbia mai vissuto con la cancellazione, in tre anni, di 150mila posti di lavoro. Denunciamo altresì il peggioramento delle condizioni lavorative dei docenti precari e di ruolo, costretti ad insegnare in classi sovraffollate e smembrate, nonché il disconoscimento della professionalità docente, con provvedimenti quali l'accorpamento di classi di concorso, i contratti di disponibilità e gli accordi Stato-Regioni. Denunciamo infine la generale riduzione dei diritti dei lavoratori della scuola, ad esempio con la normativa vessatoria in tema di malattia, la riduzione della contrattazione collettiva e del potere d'acquisto dei salari prevista dalla riforma del modello contrattuale, l'accesso disuguale al salario accessorio e gli inasprimenti disciplinari previsti dalla legge Brunetta.

Dopo mesi di scioperi e manifestazioni di piazza di tutti i tipi, che non hanno scalfito la determinazione del governo a proseguire nella sua opera di distruzione della scuola statale, siamo oggi più che mai convinti che uno degli strumenti di lotta più significativi, rimasto nelle mani dei lavoratori della scuola, siano le azioni di boicottaggio della burocrazia scolastica, come lo sciopero degli scrutini, ovvero, uno sciopero tradizionale e assolutamente legale indetto per due giorni - nel rispetto della vigente normativa sindacale - in concomitanza con lo svolgimento degli scrutini, in modo da farne slittare lo svolgimento e mettere in qualche modo in crisi la macchina "burocratica" della scuola. La gravità dell'attacco sferrato oggi dal governo alla scuola statale (l'unica veramente pubblica) renderebbe più che mai necessario il ricorso a forme di protesta radicali come il blocco degli scrutini. Purtroppo, però, questa forma di lotta è ormai vietata dalla L. 146/1990, che ha sensibilmente ridimensionato la forza d'urto dello sciopero soprattutto nei settori pubblici. Tuttavia è ancora possibile mettere in pratica azioni che vadano al cuore della burocrazia scolastica, inceppandone momentaneamente gli ingranaggi.

Chiediamo quindi a tutti i colleghi di partecipare assieme a noi alla forma di sciopero più radicale praticabile in ambito scolastico, lo sciopero degli scrutini, che è stato indetto dai Cobas Scuola per primi e poi dell'Rdb, dell'Usi-Ait, dell'Unicobas e dello Slai Cobas per il sindacato di classe dando seguito all'appello lanciato a tutte le organizzazioni sindacali dal movimento dei precari, nel corso dell'assemblea nazionale dei precari della scuola del 31 gennaio scorso a Napoli.

Coordinamento Lavoratori della scuola "3ottobre" - C.P.S. Milano
Cobas scuola Milano
Rdb Scuola
Slai cobas per il sindacato di classe
Usi Ait scuola

Appello ai sindacati indicenti lo sciopero degli scrutini

2010-06-04T18:56:00.002+02:00

Appello ai sindacati indicenti lo sciopero degli scrutini. Chiediamo di promuovere un sit-in davanti all’U.S.P. di Milano, il 15 giugno prossimo.
Martedì 15 giugno, dalle ore 10.00, in concomitanza con lo sciopero degli scrutini indetto, in Lombardia, il 14 e 15 giugno, si svolgerà un sit-in di protesta davanti all'Ufficio Scolastico Provinciale di Milano, in Via Ripamonti 85.

Protesteremo contro il massacro della scuola pubblica: la "riforma" dell'istruzione secondaria di II grado, i progetti di gerarchizzazione e privatizzazione della scuola statale, la riduzione dei diritti dei lavoratori della scuola (P.d.L. Aprea e D.d.L. Goisis, D.L. Brunetta), per chiedere il ritiro dei tagli (L.133/08 art.64) e l'immissione in ruolo di tutti i precari della scuola.
La controriforma della scuola secondaria di II grado rappresenta l'ultimo tassello del grande progetto di dequalificazione ed impoverimento dell'istruzione pubblica italiana. Tutto l'impianto delle leggi in tema di istruzione, all'interno del quale si collocano la L. 133/08 e il P.d.L. Aprea, mirano ad estendere anche al sistema scuola una logica competitiva e aziendale, non solo introducendo i privati nei comitati tecnico-scientifici degli istituti tecnici, ma anche svilendo tutte le conquiste ottenute nel campo della ricerca pedagogica e didattica ed annullando quella tradizione egualitaria su cui si è fondato il processo di rinnovamento democratico della scuola pubblica statale italiana. La scuola "berlusconiana" non tiene conto delle diverse esigenze, dei bisogni, degli stili di apprendimento delle nuove generazioni, non dà valore al confronto tra esperienze e culture diverse, reintroducendo profondi elementi di conflittualità interetnica e sperequazione sociale, mentre aumenta significativamente i finanziamenti alle "scuole-diplomifici" private.
Denunciamo non solo gli effetti devastanti della controriforma Tremonti-Gelmini nel mondo dell'istruzione, ma anche le drammatiche ripercussioni del più grande licenziamento di massa che l'Italia abbia mai vissuto con la cancellazione, in tre anni, di 150mila posti di lavoro. Denunciamo altresì il peggioramento delle condizioni lavorative dei docenti precari e di ruolo, costretti ad insegnare in classi sovraffollate e smembrate, nonché il disconoscimento della professionalità docente, con provvedimenti quali l'accorpamento di classi di concorso, i contratti di disponibilità e gli accordi Stato-Regioni. Denunciamo infine la generale riduzione dei diritti dei lavoratori della scuola, ad esempio con la normativa vessatoria in tema di malattia, la riduzione della contrattazione collettiva e del potere d'acquisto dei salari prevista dalla riforma del modello contrattuale, l'accesso disuguale al salario accessorio e gli inasprimenti disciplinari previsti dalla legge Brunetta.
Dopo mesi di scioperi e manifestazioni di piazza di tutti i tipi, che non hanno scalfito la determinazione del governo a proseguire nella sua opera di distruzione della scuola statale, siamo oggi più che mai convinti che uno degli strumenti di lotta più significativi, rimasto nelle mani dei lavoratori della scuola, siano le azioni di boicottaggio della burocrazia scolastica, come lo sciopero degli scrutini, ovvero, uno sciopero tradizionale e assolutamente legale indetto per due giorni - nel rispetto della vigente normativa sindacale - in concomitanza con lo svolgimento degli scrutini, in modo da farne slittare lo svolgimento e mettere in qualche modo in crisi la macchina "burocratica" della scuola. La gravità dell'attacco sferrato oggi dal governo alla scuola statale (l'unica veramente pubblica) renderebbe più che mai necessario il ricorso a forme di protesta radicali come il blocco degli scrutini. Purtroppo, però, questa forma di lotta è ormai vietata dalla L. 146/1990, che ha sensibilmente ridimensionato la forza d'urto dello sciopero soprattutto nei settori pubblici. Tuttavia è ancora possibile mettere in pratica azioni che vadano al cuore della burocrazia scolastica, inceppandone momentaneamente gli ingranaggi.
Chiediamo quindi a tutti i colleghi di partecipare assieme a noi alla forma di sciopero più radicale praticabile in ambito scolastico, lo sciopero degli scrutini, che è stato indetto dai Cobas Scuola per primi e poi dell'Rdb, dell'Usi-Ait, dell'Unicobas e dello Slai Cobas per il sindacato di classe dando seguito all'appello lanciato a tutte le organizzazioni sindacali dal movimento dei precari, nel corso dell'assemblea nazionale dei precari della scuola del 31 gennaio scorso a Napoli.

Coordinamento Lavoratori della scuola "3ottobre" - C.P.S. Milano

Anche lo Slai Cobas S.C. sostiene lo sciopero degli scrutini

2010-05-29T16:24:00.001+02:00

Lo Slai Cobas per il sindacato di classe di Palermo
sostiene lo sciopero degli scrutini si a livello nazionale che locale

CACCIAMO VIA IL GOVERNO DELLA DISTRUZIONE DELLA SCUOLA PUBBLICA
_________________

Contro i tagli del personale della scuola, specie precario che comportano
migliaia di licenziamenti di docenti e di ATA previsti dalla Legge 133 e dai
regolamenti applicativi sui Licei Tecnici e Professionali, che dequalificano la
scuola sia per riduzione ore che corsi e compresenze

Contro il progetto Aprea, per il ritiro della 169/08 e per il mantenimento del
tempo pieno

Contro le politiche di privatizzazione della scuola pubblica e le
esternalizzazioni di servizi

Contro il tetto del 30% per gli immigrati, contro i continui tagli al
sostegno

Per ottenere la stabilizzazione dei precari utilizzati nelle scuole e nei
servizi esternalizzati o in appalto e l'assunzione a tempo indeterminato di
tutti i precari su tutti i posti vacanti e disponibili in organico di diritto e
di fatto.

15 GIUGNO: SCIOPERO SCRUTINI - SIT-IN DAVANTI ALL'USP

2010-05-28T16:27:00.006+02:00

Comunicato CPS nazionale sulla circolare Usr Emilia Romagna e in solidarietà dei colleghi emiliani

2010-05-26T17:49:00.002+02:00

Il Coordinamento Precari Scuola prende atto del pesante atteggiamento censorio del Direttore dell'ufficio scolastico regionale per l'Emilia-Romagna Marcello Limina, che vorrebbe che i docenti non rilasciassero alla stampa dichiarazioni critiche nei confronti del governo a pena di sanzioni disciplinari, pienamente avvallato dal ministro Gelmini.
Il Cps continuerà a dire la verità a tutte le famiglie, agli studenti e agli organi di stampa ossia:
- che le leggi Gelmini non sono una riforma ma il più grosso licenziamento di massa della storia italiana, attuato per risparmiare sulla pelle delle famiglie più deboli, in favore dell'istruzione privata, in spregio alla Costituzione;
- che il governo sta rovinando migliaia di famiglie di precari della scuola, che resteranno disoccupati e senza reddito senza alcun ammortizzatore sociale;
- che da settembre saranno costituite classi pollaio in spregio a tutte le leggi sulla sicurezza: i nostri figli saranno in pericolo;
- che gli studenti diversamente abili non saranno più tutelati;
- che il tempo pieno non sarà garantito a tutte le famiglie che ne faranno richiesta.
Ricordiamo che siamo in Italia sotto una Costituzione giudicata tra le più avanzate al mondo, e che nessuna circolare, né ministeriale, né direttoriale, può stravolgere le conquiste democratiche della libertà, di pensiero e di opinione che i nostri nonni ci hanno consegnato dopo la guerra e a cui non rinunceremo per nessun motivo!!!
Chiediamo le immediate dimissioni del direttore dell'ufficio scolastico regionale dell'Emilia Romagna, convinti che la funzione dell' ufficio scolastico regionale è quella di svolgere la necessaria funzione di raccordo delle esigenze della scuola statale della Regione, e non, al contrario, di farsi zelante esecutore delle imposizioni derivanti dal Ministero dell'Istruzione, assumendo sempre più chiaramente il ruolo poliziesco di "prefetto" della scuola pubblica. Esprimiamo quindi la nostra solidarietà ai colleghi dell'Emilia Romagna e ricordiamo che giovedì 27/05 alle ore 15 si terrà a Bologna un presidio presso l'Usr in via dei Castagnoli n.1 per chiedere le dimissioni del direttore Marcello Limina.

Coordinamento Precari scuola

Scarica il manifesto sullo sciopero degli scrutini 14-15 giugno

2010-05-26T13:12:00.002+02:00

Scarica il manifesto! Diffondilo!

Scarica il manifesto sullo sciopero degli scrutini 14-15 giugno

2010-05-25T20:11:00.004+02:00

Scarica il manifesto! Diffondilo!

Usi ait scuola proclama lo sciopero degli scrutini

2010-05-25T19:54:00.002+02:00

Oggetto: proclamazione, dopo il non riuscito tentativo di raffreddamento del conflitto del 3 maggio presso il Ministero del Lavoro dello sciopero con due giorni di blocco degli scrutini – secondo il calendario scolastico regionale (vedi nel testo) - per i docenti ed il blocco degli straordinari per il mese di giugno per gli ATA, per tutto il personale a tempo indeterminato e determinato o con contratti atipici, anche di co.co.co, impiegato presso il MIUR, nelle scuole e Istituti o nei servizi esternalizzati ai sensi della L. 146/90 e del D.Lgs. 83/2000.
Questa O.S. proclama lo sciopero con blocco degli scrutini nei giorni: 7 e 8 giugno in EMILIA e ROMAGNA, CALABRIA e Prov. auton. di Trento; 10 e 11 giugno in PUGLIA, VENETO e MARCHE; 11 e 12 giugno in UMBRIA e SARDEGNA; 14 e 15 giugno in LOMBARDIA, LAZIO, FRIULI VENEZIA GIULIA, ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, LIGURIA, MOLISE, PIEMONTE, SICILIA, TOSCANA, VALLE D’AOSTA, Prov. aut. di Bolzano ed il blocco degli straordinari per giugno.

Motivi dell’agitazione sindacale e dello sciopero: aumenti salariali pari a euro 250,00 netti per tutte le categorie estendibili a titolari di pensione, introduzione del salario minimo intercategoriale a 1300 euro netti e di forme di reddito sociale garantito, ripristino di adeguamento automatico salariale connesso agli aumenti dei prezzi, anche per i pensionati, contro i “tagli” del personale della scuola, specie precario e i minori finanziamenti, che comportano migliaia di licenziamenti di docenti e di ATA e quelli previsti dalla Legge 133 e dai regolamenti applicativi sui Licei – Tecnici e Professionali, che dequalificano la scuola sia per riduzione ore che corsi e copresenze e contro il “Progetto Aprea”, per il ritiro della 169/08 e per il mantenimento del tempo pieno, contro le politiche di privatizzazione di servizi e funzioni già pubbliche e le esternalizzazioni di servizi, contro il tetto del 30% per gli immigrati, contro i continui tagli al sostegno, per applicazione del sistema legislativo di tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro, per la libera elezione dei R.L.S., per contrasto a forme di precarietà lavorativa e ritiro delle leggi 196/97, 30/03 e 276/03, per ottenere la stabilizzazione dei precari utilizzati nelle scuole e nei servizi esternalizzati o in appalto e l’assunzione a tempo indeterminato di tutti i precari su tutti i posti vacanti e disponibili in organico di diritto e di fatto, contro lo straordinario, in difesa del diritto di sciopero, per la pari dignità e diritti sindacali a favore di tutte le organizzazioni di lavoratori/lavoratrici legalmente costituite, per il diritto di assemblea per libere elezioni delle RSU ed elezioni per la rappresentanza a livello provinciale e nazionale. Si accettano le limitazioni previste dal CCNL e dalle norme vigenti con l’esclusione dall’azione di sciopero delle classi impegnate negli scrutini finali propedeutici allo svolgimento degli esami conclusivi dei cicli di istruzione, delle classi impegnate negli esami di qualifica nei professionali e di licenza di maestro d’arte negli istituti d’arte, le attività relative agli esami di idoneità, le classi impegnate negli esami di licenza media, e nelle zone colpite da calamità naturali o interessate da consultazioni elettorali.

la Segreteria USI AIT SCUOLA -

Comunicato CPS Bologna. Presidio davanti all'USR Bologna, 27 maggio, ore 15.00

2010-05-24T16:33:00.004+02:00

Apprendiamo con sgomento dell'esistenza di una nota riservata con cui il Direttore dell'USREmilia Romagna, Marcello Limina, invita a mettere il bavaglio anche ai dipendenti pubblici ed inparticolare a tutto il personale (ata e docenti) della scuola.Le minacce e le intimidazioni contenute in tale nota sono a nostro avviso solo l'ultimo elementoche dimostra (se ancora ce ne fosse bisogno) lo snaturamento della funzione dell'UfficioScolastico Regionale dell'Emilia Romagna che, lungi dallo svolgere la necessaria funzione diraccordo delle esigenze della scuola statale della Regione, si fa zelante esecutore delle pesantiimposizioni del Ministero, assumendo sempre più chiaramente il ruolo poliziesco di prefettodella scuola pubblica. Ribadiamo che (in forza degli articoli 21 e 33 della Costituzione) non abbiamo alcuna intenzionedi lasciarci tacitare dalle minacce del Direttore Limina, per questo ci associamo con forza allarichiesta di dimissioni avanzata già da numerose organizzazioni sindacali e politiche e saremo achiedere che vengano consegnate, giovedì prossimo 27/05 alle ore 15 di fronte all'U.S.R.in via dei Castagnoli n.1. Invitiamo tutti, genitori, lavoratori della scuola e semplici cittadini,ad unirsi alla nostra richiesta. Difendiamo la scuola pubblica, non collaboriamo alla suademolizione!
Bologna 22 maggio 2010
Coordinamento scuole superiori Bologna e Provincia
coordiamentosuperioribo@gmai.com
Coordinamento Precari della Scuola di Bologna
precariscuola.bologna@gmail.com

Prossima riunione

2010-05-16T16:39:00.005+02:00

Prossima riunione:

Domani, giovedì 9 giugno ore 16.30 via Morigi, 8

citofono Altraofficina

presso Casa Morigi

Via Morigi, 8

MM Cairoli

(suonare arte officina o sala riunioni)

RdB scuola indice lo sciopero degli scrutini a Bologna

2010-05-13T18:17:00.002+02:00

GIOVEDI’ 13 MAGGIO DALLE ORE 10, MANIFESTAZIONE SOTTO LA SEDE DELLA REGIONE EMILIA ROMAGNA

La Commissione di Garanzia dà il via libera allo sciopero breve degli scrutini indetto da RdB Scuola

RISORSE PER I DIRITTI
LICENZIAMENTI, PRECARIETA' E SPECULAZIONI DEVONO ESSERE CONTRASTATI - La manifestazione di domani riveste un carattere particolare. Tutti i lavoratori sono coinvolti visto che la regione detiene risorse fondamentali per intervenire sui gravi problemi che affliggono i lavoratori (la casa, la disoccupazione, i tagli alla sanità e alla scuola, i salari sempre più bassi, il continuo aumento delle bollette). Finora queste risorse sono state sperperate in inutili regalie ad imprese che poi chiudevano per spostare la produzione in paesi con maggior sfruttamento della manodopera o per speculazioni edilizie. Ora pretendiamo la restituzione delle nostre risorse.
Per la scuola si apre poi un capitolo fondamentale visto che la regione ha forti responsabilità nella regalia di fondi alle scuole private e agli enti per la formazione professionale. E’ necessario aprire la vertenza con la regione per imporre che queste risorse, così come i fondi europei per la formazione, vengano destinati alla scuola pubblica e per il pagamento di contratti statali (altro che la “truffa” dei contratti di disponibilità) per i precari espulsi dalla Gelmini, e privi anche dei pur limitati ammortizzatori sociali.

RdB SCUOLA INDICE LO SCIOPERO PER IL 7 E 8 GIUGNO, IN OCCASIONE DEGLI SCRUTINI – Lo sciopero è stato indetto nelle stesse giornate di quello indetto dai Cobas (nella ricerca della massima unità possibile dei lavoratori), ma con modalità diverse: lo sciopero proclamato dai Cobas è infatti per l’intera giornata mentre quello proclamato dalla RdB prevede l’astensione dalla sole attività funzionali programmate per quella giornata (leggasi scrutini). In questo modo anche pochi scioperanti, pagando solo la trattenuta per l’effettiva durata dello scrutinio, potranno creare forti disagi. Alla base di questa scelta c’è l’obiettivo di favorire la partecipazione e di rafforzare l’efficacia dello sciopero. La nostra indizione non toglie la possibilità per i colleghi di aderire allo sciopero dell’intera giornata, ma offre una possibilità ulteriore alla sua riuscita, coinvolgendo anche chi avesse ancora dubbi sull’utilità e l’efficacia di questa protesta, dopo più di 10 scioperi tradizionali e menomati dalla normativa, e chi avesse difficoltà a rinunciare a 2 intere giornate di salario (e sappiamo che sono molti, specie tra i precari).
Sappiamo che occorrerebbe un vero e proprio blocco degli scrutini, ma sono 22 anni che non si pratica questa forma di sciopero e la sua riuscita anche parziale rappresenterà un salto in avanti rilevante nella costruzione di lotte sempre più forti ed efficaci.
Stiamo inoltre studiando la possibilità di proclamare lo sciopero degli ATA 7 giorni dopo (in occasione della pubblicazione dei quadri) in modo da fornire uno strumento di lotta anche alla componente più martoriata della scuola, afflitta più di tutti dai tagli, dall’aumento dei carichi di lavoro e dalle continue pressioni disciplinari di zelanti dirigenti.

LA CGIL IMPEGNATA CON TUTTE LE FORZE PER CONTRASTARE LO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI CONTRO I LICENZIAMENTI DI MASSA NELLA SCUOLA – Leggendo la lettera inviata dal segretario FLC-CGIL ai responsabili della propria organizzazione, nella quale si attacca lo sciopero degli scrutini (in quanto danneggerebbe i rapporti con studenti e famiglie) e ci si arrampica sugli specchi per nascondere la totale inattività dietro alle iniziative dei comitati genitori, appare lampante il ruolo di questo sindacato: controllare che i lavoratori non diventino una forza, in grado di lottare e fermare i provvedimenti del governo. Per noi era lampante già da una ventina d’anni, ma ora lo diventa anche per chi ancora si illudeva in una tutela attiva da parte di questi signori.
A fronte del contegno di Pantaleo ci viene spontaneo rafforzare la nostra determinazione nell’attuare lo sciopero. E a chi non sa più cosa inventarsi per fermare la legittima rabbia dei lavoratori cosa dobbiamo rispondere? Ci torna alla memoria quello splendido episodio del film “L’oro di Napoli”, nel quale Edoardo De Filippo, per contrastare l’arroganza del signorotto locale, istruiva tutti gli abitanti del rione su come eseguire in modo egregio il più classico dei “pernacchi”.

Bologna, 12 maggio 2010 Francesco Bonfini – RdB Scuola

ASSEMBLEA PUBBLICA: 10 MAGGIO '10. ORGANIZZIAMOCI PER LO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI DEL 14-15 GIUGNO!

2010-05-07T20:07:00.004+02:00

LICENZIAMENTO di MASSA; IMPOVERIMENTO dei SAPERI e dell'OFFERTA FORMATIVA; DEPOTENZIAMENTO, CONTROLLO, PRIVATIZZAZIONE della SCUOLA STATALE. Questi i veri contenuti della “riforma” Tremonti-Gelmini.
Contro la mannaia dei tagli, l’arretramento della scuola pubblica, la gerarchizzazione dei docenti, il Coordinamento Precari Scuola sta costruendo una forma di opposizione radicale ma civile, lo SCIOPERO degli SCRUTINI, indetto dai Cobas scuola.
Dopo aver affrontato le problematiche connesse agli aspetti legali dello sciopero del 14 e 15 giugno, il Coordinamento lavoratori della scuola “3 ottobre” – C.P.S. Milano invita ora i colleghi a partecipare alla seconda assemblea pubblica sullo sciopero degli scrutini, per discutere gli ASPETTI propriamente pratici ed ORGANIZZATIVI.
Inizieremo a tracciare insieme una mappa delle scuole di Milano e provincia in cui già esistono comitati attivi nella costruzione dello sciopero di fine anno e cercheremo di capire come muoverci nelle nostre scuole, affinché lo sciopero abbia successo.
Non è il numero che conta, ma l’organizzazione. Basta infatti un solo docente per rinviare uno o più scrutini in una sola giornata! Pochi lavoratori possono quindi bloccare tanti scrutini ed inceppare così l’ingranaggio della macchina burocratica della scuola!
Se gli scrutini non cadono nei due giorni di sciopero, si può comunque contribuire alla lotta, volantinando, picchettando e partecipando alle iniziative che culmineranno nello sciopero degli scrutini. Volendo, si può anche contribuire sovvenzionando i colleghi in sciopero.
Se i lavoratori si organizzano tra loro e restano uniti, minimizzano i danni economici e massimizzano l'effetto della lotta comune!
Per discutere queste questioni e altre ancora, intervenite numerosi all’assemblea di lunedì 10 maggio ’10, dalle ore 16.00, presso l’Unione Femminile Nazionale, in C.so di P.ta Nuova, 32 a Milano.

Coordinamento lavoratori della scuola “3 ottobre” – C.P.S.

Anche l'UNIONE SINDACALE ITALIANA – USI AIT SCUOLA proclama lo sciopero degli scrutini

2010-05-07T19:42:00.000+02:00

Oggetto: proclamazione, dopo il non riuscito tentativo di raffreddamento del conflitto del 3 maggio presso il Ministero del Lavoro dello sciopero con due giorni di blocco degli scrutini – secondo il calendario scolastico regionale (vedi nel testo) - per i docenti ed il blocco degli straordinari per il mese di giugno per gli ATA, per tutto il personale a tempo indeterminato e determinato o con contratti atipici, anche di co.co.co, impiegato presso il MIUR, nelle scuole e Istituti o nei servizi esternalizzati ai sensi della L. 146/90 e del D.Lgs. 83/2000.

Questa O.S. proclama lo sciopero con blocco degli scrutini nei giorni: 7 e 8 giugno in EMILIA e ROMAGNA e Prov. auton. di Trento; 10 e 11 giugno in PUGLIA, VENETO e MARCHE; 11 e 12 giugno in UMBRIA e SARDEGNA; 14 e 15 giugno in LOMBARDIA, LAZIO, FRIULI VENEZIA GIULIA, ABRUZZO, BASILICATA, CAMPANIA, LIGURIA, MOLISE, PIEMONTE, SICILIA, TOSCANA, VALLE D’AOSTA, Prov. aut. di Bolzano ed il blocco degli straordinari per giugno.

Motivi dell’agitazione sindacale e dello sciopero: aumenti salariali pari a euro 250,00 netti per tutte le categorie estendibili a titolari di pensione, introduzione del salario minimo intercategoriale a 1300 euro netti e di forme di reddito sociale garantito, ripristino di adeguamento automatico salariale connesso agli aumenti dei prezzi, anche per i pensionati, contro i “tagli” del personale della scuola, specie precario e i minori finanziamenti, che comportano migliaia di licenziamenti di docenti e di ATA e quelli previsti dalla Legge 133 e dai regolamenti applicativi sui Licei – Tecnici e Professionali, che dequalificano la scuola sia per riduzione ore che corsi e copresenze e contro il “Progetto Aprea”, per il ritiro della 169/08 e per il mantenimento del tempo pieno, contro le politiche di privatizzazione di servizi e funzioni già pubbliche e le esternalizzazioni di servizi, contro il tetto del 30% per gli immigrati, contro i continui tagli al sostegno, per applicazione del sistema legislativo di tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro, per la libera elezione dei R.L.S., per contrasto a forme di precarietà lavorativa e ritiro delle leggi 196/97, 30/03 e 276/03, per ottenere la stabilizzazione dei precari utilizzati nelle scuole e nei servizi esternalizzati o in appalto e l’assunzione a tempo indeterminato di tutti i precari su tutti i posti vacanti e disponibili in organico di diritto e di fatto, contro lo straordinario, in difesa del diritto di sciopero, per la pari dignità e diritti sindacali a favore di tutte le organizzazioni di lavoratori/lavoratrici legalmente costituite, per il diritto di assemblea per libere elezioni delle RSU ed elezioni per la rappresentanza a livello provinciale e nazionale.
Si accettano le limitazioni previste dal CCNL e dalle norme vigenti con l’esclusione dall’azione di sciopero delle classi impegnate negli scrutini finali propedeutici allo svolgimento degli esami conclusivi dei cicli di istruzione, delle classi impegnate negli esami di qualifica nei professionali e di licenza di maestro d’arte negli istituti d’arte, le attività relative agli esami di idoneità, le classi impegnate negli esami di licenza media.

UNIONE SINDACALE ITALIANA – USI AIT SCUOLA
Sindacato Nazionale Autorganizzato dei Lavoratori della Scuola

Documento CPS sullo sciopero degli scrutini

2010-05-04T11:33:00.002+02:00

La controriforma della scuola secondaria di secondo grado rappresenta l'ultimo tassello del grande progetto berlusconiano di dequalificazione e impoverimento dell'istruzione pubblica italiana. Tutto l'impianto delle leggi in tema di istruzione, all'interno del quale si collocano la legge 133/08, l'art. 4 della legge 169/08 e il PdL Aprea, mirano ad estendere anche al sistema scuola una logica competitiva e aziendale, non solo introducendo i privati nei comitati tecnico-scientifici degli istituti tecnici, ma anche svilendo tutte le conquiste ottenute nel campo della ricerca pedagogica e didattica, ed annullando quella tradizione egualitaria su cui si è fondato il processo di rinnovamento democratico della scuola pubblica italiana. Le misure adottate dal governo rispondono ad una concezione astrattamente selettiva e meritocratica della scuola, licei sempre più licei "disegnati" per le elite della borghesia cittadina dove la classe dirigente del domani potrà formarsi e accedere all'università; tecnici e professionali sempre trasformati in "scuole di avviamento" al lavoro in cui si formeranno già a quattordici anni gli operai e gli artigiani del domani. La scuola "berlusconiana" non tiene conto delle diverse esigenze, dei bisogni, degli stili di apprendimento delle nuove generazioni, non dà valore al confronto tra esperienze e culture diverse, reintroducendo profondi elementi di conflittualità interetnica e sperequazione sociale, mentre aumenta significativamente i finanziamenti alle "scuole-diplomifici" private. Denunciamo non solo gli effetti devastanti della controriforma Gelmini nel mondo della scuola, ma anche le drammatiche ripercussioni del più grande licenziamento di massa dell'Italia repubblicana sul tessuto sociale del nostro paese. La nostra è una battaglia per il diritto al lavoro e per la difesa della scuola pubblica intesa come strumento di promozione culturale e sociale, nonchè luogo di diffusione dei principi fondamentali della nostra Costituzione e di lotta ad ogni forma di illegalità. Denunciamo altresì il peggioramento delle condizioni lavorative dei docenti precari e di ruolo, costretti ad insegnare in classi sovraffollate e smembrate, nonchè il disconoscimento della professionalità docente, con provvedimenti quali l'accorpamento di classi di concorso, i contratti di disponibilità e gli accordi stato-regioni. Denunciamo infine la generale riduzione dei diritti dei lavoratori della scuola, ad esempio con la normativa vessatoria in tema di malattia, la riduzione della contrattazione collettiva e del potere d'acquisto dei salari prevista dalla riforma del modello contrattuale, l'accesso disuguale al salario accessorio e gli inasprimenti disciplinari previsti dalla legge Brunetta. Dopo mesi di scioperi e manifestazioni di piazza di tutti i tipi, che non hanno minimamente scalfito la determinazione del governo a proseguire nella sua opera di distruzione della scuola statale, siamo oggi più che mai convinti che uno degli strumenti di lotta più significativi, rimasto nelle mani dei lavoratori della scuola siano le azioni di boicottaggio della burocrazia scolastica, come lo sciopero degli scrutini.Il blocco degli scrutini tradizionale è stato una forma di lotta molto radicale e molto efficace, che in passato ha dato grande forza e visibilità alle rivendicazioni dei lavoratori della scuola. La gravità dell'attacco sferrato oggi dal governo alla scuola statale (l'unica veramente pubblica) renderebbe più che mai necessario il ricorso a forme di protesta radicali come il blocco degli scrutini. Purtroppo, però, questa forma di lotta è ormai vietata dalla legge 146 del 1990, che ha sensibilmente ridimensionato la forza d'urto dello sciopero soprattutto nei settori pubblici.Tuttavia è ancora possibile mettere in pratica azioni che vadano al cuore della burocrazia scolastica, inceppandone momentaneamente gli ingranaggi. La soluzione è lo sciopero degli scrutini, cioè uno sciopero tradizionale e assolutamente legale indetto per due giorni - nel rispetto della vigente normativa sindacale - in concomitanza con lo svolgimento degli scrutini in modo da farne slittare lo svolgimento, che sfata il falso mito dell'intoccabilità degli scrutini.Lo sciopero è oggi l'ultima arma rimasta in mano ai lavoratori e lo sciopero degli scrutini è la forma di sciopero più radicale che si possa praticare in ambito scolastico. Esistono dei precedenti incoraggianti: il 3 e 4 febbraio scorsi a Genova i lavoratori della scuola hanno fatto slittare di due giorni lo svolgimento degli scrutini aderendo ad uno sciopero provinciale indetto dai COBAS; in molte città d'Italia il 12 marzo scorso i lavoratori della scuola che hanno aderito allo sciopero, là dove era previsto che si svolgessero gli scrutini, ne hanno determinato lo slittamento. Secondo la legge, nessun lavoratore che sciopera può essere sostituito, nessun lavoratore che sciopera può essere perseguito in alcun modo. Inoltre, si dice spesso con uno slogan molto eloquente «senza bidelli non si aprono i cancelli»; appare evidente a tutti quanto sia importante in questo senso il ruolo dei colleghi del personale ATA in questa lotta.Un'iniziativa come questa va preparata con grande cura; non è possibile aspettare passivamente lo sciopero degli scrutini, ma questo deve essere lo sbocco di un periodo lungo di lotte. E' indispensabile arrivare alla fine dell'anno scolastico con un livello altissimo di mobilitazione nelle scuole. Crediamo che si debba da subito intraprendere tutte le iniziative a nostra disposizione, assemblee, picchetti davanti alle scuole, volantinaggi, mozioni dei collegi dei docenti, che contribuiscano a surriscaldare il clima nelle scuole.Perciò chiediamo ai sindacati e alle RSU di mettere in pratica tutte le azioni necessarie a creare uno stato di agitazione permanente nelle scuole e soprattutto chiediamo loro che vigilino sul rispetto della legalità scolastica onde evitare azioni, come ad esempio l'anticipo degli scrutini a prima della fine delle attività didattiche, volte a neutralizzare un eventuale sciopero degli scrutini.Chiediamo, infine, a tutti i colleghi di partecipare assieme a noi alla costruzione dello sciopero degli scrutini e, a tal proposito, accogliamo con soddisfazione la decisione dei Cobas Scuola di indire nel mese di giugno uno sciopero di due giorni in coincidenza con la settimana degli scrutini, nella piena legalità, come stabilito dalla legge 146/90. Una decisione, quella dei Cobas scuola, che dà seguito all'appello lanciato a tutte le organizzazioni sindacali dal movimento dei precari, nel corso dell'assemblea nazionale dei precari della scuola del 31 gennaio scorso a Napoli.

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Prossima riunione

2010-04-30T12:54:00.013+02:00

SECONDA ASSEMBLEA PUBBLICA SULLO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI

2010-04-24T11:33:00.005+02:00

Il Coordinamento "3 ottobre" ricorda l'appuntamento del 10 maggio: seconda assemblea pubblica dei lavoratori della scuola sullo sciopero degli scrutini del 14 e 15 giugno.

Dopo avere illustrato e discusso gli aspetti legali dello sciopero, cercheremo ora di costruire una mappatura delle scuole raggiunte dai volantinaggi e in cui abbiamo contatti sicuri e discuteremo degli aspetti pratici dell'organizzazione all'interno dei singoli istituti.

Intervenite numerosi, portate con voi i colleghi interessati allo sciopero e gli indecisi.

FAQ – SCIOPERO DEGLI SCRUTINI Rete Organizzata Docenti e ATA Precari Scuola Veneto

2010-04-23T10:31:00.004+02:00

FAQ – SCIOPERO DEGLI SCRUTINI Rete Organizzata Docenti e ATA Precari Scuola Veneto
► Ancora uno sciopero? Basta, non servono a nulla, e ne ho già fatti!
No, lo sciopero degli scrutini blocca temporaneamente l'ingranaggio della macchina burocratica scolastica ed il tuo contributo non regala né un giorno di vacanza agli studenti né soltanto parte della tua busta paga al Tesoro. Non blocchi lo scrutinio, ma lo rinvii! Tanti rinvii inceppa la macchina!
► Nessuno lo vuole fare, sarei solo io a farlo! Lo sciopero degli scrutini è fallimentare in partenza!
No, basta solo una persona a rinviare uno o più scrutini in una sola giornata, purché questi scrutini non tocchino le classi terminali. Le classi terminali sono quelle di fine ciclo quali le quinte in tutte le scuole superiori, le terze nei professionali e nelle scuole medie. Poche persone, quindi, possono bloccare tanti scrutini! Non è l'esercito che conta ma come sono posizionati i cecchini!
►Al Sindacato mi hanno detto che sarò sanzionata/o!
Lo sciopero degli scrutini è concreto strumento di lotta in mano ai lavoratori! Lo sciopero degli scrutini parte dal basso! Non sarai sanzionato perché la legge 146 del 90, la sua revisione del 2000 e l'applicazione contrattuale permette di scioperare ad ATA e docenti, durante gli scrutini, purché non siano di classi terminali. Il Sindacato teme una tale forma di protesta in quanto non può controllarla e rimette nelle mani del lavoratore una delega che talvolta risulta essere una vera e propria delega in bianco, sia dal punto di vista politico che contrattuale. I Sindacati vicini ai lavoratori si muovono con essi e non gli ostacolano nelle azioni di lotta. I Sindacati corporativi ostacolano i lavoratori nelle loro legittime forme di lotta.
►Ma in pratica come rinviare in modo efficiente uno scrutinio?
Se tu sei un mio collega e lavoriamo nella stessa classe è inutile che entrambi scioperiamo per rinviare lo steso scrutinio. Basta una persona a rinviarlo. Organizzati coi tuoi collegi e minimizzando il tuo danno economico massimizzerai l'effetto della comune lotta.
►Alcuni colleghi di ruolo, forti del loro contratto a tempo indeterminato, non seguiranno un precario come me in questa azione!
E' vero, alcuni di essi ragionano proprio così. Dicono: da qualche parte, mal che vada, mi butteranno! Ora, informati, questo non è proprio vero! Anche il docente di ruolo può avere come prospettiva, forse non immediata, il licenziamento! Poi, guardando alla nostra parte, vi sono precari di pari stampo e tu lo sai bene, questi sono quelli che pensano al loro orticello, che alle chiamate ti fregano le ore o fanno straordinario prendendo ore ad altri precari e che pensano comunque di cavarsela! In realtà puoi trovare dei forti ed inaspettati alleati fra i colleghi soprannumerari che – sono tanti già a partire dall'anno scolastico che verrà – ti seguiranno! E poi in gioco non c’è solo l’espulsione dei precari e la trasformazione in soprannumerari di molti colleghi di ruolo, ma anche lo smantellamento della Scuola pubblica; molti colleghi a tempo indeterminato sono sensibili, anche se materialmente non perderanno il posto.
►Io non sciopero perché il giorno in cui c'è lo sciopero non cadono i miei scrutini o perché qualcun altro già sciopera! Io non sciopero perché sono disoccupato, quindi arrangiatevi tutti!
Tu puoi partecipare alla lotta volantinando, picchettando e partecipando all'insieme di iniziative che culminano con lo sciopero degli scrutini. Chi aderirà alla lotta, se non sciopererà, darà un contributo di 10€ in modo da sovvenzionare i colleghi che sciopereranno!
►Ma il contributo di 10€ per chi non sciopera durante gli scrutini ma vuole partecipare alla lotta attivamente è obbligatorio? O scioperi o sganci! Brutale?
No, la solidarietà è concreta e molti già apprezzano la possibilità di tale contributo! L'unità in una protesta non si basa sulle sole parole ma sui fatti! Il tuo collega che sciopera perde ben più di 10€! Il tuo contributo può aiutare chi è in prima linea!
►Nella mia scuola si fa uso di una piattaforma on-line attraverso cui immetto i voti per lo scrutinio. Se non ci sono prenderanno i miei voti e mi chiameranno a firmare il tabellone il giorno successivo alla mia assenza per sciopero.
No! Lo scrutinio viene rinviato se non ci sei. Il consiglio di classe deve essere “perfetto”. I voti sono solo proposti dal docente titolare della materia e approvati, previa discussione, dall’intero Consiglio di Classe. Quindi tu hai diritto a discutere il profitto in tutte le materie di tutti i tuoi allievi. La prassi di immettere i voti prima nella piattaforma informatica – che i D.S. sollecitano – è solo per semplificare e velocizzare il lavoro del consiglio di classe, e non è neppure un obbligo del singolo docente, quindi chi aderirà allo sciopero non è tenuto a trasmettere le proposte di voto giorni prima. Tieni comunque in ordine il registro che qualche DS potrebbe ricattarti anche subdolamente! Ricordati che il DS ha un ruolo essenziale nell'attuazione dei tagli, quindi, di fatto, si trova dalla parte di chi ti sta licenziando.
►Siete i soliti politicizzati e non avete voglia di lavorare, da bravi statali privilegiati! Io non sono come voi!
Ottimo, continua a ragionare così. Quando vedrai che i tuoi figli a scuola non imparano nulla, quando vedrai che, anche se paghi le tasse, non avrai servizi, ti dovrai pagare il medico, dovrai leccare il culo al DS o al politico di turno per sopravvivere, il tuo lavoro non verrà remunerato onestamente e verrai sfruttato, come avviene ora con gli scatti di anzianità che da precario non percepisci, anche se sei supplente da 10 o 20 anni, non lamentarti con noi!
►Lo sciopero degli scrutini è l'unica forma di lotta? Non è che sia voluta da certi nostalgici?
La legge tiene al fatto che noi non si blocchi la macchina burocratica specialmente nel momento in cui i processi del lavoro scolastico entrano in certe fasi critiche, come alla fine dei quadrimestri e durante gli esami. Bloccare la macchina in questi momenti è una delle forme di lotta realmente efficaci. Non a caso la legge ha cercato di limitare il più possibile le azioni di protesta durante scrutini ed esami, e di blocchi non se ne possono fare! Ci sono tutta una serie di altre forme di protesta utili e che valuteremo a fianco dello sciopero ma poche – in realtà non ce ne vengono in mente di altrettanto efficaci in questo momento – sono paragonabili allo sciopero degli scrutini. Sfida chiunque neghi ciò a trovare una forma di lotta più efficace!
►Ma io danneggio i miei studenti! Non posso in coscienza scioperare, andrei contro la mia vocazione di docente!
Scusa, ma lo sciopero sai cosa è? Il ferroviere quando sciopera danneggia te che viaggi. Tu chi hai intenzione di danneggiare? Solo te stesso? E poi non blocchi mica le lezioni, ti astieni da un’attività burocratica e basta. Di fronte allo smantellamento della Scuola che sta avvenendo con la cosiddetta Riforma Gelmini, non crediamo sia grave che studenti e famiglie sapranno l’esito dell’anno scolastico qualche giorno dopo.
►E dopo? E se non funziona?
Lo sciopero degli scrutini può veramente segnare l'avvio di forme di lotta anche più aspre. I lavoratori nella lotta hanno molto speso trovato consapevolezza politica, compagni ed amici insperati! A settembre sarà difficile che tutto sia come prima! Gli USP avranno qualche difficoltà a riproporre il rito delle chiamate senza inghippi.

Venezia, 20 aprile 2010.

Prossima riunione

2010-04-21T11:54:00.003+02:00

Prossima riunione del Coordinamento "3 ottobre":

giovedì 22 aprile 2010
ore 16.00.

Presso Casa Morigi,
in Via Morigi, 8

MM Cairoli
(Suonare sala riunioni o Arte officina)

Documento di solidarietà al C3o dall'Rdb Scuola

2010-04-20T12:30:00.003+02:00

CONTRO LA PRIVATIZZAZIONE DELLA SCUOLA SOLIDARIETA’ AI COLLEGHI DEL COORDINAMENTO 3 OTTOBRE DI MILANO
Cari colleghi, RdB Scuola esprime convinta solidarietà in vista dell’importantissimo e significativo momento di protesta di martedì 20 aprile che vi vedrà impegnati in occasione dell’incontro tra dirigenti scolastici e industriali lombardi. Non c’è dubbio che l’introduzione dei comitati tecnici nelle scuole superiori sia un chiaro elemento di privatizzazione, pensato allo scopo di finalizzare la scuola pubblica ai profitti delle imprese; ciò al prezzo di una sempre più marcata precarizzazione, dello sfruttamento del personale e dello svilimento dei percorsi formativi per le giovani generazioni.In questi mesi stiamo rilevando continui segnali della crescente svendita della scuola ai privati. La norma sull’apprendistato a 14 anni; l’introduzione di corsi disciplinari pomeridiani gestiti direttamente dalle imprese con personale sottopagato e sfruttato e con l’espulsione di precari statali che svolgevano lo stesso lavoro; il sempre maggiore ricorso a contratti di prestazione d’opera nelle scuole e ai “contributi” delle famiglie per il semplice funzionamento; il proliferare di “aziende scolastiche paritarie”, dimostrano il vero disegno della politica scolastica di questo governo. Altro che riforme, l’obiettivo è regalare ai privati fondi pubblici ed enormi prospettive di profitto. Per realizzarlo si è puntato a triplicare i precari in dieci anni, mediante la non sostituzione del personale che andava in pensione con personale assunto; ciò al fine di poter poi più facilmente tagliare i posti di lavoro ed esternalizzare quote crescenti dell’istruzione. Il piano è talmente spudorato che lo steeso sottosegretario Bocchieri, numero 2 del ministero, risulta essere vice presidente della maggiore azienda di lavoro interinale del paese. Non stupisce che sia stato proprio lui a curare i dettagli tecnico-politici della riforma delle superiori. Occorre denunciare con forza questo scempio e vediamo nella vostra protesta un segnale chiaro e determinato, da prendere ad esempio e riproporre in ogni città.Dovremo ora cercare di bloccare questo disegno scellerato, proseguendo nelle azioni di opposizione e puntando allo sciopero degli scrutini del secondo quadrimestre.RdB Scuola è pronta allo sciopero e sta lanciando una campagna di sensibilizzazione e di consultazione tra i lavoratori per promuoverne la riuscita attraverso una reale adesione che fondi sulla volontà espressa nei luoghi di lavoro.Siamo certi che ci troveremo fianco a fianco. Nel frattempo, buona lotta.
Roma, 18 aprile 2010
Coordinamento Nazionale RdB Scuola RdB/Cub Scuola
Via dell'Aeroporto 129 Roma
Info@scuola.rdbcub.it
sito http://www.rdbcub.it/

Scarica l'adesivo: SCIOPERO degli SCRUTINI 14-15 GIUGNO

2010-04-20T11:55:00.003+02:00

Lo sciopero degli scrutini è stato indetto in Lombardia nei giorni

14 e 15 giugno.

Aiutaci a far girare la notizia: scarica l'adesivo, stampalo e diffondilo.
Vuoi darci anche un aiuto a volantinare o vuoi semplicemente ritirare gli adesivi da noi?
Allora, contattaci via mail: coordinamento3ottobre@blogspot.com
Oppure partecipa alla prossima riunione del C3o.

SIT-IN di PROTESTA CONTRO L'INGRESSO DEI PRIVATI NELLE SCUOLE

2010-04-19T10:39:00.003+02:00

Il riordino delle scuole superiori non è ancora stato pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale e l'Ufficio scolastico provinciale si affretta a far entrare gli imprenditori nelle scuole, invitando i dirigenti scolastici degli Istituti tecnici a partecipare il giorno 20 aprile ad un incontro nella sede di Assolombarda, che ha come "obiettivo avviare un programma di lavoro comune fra scuola e aziende finalizzato:
1. al rilevamento del fabbisogno di competenze delle imprese;
2. al consolidamento della rete di imprenditori attivi nel rapporto con gli istituti tecnici del territorio;
3. alla formulazione di contributi per la ridefinizione dei profili formativi offerti dagli istituti tecnici".

Sono quindi palesi i veri obiettivi della Riforma Gelmini-Tremonti:

- risparmiare tagliando migliaia di posti di lavoro di docenti e personale Ata;
- far entrare i privati nella scuole per renderle funzionali al mercato e sfornare giovani lavoratori sempre più precari, da sfruttare a proprio piacimento perché privi di istruzione e di senso critico!
Mano d’opera specializzata e elettori manipolabili al posto di cittadini e lavoratori consapevoli dei propri diritti.

Come lavoratori della scuola protestiamo da mesi contro questo progetto di distruzione iniziato con la legge 133, che vedrà la sua completa attuazione con l’approvazione del
PDL Aprea e con la regionalizzazione della scuola. Per questi motivi partecipiamo, insieme ai coordinamenti di lavoratori della scuola di tutta Italia, alla campagna per la costruzione dello sciopero degli scrutini di giugno. All'interno di questa mobilitazione lanciamo un

SIT-IN di PROTESTA CONTRO L'INGRESSO DEI PRIVATI NELLE SCUOLE
20 aprile, dalle 16,30 alle 19 presso l'Assolombarda, via Pantano 9

PERCHÉ LA SCUOLA PUBBLICA CONTINUI A FORMARE IL CITTADINO,NON IL LAVORATORE PRECARIO DI DOMANI!!
NO ALL'INGRESSO DEI PRIVATI DELLA SCUOLANO AI TAGLI DI MIGLIAIA DI POSTI DI LAVORONO ALLA REGIONALIZZAZIONE DELL'ISTRUZIONE

Coordinamento lavoratori della scuola "3ottobre"- C.P.S. Milano
http://coordinamentoscuola3ottobre.blogspot.com
coordinamento3ottobre@gmail.com

Adesivo sciopero scrutini

2010-04-15T18:01:00.009+02:00

Vuoi aiutarci a diffondere l'adesivo sullo sciopero degli scrutini del 14 e 15 giugno?
Scaricalo adesso dal blog e stampalo,
oppure contattaci, scrivendoci a coordinamento3ottobre@gmail.com

Prossima riunione C3o

2010-04-15T17:08:00.002+02:00

Prossima riunione del Coordinamento "3 ottobre":
giovedì 22 aprile 2010
ore 16.00
Presso Casa Morigi
Via Morigi, 8
MM Cairoli
Suonare sala riunioni o Arte officina

Normativa sullo sciopero degli scrutini

2010-04-14T17:56:00.003+02:00

SCIOPERO DEGLI SCRUTINI, SI PUO'!!!

La legge del 12 giugno 1990, n. 146, che regola l'esercizio del diritto di sciopero nei servizi pubblici essenziali, limita fortemente il diritto di sciopero dei lavoratori della scuola durante il periodo degli scrutini, rendendo nei fatti illegale bloccare gli scrutini di fine anno, tuttavia tale legge non impedisce ai lavoratori di scioperare durante gli scrutini.
Se entriamo nel merito dell'attuazione della legge 146/90 all'interno dell'art. 3 del CCNL 1998/2001 leggiamo infatti che:
a. Non saranno effettuati scioperi a tempo indeterminato;[...]
c. Ciascuna azione di sciopero, anche se trattasi di sciopero breve o di sciopero generale, non può superare, per ciascun ordine e grado di scuola i due giorni consecutivi; tra un’azione e la successiva deve intercorrere un intervallo di tempo non inferiore a sette giorni; [...]
g.Gli scioperi proclamati e concomitanti con le giornate nelle quali è prevista l’effettuazione degli scrutini finali non devono differirne la conclusione nei soli casi in cui il compimento dell’attività valutativa sia propedeutico allo svolgimento degli esami conclusivi dei cicli di istruzione. Negli altri casi, i predetti scioperi non devono comunque comportare un differimento delle operazioni di scrutinio superiore a 5 giorni rispetto alla scadenza programmata della conclusione;
i. Le disposizioni del presente articolo in tema di preavviso minimo e di indicazione della durata non si applicano nei casi di astensione dal lavoro in difesa dell’ordine costituzionale o di protesta per gravi eventi lesivi dell’incolumità e della sicurezza dei lavoratori.
Si può quindi affermare che:

- E' assolutamente legale fare uno sciopero di due giorni durante gli scrutini finali (sono escluse solo le classi quinte delle superiori e le terze delle medie) e tale sciopero può portare al rinvio di cinque giorni degli scrutini.
- Lo scrutinio deve essere bloccato e rimandato anche se un solo membro del consiglio di classe fa sciopero e il docente non può assolutamente essere sostituito.

E SE DALLO SCIOPERO SI PASSA AL BLOCCO? CHE COSA ACCADE?
La violazione della limitazione dei due giorni di sciopero (ad esempio prolungando lo sciopero a tre o più giorni) può comportare sanzioni fino a 500 euro al giorno solo se dopo essere stati precettati con specifica ordinanza si prosegua nello sciopero.
Infatti solo nel caso la convocazione dello sciopero fosse ritenuta dalla Commissione di garanzia pregiudizievole e se il tentativo di conciliazione tra OS proclamante e Governo non dovesse riuscire, il Presidente del Consiglio, o un Ministro, può emanare un'ordinanza con “le misure necessarie a prevenire il pregiudizio ai diritti della persona costituzionalmente tutelati di cui all'articolo 1, comma 1” (art. 8 comma 1 L. 146/1990) e “l'inosservanza da parte dei singoli prestatori di lavoro ... delle disposizioni contenute nell'ordinanza ... è assoggettata alla sanzione amministrativa pecuniaria per ogni giorno di mancata ottemperanza, determinabile ... da un minimo di lire 500.000 ad un massimo di lire 1.000.000” (art. 9 comma 1 L. 146/1990 come modificato dalla L. 83/2000). Mentre le azioni disciplinari non possono comportare in alcun modo il licenziamento, infatti “i lavoratori che si astengono dal lavoro in violazione delle disposizioni ... sono soggetti a sanzioni disciplinari proporzionate alla gravità dell'infrazione, con esclusione delle misure estintive del rapporto o di quelle che comportino mutamenti definitivi dello stesso” (art. 4 comma 1 L. 146/1990 come modificato dalla L. 83/2000).

ASSEMBLEA 12 APRILE

2010-04-08T10:48:00.003+02:00

Il Coordinamento lavoratori della scuola “3 ottobre” – CPS Milano, in sinergia con gli altri coordinamenti di precari aderenti al CPS nazionale e con il movimento dei precari della scuola nelle sue varie articolazioni, il 12 aprile 2010, alle ore 16.00 - presso l’Unione Femminile Nazionale di C.so di P.ta Nuova 32, a Milano - indice un’assemblea dei lavoratori della scuola, per discutere le ragioni, gli aspetti legali e organizzativi dello sciopero degli scrutini, l’unica forma di opposizione ancora intentata, radicale, ma civile, che è oggi possibile, dopo oltre un anno di ignorate proteste dei lavoratori della scuola contro l’inesorabile mannaia dei tagli, i licenziamenti, l’arretramento della scuola pubblica, il progetto di gerarchizzazione dei docenti e di aziendalizzazione della scuola statale.

Coordinamento lavoratori della scuola “3 ottobre” – CPS Milano
http://coordinamentoscuola3ottobre.blogspot.com
coordinamento3ottobre@gmail.com

Documento congiunto sullo sciopero degli scrutini

2010-04-06T12:48:00.003+02:00

Di fronte all'ostinata indifferenza del governo verso le proteste dei lavoratori della scuola contro la politica dei tagli e di distruzione del sistema di formazione pubblico, il movimento dei precari della scuola, nelle sue varie articolazioni, sta portando avanti a livello nazionale con grande determinazione una campagna di boicottaggio degli scrutini di giugno.
Il blocco degli scrutini tradizionale è stato una forma di lotta molto radicale e molto efficace, che in passato ha dato grande forza e visibilità alle rivendicazioni dei lavoratori della scuola. La gravità dell'attacco sferrato oggi dal governo alla scuola statale (l'unica veramente pubblica) renderebbe più che mai necessario il ricorso a forme di protesta radicali come il blocco degli scrutini.
Purtroppo, però, questa forma di lotta è ormai vietata dalla legge 146 del 1990. Tuttavia è ancora possibile mettere in pratica azioni che vadano al cuore della burocrazia scolastica, inceppandone momentaneamente gli ingranaggi. La soluzione è lo sciopero degli scrutini, cioè uno sciopero tradizionale indetto per due giorni - nel rispetto della vigente normativa sindacale - in concomitanza con lo svolgimento degli scrutini in modo da farne slittare lo svolgimento, che sfata il falso mito dell'intoccabilità degli scrutini.
Quando i lavoratori della scuola scioperano, a differenza dei lavoratori delle fabbriche, non bloccano la produzione, non creano un danno materiale immediato. Lo sciopero dei lavoratori della scuola ha un altissimo valore politico anche se puramente simbolico; lo sciopero degli scrutini esprime un contenuto politico più radicale e restituisce l'idea di una più decisa volontà di opposizione alle politiche scolastiche del governo. Lo sciopero è oggi l'ultima arma rimasta in mano ai lavoratori e lo sciopero degli scrutini è la forma di sciopero più radicale che si possa praticare in ambito scolastico.
Esistono dei precedenti incoraggianti: il 3 e 4 febbraio scorsi a Genova i lavoratori della scuola hanno fatto slittare di due giorni lo svolgimento degli scrutini aderendo ad uno sciopero provinciale indetto dai COBAS; in molte città d'Italia il 12 marzo scorso i lavoratori della scuola che hanno aderito allo sciopero, là dove era previsto che si svolgessero gli scrutini, ne hanno determinato lo slittamento. Nessun lavoratore che sciopera può essere sostituito. Nessun lavoratore che sciopera può essere perseguito in alcun modo. Inoltre, si dice spesso con uno slogan molto eloquente «senza bidelli non si aprono i cancelli»; appare evidente a tutti quanto sia importante in questo senso il ruolo dei colleghi del personale ATA in questa lotta.
Un'iniziativa come questa va preparata con grande cura; non è possibile aspettare passivamente lo sciopero degli scrutini, ma questo deve essere lo sbocco di un periodo lungo di lotte. E' indispensabile arrivare alla fine dell'anno scolastico con un livello altissimo di mobilitazione nelle scuole. Crediamo che si debba da subito intraprendere tutte le iniziative a nostra disposizione, assemblee, picchetti davanti alle scuole, volantinaggi, mozioni dei collegi dei docenti, che contribuiscano a surriscaldare il clima nelle scuole.
Perciò chiediamo ai sindacati e alle RSU di mettere in pratica tutte le azioni necessarie a creare uno stato di agitazione permanente nelle scuole e soprattutto chiediamo loro che vigilino sul rispetto della legalità scolastica onde evitare azioni, come ad esempio l'anticipo degli scrutini a prima della fine delle attività didattiche, volte a neutralizzare un eventuale sciopero degli scrutini. Infine chiediamo a tutti i colleghi di partecipare assieme a noi alla costruzione dello sciopero degli scrutini.

Coordinamento Precari Scuola - Bologna
Coordinamento Precari Scuola - Catania
Gruppi Azione Precaria - Genova
Coordinamento Lavoratori Scuola "3 ottobre" - CPS Milano
Precari in lotta - Palermo

Il più grande licenziamento di massa della storia repubblicana

2010-04-04T15:49:00.000+02:00

I precari sono 200 mila persone in carne e ossa, docenti e personale tecnico. Hanno 39 anni in media: troppo vecchi per rifondare la propria identità professionale, troppo giovani per arrendersi. Si tratta del maggior licenziamento di massa della storia, enormemente superiore all’affare Alitalia, in prima pagina per settimane.

Riduzioni agghiaccianti: quasi 130 mila posti di lavoro, 82 mila docenti e 45 mila tecnici. C’è chi rileva con pedanteria che il totale non corrisponde a chi non lavorerà, perché una parte verrà assorbita dai pensionamenti. Dobbiamo rallegrarci? La categoria precariato è così fluttuante che non merita nemmeno un inquadramento specifico nei “meno” del saccheggio di diritti costituiti dall’operazioneGelmini-Tremonti. Duecento mila sono solo i supplenti con incarico annuale fino al 30 giugno, cui vanno aggiunti i circa cinquantamila reclutati per periodi brevi. Abile creazione del sistema per mantenere la propria immobile esistenza, prodotto da politica e amministrazione, mercificando vite e consentendo alla scuola costi bassi ma senza garanzie, il precariato ha visto il suo boom con la scolarizzazione di massa.

Tra il 1960 e ’75 il concorso non riuscì soddisfare la domanda di insegnanti e così politiche economiche e amministrative stabili e condivise fecero del precariato un metodo di reclutamento ispirato dall’incapacità di concepire la scuola come luogo di cittadinanza. Non si attuò un’attenta programmazione e non si selezionò il personale in modo adeguato ai compiti richiesti dalla Costituzione: perfino per le materie in sofferenza di organico furono attuati concorsi a distanza di decenni.

Le cause: indisponibilità ad affrontare i problemi di gestione del personale; mutato atteggiamento verso la spesa pubblica in istruzione. In mezzo una giungla di provvedimenti, frutto di consociativismo spinto e di dissennato e traversale disinvestimento su un modello di scuola funzionale a un mondo in continuo cambiamento. Risposte occasionali, provvisorie, “toppe” su situazioni sempre prossime a conflagrare; estemporanee decisioni condizionate da tornate elettorali o da fasi di maggiore rivendicazione da parte di chi – intanto – in una condizione di precarietà economica, lavorativa, esistenziale, mandava avanti parte della scuola italiana.

Uno dei molti possibili esempi di schizofrenia politico-amministrativa è quello dell’istituzione nel 1998 delle Siss – Scuole di Specializzazione per l’Insegnamento Secondario; nel 2000 è bandito un megaconcorso per accesso a cattedra e conseguimento di abilitazione; in parallelo, si dà vita a corsi riservati, rivolti a insegnanti (detti “precari storici”) con almeno 360 giorni di supplenza, ancora per l’abilitazione. Fu così abilitato un numero di insegnanti sproporzionato, che generò peraltro un’incresciosa quanto ovvia tensione tra “storici” e “sissini”.

Il consociativismo ha prodotto sanatorie, stabilizzazioni ope legis, aggiustamenti di graduatorie, corsi abilitanti. In mezzo, donne e uomini per cui, anno dopo anno, la cabala si compiva nei corridoi di qualche provveditorato, in attesa di una chiamata tardiva per chissà dove, ad anno scolastico già iniziato.

E non dimentichiamo gli studenti, di tutte le età, che negli anni, ogni anno, hanno visto sfilare anche 3 o 4 supplenti e per i quali la continuità didattica è stata formula suggestiva, mai praticata. “Non pagheremo noi la vostra crisi” era uno degli efficaci slogan dell’Onda. Invece quella crisi la stiamo pagando tutti. Ma loro più di tutti: studenti precari e precari precarizzati.

da il Fatto Quotidiano del 5 marzo

Comunicato CPS Bologna-Catania-Milano sullo sciopero degli scrutini

2010-03-31T11:11:00.005+02:00

Di fronte all'ostinata indifferenza del governo verso le proteste dei lavoratori della scuola contro la politica dei tagli e di distruzione del sistema di formazione pubblico, il movimento dei precari della scuola, nelle sue varie articolazioni, sta portando avanti a livello nazionale con grande determinazione una campagna di boicottaggio degli scrutini di giugno.
Il blocco degli scrutini tradizionale è stato una forma di lotta molto radicale e molto efficace, che in passato ha dato grande forza e visibilità alle rivendicazioni dei lavoratori della scuola. La gravità dell'attacco sferrato oggi dal governo alla scuola statale (l'unica veramente pubblica) renderebbe più che mai necessario il ricorso a forme di protesta radicali come il blocco degli scrutini. Purtroppo, però, questa forma di lotta è ormai vietata dalla legge 146 del 1990.
Tuttavia è ancora possibile mettere in pratica azioni che vadano al cuore della burocrazia scolastica, inceppandone momentaneamente gli ingranaggi. La soluzione è lo sciopero degli scrutini, cioè uno sciopero tradizionale indetto per due giorni - nel rispetto della vigente normativa sindacale - in concomitanza con lo svolgimento degli scrutini in modo da farne slittare lo svolgimento, che sfata il falso mito dell'intoccabilità degli scrutini.
Quando i lavoratori della scuola scioperano, a differenza dei lavoratori delle fabbriche, non bloccano la produzione, non creano un danno materiale immediato. Lo sciopero dei lavoratori della scuola ha un altissimo valore politico anche se puramente simbolico; lo sciopero degli scrutini esprime un contenuto politico più radicale e restituisce l'idea di una più decisa volontà di opposizione alle politiche scolastiche del governo. Lo sciopero è oggi l'ultima arma rimasta in mano ai lavoratori e lo sciopero degli scrutini è la forma di sciopero più radicale che si possa praticare in ambito scolastico.
Esistono dei precedenti incoraggianti: il 3 e 4 febbraio scorsi a Genova i lavoratori della scuola hanno fatto slittare di due giorni lo svolgimento degli scrutini aderendo ad uno sciopero provinciale indetto dai COBAS; in molte città d'Italia il 12 marzo scorso i lavoratori della scuola che hanno aderito allo sciopero, là dove era previsto che si svolgessero gli scrutini, ne hanno determinato lo slittamento. Nessun lavoratore che sciopera può essere sostituito. Nessun lavoratore che sciopera può essere perseguito in alcun modo. Inoltre, si dice spesso con uno slogan molto eloquente «senza bidelli non si aprono i cancelli»; appare evidente a tutti quanto sia importante in questo senso il ruolo dei colleghi del personale ATA in questa lotta.
Un'iniziativa come questa va preparata con grande cura; non è possibile aspettare passivamente lo sciopero degli scrutini, ma questo deve essere lo sbocco di un periodo lungo di lotte. E' indispensabile arrivare alla fine dell'anno scolastico con un livello altissimo di mobilitazione nelle scuole. Crediamo che si debba da subito intraprendere tutte le iniziative a nostra disposizione, assemblee, picchetti davanti alle scuole, volantinaggi, mozioni dei collegi dei docenti, che contribuiscano a surriscaldare il clima nelle scuole.
Perciò chiediamo ai sindacati e alle RSU di mettere in pratica tutte le azioni necessarie a creare uno stato di agitazione permanente nelle scuole e soprattutto chiediamo loro che vigilino sul rispetto della legalità scolastica onde evitare azioni, come ad esempio l'anticipo degli scrutini a prima della fine delle attività didattiche, volte a neutralizzare un eventuale sciopero degli scrutini.
Infine chiediamo a tutti i colleghi di partecipare assieme a noi alla costruzione dello sciopero degli scrutini.

Coordinamento Precari Scuola - Bologna
Coordinamento Precari Scuola - Catania
Coordinamento Lavoratori Scuola "3 ottobre" - CPS Milano

PROSSIMA RIUNIONE

2010-03-26T12:41:00.004+01:00

Prossima riunione del Coordinamento lavoratori della scuola "3 ottobre":

giovedì 8 aprile 2010
ore 16.30

presso Casa Morigi
Via Morigi, 8 Milano
MM Cairoli

(Suonare Arte officina o Sala riunioni)

Iniziative del CPS Modena per lo sciopero degli scrutini

2010-03-20T12:44:00.001+01:00

Dopo il presidio e la manifestazione di protesta del 18 marzo davanti al provveditorato di Modena – manifestazione organizzata dal Coordinamento Precari della Scuola di Modena che ha visto la partecipazione di centinaia di precari – il provveditore Gino Malaguti ha deciso di abbandonare la linea dell’indifferenza. Per ore i precari lo hanno aspettato sotto l’Ufficio Scolastico Provinciale, ma il provveditore ha millantato “impegni istituzionali”. Durante il presidio è arrivata – sul cellulare di un sindacalista dello Snals – una chiamata del provveditore che ha parlato con la sottoscritta al telefono. Ci ha detto di essere impegnato in una riunione istituzionale a Bologna. Dal presidio sono partiti fischi e urla. Gli abbiamo detto che eravamo disposti ad aspettarlo ad oltranza, ma il provveditore ha chiuso la telefonata dicendo “buonanotte!”. La rabbia dei precari è esplosa, anche per questo è stato organizzato un corteo nelle vie limitrofe al provveditorato. Tra gli slogan: “Malaguti te lo diciamo gli scrutini li blocchiamo!”.A dimostrazione che solo la lotta paga, il Coordinamento Precari della Scuola ottiene un primo risultato: è arrivato un fax dal Provveditorato in cui Malaguti ci annuncia di essere disposto ad incontrarci in qualsiasi data a noi “gradita”. Adesso la lotta procede: non ci fermeremo fino a quando non avremo ottenuto il ritiro dei tagli alla scuola pubblica. La prossima riunione del Coordinamento Precari è prevista per mercoledì alle ore 18 in via Carteria 49: decideremo in quell’occasione quando andare ad incontrare il provveditore. La campagna centrale delle prossime settimane sarà quella per chiedere ai sindacati l’indizione dello sciopero in occasione degli scrutini di giugno.

Coordinamento Precari della Scuola di Modena

Comunicato C3o sulla partecipazione allo sciopero della scuola del 12 marzo '10

2010-03-15T19:56:00.003+01:00

Venerdì 12 marzo 2010 il Coordinamento lavoratori della scuola "3 ottobre" ha scelto di aprire la giornata di sciopero con un picchetto fuori da una scuola di Milano, il liceo classico Manzoni, con l'intento di sensibilizzare verso il blocco degli scrutini di giugno e rivendicare il non collaborazionismo dei lavoratori della scuola al piano della Riforma.
Eravamo una quindicina di lavoratori della scuola, docenti e ata, con striscioni, megafono e volantini. Ci siamo posizionati davanti all'ingresso della scuola per intercettare meglio i colleghi e consegnare il volantino informativo dell'assemblea pubblica del 12 aprile 2010 sullo sciopero degli scrutini. Gli studenti ci hanno bene accolto e buona parte della scuola è rimasta fuori a picchettare, nonostante il preside minacciasse loro e noi di chiamare la polizia. Siamo stati raggiunti anche dagli studenti del vicino liceo Tito Livio e dopo un'ora il picchetto è confluito in un mini corteo dalla scuola sino a piazza Cairoli, luogo d'appuntamento del corteo degli studenti medi superiori. Noi abbiamo seguito il gruppo sfilando con i nostri striscioni e, essendo sia la posizione della scuola sia quel tratto di strada piuttosto trafficati da auto e persone, c'è stata una buona visibilità tra passanti, automobilisti e gente che si affacciava dai palazzi e da alcune scuole limitrofe.
L' esperienza più che positiva del picchetto al Manzoni, così come i volantinaggi in entrata ed uscita dalle scuole, alla pari di altre svoltesi a Bologna ed in altre città, ha mostrato come queste forme di protesta direttamente in loco possano:

fare presa sulla "timidezza" e sordità dei colleghi di ruolo e precari, anche solo nel provare a parlare e consegnare loro un volantino che altrimenti non avrebbero mai avuto occasione di ricevere,
permettere d'intercettare quella fetta di lavoratori della scuola che non s'incontra in manifestazioni e simili occasioni,
portare la protesta di noi docenti tra gli studenti, spesso ancora poco informati,
dare forza alla costruzione del blocco degli scrutini di giugno, unica strada di lotta percorribile.

Per questi motivi invitiamo tutti a supportarci nelle prossime iniziative simili, che più sono partecipate, più acquisiscono forza e sonorità d'impatto su chi lavora e studia nella scuola.

Coordinamento lavoratori della scuola "3 ottobre"

Spezzone C3o al corteo per lo sciopero della scuola del 12/03

2010-03-14T19:57:00.003+01:00

Da Repubblica sui cortei per lo sciopero del 12/03

2010-03-14T17:29:00.002+01:00

Da Repubblica.it:

Migliaia in piazza per lo sciopero indetto da Cgil e Cobas Alte percentuali di partecipazione, centomila nelle piazze Blocco e cortei, nella scuola la protesta sulla riforma Gelmini
di SALVO INTRAVAIA

Blocco e cortei, nella scuola la protesta sulla riforma Gelmini
Migliaia in piazza contro la "distruzione" di scuola e università. Questa mattina, la scuola italiana si è fermata per lo sciopero indetto dai Cobas e dalla Cgil. "Ogni giorno che passa - dichiara Mimmo Pantaleo, segretario generale della Flc Cgil - è sempre più evidente come il governo voglia distruggere la scuola e l'università pubblica per privatizzare il sistema d'istruzione". Mentre il governo si appresta ad incrementare le risorse per scuole private cattoliche si tagliano "8 miliardi a quelle pubbliche e un miliardo e mezzo alle università. "Si tratta di un atto irresponsabile e in netto contrasto con i principi e i valori della nostra Costituzione", continua Pantaleo.

Per Piero Bernocchi, leader dei Cobas, l'adesione allo sciopero nelle città principali ha sfiorato il 50 per cento. Per il ministero l'adesione è stata del 10,9 per cento. In piazza nella capitale erano in 50 mila e dopo la serrata di oggi Bernocchi lancia lo sciopero degli scrutini. Rumoroso e colorato il corteo che da piazza della Repubblica ha raggiunto viale Trastevere 'assediandò il ministero dell'Istruzione sulle note di Rino Gaetano. "Quella di oggi - spiega Bernocchi - è una grande giornata di risveglio, da parte della categoria ma anche di molti cittadini di fronte ad una scuola che si vuole sempre più immiserire. Combattiamo l'immiserimento del sistema scolastico - aggiunge - e l'idea che l'istruzione sia una spesa improduttiva e che vada ridotta in maniera brutale, mentre negli altri paesi europei l'istruzione è considerata giustamente un bene primario su cui si investe".

Nelle 40 piazze italiane teatro di altrettante manifestazioni, secondo l'Unione degli studenti e Link-Coordinamento universitario, hanno sfilato 100 mila studenti, in netto contrasto con la riforma della scuola superiore e dell'università. Ma anche tanti precari "licenziati in tutti i comparti della conoscenza". "Mentre migliaia di precari sono stati già licenziati - conclude Pantaleo - il prossimo anno si prevedono altri 40 mila posti in meno tra docenti e personale Ata e mancano anche i soldi per comprare la carta igienica". Inoltre "moltissime scuole cadono a pezzi mentre le università pubbliche rischiano la bancarotta".

A Milano circa 2 mila e 500 studenti hanno sfilato per le vie del centro. I ragazzi delle scuole medie e superiori hanno raggiunto il provveditorato agli studi e qui hanno lanciato centinaia di rotoli di carta igienica contro le finestre. Stessa protesta a Roma, con rotoli di carta igienica lanciati contro i cancelli di Palazzo della Minerva. Mentre il corteo della Cgil si è mosso da piazzale Flaminio si è mosso verso la Rai di viale Mazzini. Presenti anche il Prc di Roma con lo striscione "la scuola non è un'azienda" e Sinistra e libertà.

Cortei anche a Torino, Genova, Firenze, Bologna, Napoli, Palermo organizzati dalla Rete degli studenti e dall'Unione degli universitari. "Gli studenti denunciano il furto di futuro in corso" spiega Sofia Sabatino, portavoce nazionale della Rete. "Il governo dei furbetti - continua la Sabatino - aiuta i suoi amici ad evadere le tasse, a prendere appalti, a gestire fondi pubblici: è un banchetto vergognoso che viene pagato con le risorse sottratte alla nostra formazione, ai nostri diritti, al nostro domani". E secondo i primi dati sono oltre 300 mila gli studenti che hanno aderito alle manifestazioni di oggi.

In piazza anche i docenti del Cidi (il coordinamento dei docenti democratici) e dei Genitori democratici. Ma anche Cip (coordinamento insegnanti precari) e Cps (coordinamento precari della scuola) che hanno pagato in prima persona i tagli al personale. "Il tempo sta mettendo in evidenza quanto siano state sciagurate e antidemocratiche le scelte del governo in materia di pubblica istruzione. I tagli indiscriminati - spiegano dal Cip - stanno conducendo ad un vero e proprio fallimento della scuola pubblica a vantaggio di quella privata. Ormai il disegno è chiaro: l'istruzione sarà degradata al rango di servizio tra i servizi e come tale potrà essere tranquillamente privatizzato".

ASSEMBLEA PUBBLICA dei LAVORATORI della SCUOLA

2010-03-11T10:56:00.010+01:00

No al processo di aziendalizzazione della scuola pubblica

2010-03-10T09:54:00.003+01:00

Mobilitazione CPS 12-14 marzo

2010-03-07T12:08:00.003+01:00

IL CPS NON SI ARRENDE E SI MOBILITA PER TRE GIORNI, DAL 12 AL 14 MARZO

Il Coordinamento Precari Scuola chiama alla mobilitazione tutti i lavoratori della scuola di ogni ordine e grado, stanchi e vessati dai continui attacchi di questo Governo ed in particolare di questo Ministero.
Il CPS sciopererà e assedierà il Ministero della Pubblica Istruzione per tre giorni dal 12 al 14 Marzo, insieme agli altri comitati, collettivi e coordinamenti che in questi mesi si opposti dal basso al progetto di demolizione della scuola pubblica. Per ribadire il nostro NO alla legge 133, contro la riforma della scuola pubblica che taglia migliaia di posti di lavoro ai precari della scuola rigettandoli in uno stato di disoccupazione ed abbandono, taglia i fondi per il corretto funzionamento delle scuole, taglia i fondi per i docenti di sostegno, taglia fondi per la messa in sicurezza degli edifici scolastici, ripropone un modello didattico obsoleto vecchio di 50 anni, impoverisce l'offerta formativa creando classi "pollaio" di 30, 32 alunni contro la legge sulla sicurezza. Relativamente al decreto salvaprecari lo riteniamo insufficiente e “lesivo” dei diritti di coloro che sono inclusi a pieno titolo nelle graduatorie di istituto, e pertanto deve essere considerato semplicemente come soluzione temporanea “una tantum”, in vista delle immissioni in ruolo.

Il Coordinamento Precari Scuola chiede

Il ritiro di tutti i tagli disposti con la legge 133/2008
Il blocco della riforma della scuola superiore non pubblicata in gazzetta ufficiale
La trasformazione dei contratti da tempo determinato a tempo indeterminato
Il ripristino del modulo e delle compresenze nella scuola primaria
Il rispetto della sentenza della Corte Costituzionale che ha abrogato la legge che limitava il numero dei docenti di sostegno
L'abrogazione di qualsiasi forma di finanziamento pubblico alle scuole private, come previsto dalla Costituzione
Il ritiro del vergognoso art. 31 del Disegno di legge N. 1167-B che vanifica l'art.18 dello Statuto dei Lavoratori
Il ritiro del decreto Brunetta ed il mantenimento delle Graduatorie ad Esaurimento
La possibilità per i docenti di scuola primaria ed infanzia che abbiano maturato 360 giorni di servizio sul sostegno, di conseguirne il titolo con una sessione abilitante riservata; ovvero, a tutti gli abilitati della scuola primaria e dell’infanzia, tramite concorso ordinario, di accedere ad un corso di sostegno
La possibilità per tutti i docenti precari della scuola di frequentare i corsi di aggiornamento/formazione, previsti, ad oggi, solamente per il personale di ruolo
La possibilità per i docenti di scuola primaria ed infanzia che abbiano maturato 360 giorni di servizio sul sostegno, di conseguirne il titolo con una sessione abilitante riservata; ovvero, a tutti gli abilitati della scuola primaria e dell’infanzia, tramite concorso ordinario, di accedere ad un corso di sostegno
Accesso diretto ai corsi abilitanti per tutti coloro che hanno almeno 360gg di insegnamento
Inserimento nel salvaprecari di tutti i colleghi di terza fascia che hanno lavorato per almeno 180gg nell'a.s. 2008/2009 oppure nell'a.s 2009/2010

COORDINAMENTO PRECARI SCUOLA NAZIONALE

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DL 150/09 - PDL 953/08

2010-03-06T11:14:00.011+01:00

CHE COSA CAMBIERÀ per i DOCENTI della SCUOLA ITALIANA con
Il D.L. 150/09 Brunetta e il P.d.L. 953/08 Aprea?

SARANNO DIVISI IN: DOCENTI DI SERIE A, DOCENTI DI SERIE B, DOCENTI DI SERIE C
I docenti verranno divisi in tre categorie distinte – senior, esperto, ordinario - con differente trattamento giuridico ed economico, cioè con poteri diversi e stipendi diversi.

POTERI DIVERSI
Ai docenti di serie A e di serie B possono essere conferiti incarichi ulteriori rispetto all’insegnamento, per esigenze connesse con l’attuazione dell’autonomia scolastica. Questi avranno la possibilità di guadagnare di più lavorando di più.
Ai soli docenti di serie A possono essere attribuiti incarichi in relazione ad attività di formazione iniziale e di aggiornamento permanente degli altri docenti; di coordinamento di dipartimenti o di gruppi di progetto; di valutazione interna ed esterna; di collaborazione con il dirigente dell'istituzione scolastica.
LA TIPOLOGIA DI DOCENTI DI CLASSE A ASSUMERÀ A TUTTI GLI EFFETTI I CONNOTATI CHE NELLE UNIVERSITÀ SONO PROPRIE DEI “BARONI”.

STIPENDI DIVERSI
Gli incarichi aggiuntivi di cui sopra sono remunerati con specifiche retribuzioni, a carattere temporaneo, nell'ambito delle risorse iscritte in un apposito fondo di istituto:

i docenti di serie A guadagneranno almeno il 30% in più dei docenti di serie B;
i docenti di serie B guadagneranno almeno il 30% in più dei docenti di serie C;
i docenti di serie C dovranno accontentarsi dello stipendio e non potranno svolgere mansioni aggiuntive.

Quindi un “barone” potrà guadagnare anche il triplo rispetto ad un docente di serie C.
QUANTI DIVENTERANNO DOCENTI DI SERIE A NON È ANCORA DATO SAPERE. È INVECE MOLTO FACILE INTUIRE CHE I SOLDI PER TRIPLICARE GLI STIPENDI AI “BARONI” SARANNO PRESI AGLI ALTRI PROFESSORI, CHE VEDRANNO CRESCERE NEGLI ANNI IL SALARIO IN MANIERA MOLTO INFERIORE A QUANTO AVVIENE OGGI.

Dalla classe C si passa alla B, a domanda, mediante selezione per titoli, che tiene conto del giudizio della Commissione di valutazione, dei crediti formativi, dei titoli professionali. Dalla classe B si passa alla A, a domanda, mediante concorso e corso di formazione di reti di scuole. Solo i “baroni” potranno far parte della Commissione di valutazione - composta da 2 docenti di classe A, eletti dai colleghi di classe A e B, presieduta dal D.S., rinnovata ogni 5 anni -, che avrà l’incarico di dare i voti ai professori. Essi decideranno quanto guadagneranno i colleghi e chi potrà essere promosso. In particolare, valuteranno:

l'efficacia dell'azione didattica e formativa;
l'impegno professionale nella progettazione e nell'attuazione del P.O.F.;
il contributo fornito all'attività complessiva dell'istituzione scolastica o formativa;
i titoli professionali acquisiti in servizio.

DUNQUE: VOTI ALTI AI PROFESSORI CHE LAVORERANNO GRATIS, VOTI ALTI A CHI CONTINUERÀ A STUDIARE PAGANDO DI TASCA PROPRIA! MA CHI VALUTA I "BARONI"?

E I DOCENTI A TEMPO DETERMINATO?
Le Graduatorie ad esaurimento saranno abolite e sostituite da albi regionali, a cui si accederà ogni 5 anni in base al punteggio di abilitazione, non più anche a quello di servizio. Saranno istituiti concorsi di reti di scuole per titoli, di validità triennale.
LE G.A.E. GARANTISCONO OGGETTIVITÀ E TRASPARENZA DI RECLUTAMENTO, VALUTAZIONE DEI TITOLI CULTURALI E DELL’ANZIANITÀ DI SERVIZIO MATURATI DA DOCENTI GIÀ FORMATI ED ABILITATI.

FERMIAMO il PROGETTO di AZIENDALIZZAZIONE della SCUOLA PUBBLICA, che DIVIDE e GERARCHIZZA i LAVORATORI. Dopo lo sciopero Cobas del 12/03,

COSTRUIAMO INSIEME lo SCIOPERO degli SCRUTINI di GIUGNO!

Prossima riunione del Coordinamento "3 ottobre"

2010-03-06T10:57:00.005+01:00

Prossima riunione C3o:

lunedì, 8 marzo
ore 16.30

presso Casa Morigi
Via Morigi, 8 Milano
MM Cairoli
(suonare Arte officina o Sala riunioni)

Campagna per lo sciopero degli scrutini

2010-03-04T15:22:00.006+01:00

È iniziata già da un mese la campagna di contro-informazione e sensibilizzazione del Coordinamento "3 ottobre" nelle scuole superiori della provincia di Milano, per la costruzione dello sciopero degli scrutini di fine anno.

Con il riordino delle scuole superiori, il progetto di smantellamento dell'istruzione pubblica è compiuto. Ciò significa:

LICENZIAMENTO di MASSA con:

140.000 posti di lavoro in meno in 3 anni;
disoccupazione o sotto-occupazione dei docenti precari;
trasferimento o cambiamento di classe di concorso per i docenti di ruolo soprannumerari;

IMPOVERIMENTO dei SAPERI e dell'OFFERTA FORMATIVA attraverso:

cancellazione di sperimentazioni e riduzione di indirizzi;
diminuzione del monte ore settimanale;
riduzione delle materie umanistiche (persino Lettere al L. classico);
riduzione delle discipline di indirizzo e dei laboratori;

DEPOTENZIAMENTO, CONTROLLO, PRIVATIZZAZIONE della SCUOLA STATALE attraverso:

introduzione dei privati nei Comitati scientifici delle superiori;
progetto di legge Aprea;
finanziamenti alle scuole private.

La "riforma" non obbedisce a criteri pedagogici, ma solo finanziari. Traduce in tutti i gradi scolastici le direttive di risparmio della L133/08 (art. 64). Riduce la scuola a un contenitore vuoto in cui non c'è posto per la cultura disinteressata e lo sviluppo delle capacità critiche dei futuri cittadini, ma solo per l'acquisizione di competenze spendibili sul mercato. Dopo un anno di proteste e scioperi, il governo continua a ignorare le nostre richieste. È ora di dimostrare che amiamo il nostro lavoro, che non coopereremo alla distruzione della scuola pubblica subendo passivamente questo feroce attacco alle nostre professionalità.

COSTRUIAMO lo SCIOPERO degli SCRUTINI di giugno in TUTTE le SCUOLE

Scarica il volantino e aiutaci a diffonderlo nelle scuole!

Prossima riunione del C3o

2010-02-23T12:32:00.006+01:00

Prossima riunione C3o:

venerdì 26 febbraio '10

ore 16.30

presso Casa Morigi
Via Morigi, 8
MM Cairoli
(Suonare Arte officina o sala riunioni)

Comunicato CPS contro l'abolizione delle Graduatorie ad esaurimento

2010-02-21T19:09:00.004+01:00

Il Coordinamento Precari Scuola Nazionale esprime vivo sconcerto e preoccupazione dinanzi alle indiscrezioni, diffuse da alcuni organi di stampa (cfr. in particolare Il Messaggero del 15 febbraio 2010), circa l’imminente approvazione, da parte del Consiglio dei Ministri, di un decreto legge che modifichi le procedure di formazione e reclutamento del personale precario della scuola e che preveda la cancellazione delle graduatorie ad esaurimento dei docenti. Senza disconoscere il diritto legittimo del Parlamento e del Governo a regolamentare le procedure di selezione del personale docente, vorremmo tuttavia portare alla vostra attenzione alcuni fatti.
In primo luogo, nelle graduatorie ad esaurimento sono oggi incluse centinaia di migliaia di docenti abilitati all’insegnamento, laureati, vincitori di concorso, ovvero formatisi alla professione in scuole di specializzazione post lauream. Tutti i docenti abilitati inseriti nelle graduatorie hanno conseguito una laurea quadriennale o magistrale (esclusi i casi in cui essa non era richiesta per legge fino a qualche anno fa), ovvero i titoli universitari di livello superiore rilasciati dagli atenei secondo gli ordinamenti universitari vigenti prima e dopo la riforma Berlinguer. Dopo la laurea, ciascuno di questi docenti ha conseguito l’abilitazione all’insegnamento seguendo il percorso stabilito per legge, ovvero tramite concorso bandito a livello nazionale, o tramite corsi di specializzazione biennali a numero chiuso, con selezione iniziale ed Esame di Stato conclusivo, comprensivi di corsi disciplinari, laboratori didattici e tirocinio biennale, sia passivo sia attivo, nelle scuole. Dopo l’abilitazione, molti docenti hanno continuato ad aggiornarsi, conseguendo master, titoli di perfezionamento, talora dottorati di ricerca. Si tratta quindi di professionisti che hanno spesso strutturato il loro percorso universitario in funzione dell’insegnamento e che hanno investito tempo e denaro per conseguire l’abilitazione secondo regole di reclutamento che prevedevano l’attento esame, da parte di esperti del mondo scolastico e universitario, delle conoscenze e delle abilità conseguite. Al percorso formativo, si aggiungono spesso molti anni di esperienza accumulata nelle scuole dai docenti precari.
Se è quindi necessario definire le norme per la formazione delle future generazioni di insegnanti, non bisogna dimenticare però che già oggi esiste un numeroso corpo docente, adeguatamente formato, in attesa di stabilizzazione dopo anni di lavoro precario. Le graduatorie ad esaurimento sono molto lontane da essere esaurite. Se il nuovo sistema di formazione intende abilitare un numero di docenti corrispondente al reale fabbisogno della scuola (come lascia intendere il succitato articolo), esso dovrebbe partire solo nell’imminenza del completo esaurimento delle graduatorie esistenti, poiché il fabbisogno complessivo delle scuole è oggi, in quasi tutte le classi di concorso, molto inferiore rispetto alla disponibilità di docenti già formati. Si vede quindi, per il momento, la necessità di prevedere un nuovo percorso di formazione solamente per le classi di concorso esaurite o in via di esaurimento.
L’eventuale eliminazione delle graduatorie desta preoccupazione, oltre che per i suddetti motivi, anche per il fatto che esse costituiscono un sistema di reclutamento obiettivo e trasparente, per quanto perfezionabile. Le graduatorie, infatti, tengono conto della valutazione finale conseguita nell’esame di abilitazione (ottenuta tramite concorso o scuola di specializzazione), degli anni di servizio e dei titoli culturali di ogni docente.
Infine, la cancellazione delle graduatorie aprirebbe per i professionisti della formazione un orizzonte di incertezza ben più grave dell’attuale condizione di precarietà, sotto-occupazione, disoccupazione, in cui versano anche a causa della forte riduzione di organico prevista dallo Schema di piano programmatico, di cui dall’art. 64 della L133/08.
Il CPS auspica quindi che tutte le forze politiche e sindacali si impegnino a mantenere le graduatorie del personale docente fino al loro completo esaurimento, salvaguardando il punteggio acquisito finora da ciascun docente, prima di dare avvio a nuove procedure di reclutamento, anche come garanzia di oggettività e trasparenza della valutazione dei titoli culturali e dell’anzianità di servizio maturati dai docenti abilitati.

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Tagliano ore e posti di lavoro: blocchiamo la produzione!

2010-02-16T10:00:00.007+01:00

4 febbraio ’10: il Consiglio dei Ministri approva il Regolamento per il riordino dell’istruzione secondaria di II grado. La chiamano “riforma” delle superiori, ma è solo l’applicazione dell’art. 64 della L133/08: una riduzione dei quadri orari imposta da direttive di risparmio, senza alcun criterio pedagogico. Unico altro obiettivo: soddisfare le richieste del mercato. Il risultato è la perdita di posti di lavoro e il ritorno alla netta separazione tra educazione liceale per pochi e istruzione tecnica sempre più simile a quella professionale per molti.

NUOVI QUADRI ORARI DEGLI ISTITUTI TECNICI

Indirizzo IGEA, denominato Amministrazione, Finanza e Marketing: - 561 ORE sui 5 anni
Inglese -12%

Chimica e Fisica -50%
Lingua straniera II -12 %
Matematica -23%
Geografia -25%
Scienze delle Finanze -100%
Scienze integrate -33%
Economia Aziendale -17%
Indirizzo TURISMO: -594 ORE sui 5 ANNI
Italiano -9%
Arte e territorio -20%
Lingua straniera III -25%
Scienze integrate -20%
Inglese -21%
Discipline turistiche -14%
Chimica e Fisica -20%
Lingua straniera II -29%
Diritto e Legislazione -10%

Indirizzo MECCANICA: -660 ORE sui 5 ANNI
Scienze integrate -33%
Fisica -25%
Disegno -33%
Diritto ed Economia -50%
Sistemi e automazione -29%
Progettaz. industriale -20%
Meccanica e Macchine -20%
Tecnologie mecccaniche -12%
Geografia -100%

Indirizzo ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA: -660 ORE sui 5 anni
Scienze integrate -33%
Fisica -25%
Diritto ed Economia -50%
Disegno -33%
Impianti e Tecnologia accorpate -27%
Elettrotecnica ed Elettronica accorpate -38%
Geografia -100%
Meccanica e Macchine -100%
Indirizzo INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI: -660 ORE sui 5 anni
Matematica -12%
Geografia -100%
Scienze integrate -33%
Sistemi e reti -29%
Fisica -25%
Elettronica e telecomunicazioni -63%
Disegno -33%
Calcolo probabilistico e statistica -100%
Indirizzo GRAFICA E COMUNICAZIONE: -660 ORE sui 5 anni
Scienze integrate -33%
Progettazione -31%
Tecniche e arti grafiche -40%
Ed. visiva, Tec. graf., Dis. Geom. accorpate in Lab. Tecnici -41%
Storia dell’Arte -100%
Indirizzo COSTRUZIONE, AMBIENTE E TERRITORIO: -627 ORE sui 5 anni
Scienze -42%
Estimo -26%
Fisica -14%
Topografia -25%
Chimica -14%
Disegno, Costruzioni e Impianti accorpate in Rappr. grafiche e Costruz. e Impianti -38%
Diritto ed Economia -60%

Mentre gli istituti che sperimentano l’anticipo di “riforma” fanno il bilancio del “laboratorio di ricerca-azione” nei bienni si perderà quasi dappertutto la metà delle ore di laboratorio!

QUALI MATERIE PERDONO PIÙ ORE?
Storia dell'arte -100% saltano tutte le cattedre quasi dappertutto
Geografia -100% saltano tutte le cattedre quasi dappertutto
Diritto ed economia - 50% ogni 2 catt. ne salta 1 quasi dappertutto
Scienze integrate - 33% ogni 3 catt. ne salta 1 quasi dappertutto
Fisica - 21% ogni 5 catt. ne salta 1 quasi dappertutto

FERMIAMO l’ATTACCO alla SCUOLA STATALE e alla nostra PROFESSIONE
COSTRUIAMO LO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI DI GIUGNO

Tagliano ore e posti, noi blocchiamo la produzione!

2010-02-15T11:16:00.011+01:00

Qualche esempio dei NUOVI QUADRI ORARI dei LICEI:
Liceo ARTISTICO, indirizzo ARTI FIGURATIVE: - 693 ORE sui 5 anni (rispetto Prog. Leonardo ind. fig.)
Scienze naturali (Biologia, Chimica, Scienze della Terra) con Chimica dei materiali -33%

Diritto -100%
Matematica (con informatica al primo biennio) -29%
Laboratorio artistico -25%
Fisica -50%
Discipline geometriche -50%

Liceo CLASSICO: - 66 ORE sui 5 anni (rispetto LC con lingua straniera per 5 anni)
Lingua e letteratura italiana -9%
Geografia -50%

Liceo LINGUISTICO: - 957 ORE sui 5 anni
Lingua e letteratura italiana -9%
Filosofia -25%
Lingua e cultura latina -50%
Matematica (con informatica al primo biennio) con Fisica al triennio -18%
Lingua e cultura straniera I -5%
Scienze naturali (Biologia, Chimica, Sc. della Terra) -33%
Lingua e cultura straniera II -22%
Musica -100%
Storia e geografia (biennio) -25%
Diritto -100%
Storia (triennio) -33%

Liceo SCIENTIFICO: - 792 ORE sui 5 anni (rispetto LS PNI)
Lingua e cultura latina -25%
Storia (triennio) -14%
Lingua e cultura straniera I -11%
Matematica -12%
Storia e geografia (biennio) -14%
Fisica -13%

Liceo SCIENTIFICO, opzione SCIENZE APPLICATE: - 858 ORE sui 5 anni (rispetto LS tecnologico)
Lingua e letteratura italiana -9%
Geografia -33%
Storia (triennio) -14%
Scienze naturali (Biologia, Chimica, Sc. della Terra) -19%
Filosofia -25%
Disegno e storia dell’arte sostituisce e accorpa Tecnologia e Dis. tecnico e St. dell’arte -23%
Diritto ed Economia -100%
Laboratorio di Chimica e Fisica -100%

Liceo DELLE SCIENZE UMANE, opzione economico-sociale: - 693 ORE sui 5 anni (rispetto L Scienze sociali)
Filosofia -33%
Storia dell’arte -14%
Scienze umane -35%
Musica -100%
Scienze naturali (Biologia, chimica, Sc. della Terra) -60%

QUALI MATERIE PERDONO PIÙ ORE?
Musica -100% saltano tutte le cattedre tranne al Liceo musicale e coreutico
Diritto -100% saltano tutte le cattedre quasi dappertutto
Discipline audiovisive - 100% saltano tutte le catt. tranne al LA ind. audiovisivo-multimediale
Lingua e cultura latina - 25% ogni 4 catt. ne salta 1 tranne al LC

FERMIAMO l’ATTACCO alla SCUOLA STATALE e alla nostra PROFESSIONECOSTRUIAMO LO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI DI GIUGNO

Prossima riunione

2010-02-08T16:50:00.006+01:00

La prossima riunione del C3o è fissata per

venerdì 12 febbraio '10

ore 16.00

in luogo ancora da definire.

BOLOGNA: verso lo sciopero degli scrutini, prima scuola occupata!

2010-02-05T18:43:00.009+01:00

Vi riporto il report di un collega precario del Cps di Bologna che racconta la prima giornata di picchetti davanti alle scuole per costruire il Blocco degli scrutini:

"Eravamo in 5: pochi, belli, gentili, simpatici ma determinati!

Una sveglia, un megafono, il nostro striscione più grande e tanti volantini.

Abbiamo chiesto a tutti, colleghi, studenti e ata di posticipare l'ingresso di 10 minuti ed unirsi alla nostra protesta contro l'approvazione della riforma; abbiamo chiesto di ascoltarci per 10 minuti, abbiamo invitato tutti a svegliarsi dal torpore che sembra avvolgerci, abbiamo proposto tutte le nostre iniziative di mobilitazione.
Abbiamo chiesto, non abbiamo obbligato nessuno e quasi tutti si sono fermati ad ascoltare; hanno condiviso, applaudito, partecipato.

Allo scadere dei 10 minuti abbiamo ringraziato per l'ascolto e ci siamo spostati; tutto molto bello. A quel punto però la più grande sorpresa: molti docenti sono rimasti a parlare con noi e alcuni studenti ci hanno chiesto il megafono; sono entrati quasi alle 9 e hanno organizzato un'assemblea d'istituto. Alle 11 hanno occupato!!!"

E qui i links alla notizia, riportata da Repubblica e da Il resto del carlino:

http://bologna.repubblica.it/dettaglio/contro-la-riforma-delle-superiori-il-liceo-copernico-occupato/1851240

http://ilrestodelcarlino.ilsole24ore.com/bologna/cronaca/2010/02/05/289483-scuola_occupato_copernico.shtml

E' ORA CHE LA CAMPAGNA DI MOBILITAZIONE CONTRO LA RIFORMA PER COSTRUIRE IL BLOCCO DEGLI SCRUTINI DI GIUGNO INIZI IN TUTTA ITALIA!!!

COSTRUIAMO lo SCIOPERO degli SCRUTINI di giugno in TUTTE le SCUOLE

2010-02-04T11:16:00.024+01:00

Con il riordino delle scuole superiori, il progetto di smantellamento dell'istruzione pubblica è compiuto. Ciò significa:

LICENZIAMENTO di MASSA con:

140.000 posti di lavoro in meno in 3 anni;
disoccupazione o sotto-occupazione dei docenti precari;
trasferimento o cambiamento di classe di concorso per i docenti di ruolo soprannumerari;

IMPOVERIMENTO dei SAPERI e dell'OFFERTA FORMATIVA attraverso:

cancellazione di sperimentazioni e riduzione di indirizzi;
diminuzione del monte ore settimanale;
riduzione delle materie umanistiche (persino Lettere al L. classico);
riduzione delle discipline di indirizzo e dei laboratori;

DEPOTENZIAMENTO, CONTROLLO, PRIVATIZZAZIONE della SCUOLA STATALE attraverso:

introduzione dei privati nei Comitati scientifici delle superiori
progetto di legge Aprea;
finanziamenti alle scuole private.

La "riforma" non obbedisce a criteri pedagogici, ma solo finanziari. Traduce in tutti i gradi scolastici le direttive di risparmio della L133/08 (art. 64). Riduce la scuola a un contenitore vuoto in cui non c'è posto per la cultura disinteressata e lo sviluppo delle capacità critiche dei futuri cittadini, ma solo per l'acquisizione di competenze spendibili sul mercato.
Dopo un anno di proteste e scioperi, il governo continua a ignorare le nostre richieste. È ora di dimostrare che amiamo il nostro lavoro, che non coopereremo alla distruzione della scuola pubblica subendo passivamente questo feroce attacco alle nostre professionalità.

COSTRUIAMO lo SCIOPERO degli SCRUTINI di giugno in TUTTE le SCUOLE!

Scarica il volantino e diffondilo nelle scuole della tua città!

REPORT ASSEMBLEA NAZIONALE PRECARI DELLA SCUOLA 31/01/2010

2010-02-02T19:15:00.008+01:00

Comunicato assemblea nazionale Precari della Scuola - 31/01/2010 - Napoli

In data 31 gennaio 2010, presso Palazzo Armieri di Napoli, si è riunita l'assemblea nazionale dei precari della scuola.

Erano presenti i seguenti coordinamenti: Napoli, Milano: Coordinamento 3 ottobre, Mantova, Roma, Marche, Agrigento,Palermo, Pescara, Terni, Catania, Bari, Foggia, Taranto, Lecce, Ravenna, Bologna, Firenze, Benevento, Milano: Movimento Scuola Precaria, Milano: Presidio Permanente. Comitato Docenti e ATA Precari Cobas Salerno, Cagliari, Precari scuola Cobas Roma, Precari scuola Cobas Napoli, Precari scuola Cobas Palermo, Venezia: Rete organizzata docenti e Ata precari, Cobas Caserta, Precari Cobas Cagliari, Precari Cobas Molfetta.

Dopo un ampio dibattito, i presenti condividono ad ampia maggioranza la proposta di intraprendere un percorso di lotta che sfoci nello sciopero degli scrutini finali di giugno. Tale percorso si articolerà nelle seguenti iniziative:

Picchetti e volantinaggio davanti alle scuole
Assemblee scolastiche e territoriali, finalizzate ad informare e a promuovere lo sciopero degli scrutini
Creazione di comitati misti (genitori-studenti-docenti-Ata)
Occupazioni e autogestioni delle scuole
Boicottaggio dell'adozione dei libri di testo

Durante i vari interventi è emersa la necessità di proseguire il lavoro di controinformazione, sensibilizzazione e mobilitazione attraverso:
Il boicottaggio dell'approvazione/chiusura dei bilanci degli istituti
La presenza durante le riunioni delle commissioni scolastiche di studio/valutazione della Riforma
Picchetti e sit-in durante le Conferenze dei servizi dei dirigenti scolastici
Partecipazione e volantinaggi nelle giornate di Open Day per sensibilizzare i genitori
Non collaborazionismo nell'applicazione della riforma e nelle attività extracurricolari, cioè non previste dal CCNL (viaggi di istruzione, corsi di recupero e sportelli didattici, progetti, ecc.).

L'assemblea aderisce allo sciopero nazionale della scuola indetto per il 12 marzo.

Nell'esprimere la volontà di collegare la lotta dei precari della scuola a quella degli altri lavoratori che subiscono la crisi, e per sostenere politiche di rivendicazione del reddito, l'assemblea aderirà alle iniziative di protesta del 1 marzo, per sostenere i lavoratori migranti.

Durante il dibattito, infine, sono state proposte anche le seguenti iniziative territoriali:
"Tre giorni (o una settimana) senza di noi"
Sit-in davanti alle sedi Rai
Creazione di una cassa comune di resistenza per il mutuo sostegno dei lavoratori della scuola
Mappature territoriali delle scuole, ed eventuali interventi legali sulla sicurezza e sul non rispetto del diritto allo studio degli alunni diversamente abili e non
Ricorso alla Corte di Giustizia Europea, per il riconoscimento di pari diritti ai docenti precari
Iniziative di protesta durante il Carnevale
Ponte umano

C.P.S. NAZIONALE
PRECARI SCUOLA COBAS
PRECARI SCUOLA IN LOTTA

Contributo dall'assemblea interregionale di Bologna del 24/01/'10

2010-02-02T14:47:00.003+01:00

Cari/e colleghi/e,

nell’assemblea di domenica scorsa ci siamo potuti vedere e parlare e questo è il quadro che abbiamo dipinto e le decisioni che abbiamo preso. Vi scriviamo perché nella prossima Assemblea di Napoli questa nostra proposta possa essere condivisa e rilanciata a livello nazionale.

Le scuole sono senza soldi e la mannaia dei tagli cade inesorabile. L’avanzare della riforma impone un vertiginoso salto all’indietro nel tempo per riportare la scuola pubblica al maestro unico, alle classi di 30 alunni, all’avviamento al lavoro, eliminando i laboratori e inserendo di nuovo disciplina e gerarchizzazione. Un’operazione, poi, a tutto vantaggio delle scuole private che già sventolano i loro magri bilanci e con la bava alla bocca battono i pugni sul tavolo dei finanziamenti. Di fronte a tutto questo l’azione dei partiti d’opposizione è inesistente e i maggiori sindacati sembrano impegnati in altro. Noi pochi e negletti, ma non piegati.

Sappiamo che non possiamo cedere, ma le poche forze che abbiamo le dobbiamo usare con coscienza e determinazione. Coscienza, innanzitutto, che questa battaglia di civiltà, prima ancora della vittoria contro il progetto di distruzione della scuola pubblica, avrà l’obiettivo primario di salvare la nostra dignità; pur nella sconfitta sapremo di aver fatto tutto quanto era in nostro potere per evitare di trovarci a vivere e lavorare (forse) nella galera che ci stanno preparando. La determinazione, in secondo luogo, che deriva dal credere che comunque non tutto è perduto, che la riforma avanza solo grazie alla collaborazione nostra e dei nostri colleghi, dei Dirigenti Scolastici e dei dipendenti degli Uffici Scolastici Provinciali e Regionali. Se noi smettiamo questa assurda e complice collaborazione, il Ministro non avrà i tempi tecnici per renderla operativa. E se, quindi, si troverà di fronte al rifiuto netto e inflessibile dei suoi cittadini dovrà arrendersi, così come saranno costretti ad arrendersi i potentati mafioso-economici in Val di Susa.

Per questo, come avviene quando i lavoratori di fronte all’arroganza della proprietà e alla mancanza di risposte alle loro legittime richieste decidono di incrociare le braccia, di bloccare la produzione e se necessario bloccare la città, così noi dobbiamo bloccare la nostra produzione. Dobbiamo fare tutto quanto è in nostro potere per evitare che si ripeta l’assurda situazione della scorsa primavera, quando i tagli furono conteggiati sulla base di una circolare (C.M. 38/09) che, priva di firma, non aveva alcuna validità legale. Il nostro obiettivo, quindi, è di arrivare alla fine dell’anno senza che siano stati concretamente realizzati dagli USP e dalle scuole i tagli all’organico, per poi imporre il rinvio con un imponente blocco degli scrutini. Solo a partire da questa necessaria vittoria si può sperare ancora di vedere cancellato l’intero ammontare triennale dei tagli.

È noto che il blocco ad oltranza degli scrutini di fatto non è più praticabile a causa della legge 146 del 1990 e non fa più parte dell’immaginario delle forme di lotta degli insegnanti. È possibile, però, pensare di rimandare le operazioni di scrutinio usando al massimo gli strumenti che abbiamo a disposizione, senza dimenticare che, come ci insegna Gandhi, di fronte ad un governo ingiusto che opera con strumenti e per fini moralmente ignobili, a volte diventa doveroso disobbedire civilmente alle leggi in nome della difesa di quei diritti che vengono calpestati.

Proponiamo, quindi, di indire noi stessi a livello provinciale due giornate di sciopero a partire dal giorno della fine delle lezioni, (è una procedura semplice che ogni coordinamento o collettivo può fare e ovviamente saremo aperti a qualunque sindacato volesse unirsi a questa iniziativa). Al termine di queste due giornate prolungheremo lo sciopero proclamando la stato di agitazione per tre giorni di boicottaggio dello scrutinio. Con l’accordo del consiglio di classe (o anche senza) è possibile, infatti, prolungare i tempi di svolgimento delle operazioni richiedendo l’applicazione pedissequa della norma e obbligando a rimandare alla giornata successiva quanti più scrutini possibili. Avremo ottenuto così di rimandare di una settimana circa le operazioni finali di scrutinio con una inevitabile ripercussione sulla composizione delle commissioni d’esame e sulla programmazione delle vacanze degli italiani.

Certo ora le nostre forze sono minime, ma il tempo per costruire un’opposizione dal basso c’è ancora. È chiaro, invece, che la battaglia ce la giochiamo in questi mesi, perché se non riusciamo, da qui a giugno, a fermare il conteggio dei tagli, a settembre non ci sarà molto da sperare. Dai prossimi anni saremo disoccupati, iper-precari, sottopagati, ricattati, dispersi e quindi divisi.

Crediamo, inoltre, che la nostra lotta sia in difesa del diritto di tutti ad una scuola di qualità. Ricordando infatti che la scuola è un organo costituzionale che ha il suo fondamento nell’articolo 3 della Costituzione, cioè che ha il compito di rimuovere gli ostacoli che di fatto limitano la realizzazione e la piena partecipazione di tutti i suoi cittadini alla vita pubblica della nazione, crediamo che i genitori, gli studenti e i lavoratori in generale che vivono sulla loro pelle gli effetti del governo sulla scuola e sul loro lavoro (se sapremo spiegare), sapranno comprendere i motivi della nostra lotta ed accettare eventuali disservizi dovuti al rallentamento delle procedure di scrutinio. Inoltre, sembra che alcuni Presidenti dei Consigli d’Istituto comincino a rifiutarsi di firmare i bilanci delle scuole perché in passivo a causa dei mancati finanziamenti dal Ministero. A questo punto, forse, siamo noi ad essere indietro rispetto alla lotta dei genitori?

La cosa essenziale è, dunque, l’informazione; per questo è necessario partire fin da ora. Da subito ci faremo portatori della proposta in ogni occasione di dibattito sulla scuola. All’interno delle nostre scuole e delle assemblee sindacali. Dalla prima settimana di febbraio cominceremo con dei picchetti davanti alle scuole superiori nei quali vedere in faccia i nostri colleghi e gli studenti, per spiegare, spronare, incitare.

Inoltre, abbiamo deciso di convergere su queste iniziative per tentare di risvegliare la coscienza sopita della scuola.

Partecipare il 29/01 alle assemblee indette dalla Gilda in occasione della probabile approvazione in consiglio dei ministri della Riforma superiori
Partire con una lunga campagni di picchetti all’ingresso delle scuole
Volantinare agli Open day per parlare con i genitori
Sfruttare la giornata in cui scade l’approvazione dei bilanci delle scuole
Picchetti nelle giornate di esame dei trepuntifici
Blocco della conferenza dei servizi

Appoggeremo ovviamente qualunque altra iniziativa che abbia lo scopo di difendere la scuola pubblica bloccando l’avanzare dei decreti attuativi e sosterremo in ogni occasione la campagna per il boicottaggio degli scrutini.

Comincia per noi ora questa nuova fase di opposizione civile, ma radicale, all’ottusità e all’avidità di questo governo e delle lobby che lo controllano. Difendiamo la nostra dignità di cittadini, di insegnanti e dipendenti pubblici. Se non ora, quando?

Bologna, 24/01/2010

Coordinamento dei Precari della Scuola di Bologna
Gruppi d’Azione Precari di Genova
Coordinamento lavoratori della scuola “3 ottobre” di Milano
Coordinamento dei Precari della Scuola di Mantova
Rete Organizzata Docenti ed ATA Precari del Venezia
Comitato Precari Scuola Siena

Hanno partecipato alla discussione e condiviso gli indirizzi di fondo anche:
Coordinamento dei Precari della Scuola di Modena
C.I.P.ì. di Firenze
Rete Precari Scuola Pisa-Livorno

Prossima riunione

2010-01-26T10:42:00.004+01:00

Prossima riunione C3o

mercoledì 27 gennaio '10
ore 16.00

presso Casa Morigi
Via Morigi, 8
MM Cairoli

(suonare Arte officina o Sala riunioni)

Assemblea nazionale unitaria CPS NAZIONALE-PRECARI COBAS-PRECARI della scuola IN LOTTA

2010-01-26T10:29:00.002+01:00

COMUNICATO STAMPA ASSEMBLEA NAZIONALE UNITARIA DEI PRECARI DELLA SCUOLA 31 GENNAIO NAPOLI

I precari della scuola non si arrendono!
-In vista dell'approvazione della riforma degli istituti superiori,
-in vista della pubblicazione delle disponibilità dei posti di organico e di diritto,
-per contrastare ancora i tagli già effettuati e quelli che verranno,
-per ristabilire modulo e compresenze nella scuola primaria,
-per tutelare i diritti degli alunni diversamente abili,
-per difendere il diritto allo studio e il diritto al lavoro,
-per dire no alla privatizzazione della scuola pubblica statale,
-per ottenere la parità di trattamento economico, giuridico e sindacale
i precari della scuola statale italiana indicono un'assemblea nazionale il 31 gennaio a Napoli.
L'assemblea è aperta a tutto il mondo scuola e a tutti coloro che vorranno portare il proprio contributo con il seguente odg:

Contenuti, modalità e tempi di una manifestazione nazionale sull’emergenza scuola
Mobilitazioni e iniziative di lotta sui territori

l'assemblea si svolgerà presso PALAZZO ARMIERI VIA MARINA 19/C 80133 NAPOLI dalle ore 10,00 alle ore 16,00

CPS (COORDINAMENTO PRECARI SCUOLA) NAZIONALE
PRECARI COBAS
PRECARI della scuola IN LOTTA

SIAMO ANCORA IN TEMPO BLOCCHIAMO LO SCEMPIO CHE QUESTO GOVERNO STA FACENDO SULLA SCUOLA ITALIANA

No al tetto del 30% per gli alunni stranieri

2010-01-25T16:01:00.011+01:00

SCIOPERO SCRUTINI PRIMO QUADRIMESTRE

2010-01-24T19:33:00.002+01:00

Riportiamo la notizia dello sciopero degli scrutini nel primo quadrimestre, indetto dai Cobas della Liguria.

I Cobas Scuola di Genova proclamano a livello provinciale uno sciopero per le intere giornate di mercoledì 3 e giovedì 4 febbraio 2010. Lo scopo di questi due giorni di sciopero è quello di, violando il tabù dell’intoccabilità degli scrutini, richiamare l’attenzione dell’opinione pubblica sul processo di smantellamento della scuola pubblica e sul più grande taciuto e mistificato licenziamento di massa mai attuato in Italia. Nonostante i limiti imposti dalla legge 146 del 1990, dalla legge 83 del 2000 e dall’articolo 3 allegati ccnl 1999, è comunque possibile scioperare il 3 e il 4 febbraio l’intero giorno per bloccare gli scrutini.
Scioperiamo per rilanciare un percorso di lotta che porti tra l’altro ad un più forte ed efficace blocco degli scrutini finali.

Lettera aperta del Coordinamento Precari Scuola Catania ai vertici della CGIL

2010-01-23T10:45:00.004+01:00

Il CPS Catania accoglie con rammarico il risultato della riunione della segreteria regionale della FLC-CGIL, che si è tenuta ieri 20 gennaio alla presenza del segretario nazionale e nella quale si è registrata una netta chiusura del sindacato all'ipotesi di sciopero degli scrutini. I vertici della CGIL hanno annullato settimane di proficua collaborazione tra sindacato e movimento dei precari, collaborazione che aveva prodotto la lodevole apertura delle FLC di Catania e Caltanissetta alla proposta di sciopero degli scrutini avanzata dai precari. Prendiamo atto di poter contare per questa lotta solo sull'appoggio del Sindacato di base là dove i numeri lo permettono. Se la CGIL avesse mobilitato la sua corazzata nel giro di poco tempo si sarebbe potuto facilmente mettere in piedi un'azione di protesta di sicuro impatto positivo sui lavoratori e di grande imbarazzo per il governo. Purtroppo è mancata la volontà politica! Questa battuta d'arresto imposta dalla CGIL rallenta, non vanifica, la prospettiva di sciopero degli scrutini sulla quale convergono ogni giorno sempre più consensi anche fuori dalla Sicilia. Da domani lanciamo in tutta Italia la campagna verso lo sciopero degli scrutini di giugno, da Sud a Nord, città per città, scuola per scuola. Vogliamo sperare che in futuro i vertici della CGIL, aprendosi alla proposta di alleanza lanciata dal Movimento Scuola Sicilia, rispondano attivamente alle istanze dal basso dei lavoratori; o che lascino libere le federazioni locali di decidere se appoggiare o meno le lotte anche se estranee ai vertici del sindacato; o che evitino di boicottare le iniziative dei lavoratori solo perché promosse fuori dalla CGIL.

Fiaccolata ITSOS Curie di Cernusco S/N

2010-01-22T13:21:00.005+01:00

Stasera, alle ore 18.00, a Cernusco S/N, da P.zza Unità d'Italia, partirà una fiaccolata contro la riforma delle scuole superiori, organizzata dai docenti dell'Itsos "Marie Curie".
Il Co3 dà appuntamento alle ore 17,50 all'uscita della MM Cernusco.

Prossima riunione

2010-01-19T10:29:00.005+01:00

Prossima riunione C3o:

giovedì, 21 gennaio '10
ore 16.30

presso Casa Morigi
Via Morigi, 8
MM Cairoli
(Suonare Arte officina o Sala riunioni)

Nessuno escluso! Riflessione sulla direttiva ministeriale di un tetto del 30% agli alunni stranieri nelle scuole italiane

2010-01-18T18:53:00.006+01:00

NESSUNO ESCLUSO!

L'8 gennaio 2010 è stata emanata dal direttore generale Dutto una circolare riguardante l'inserimento nella scuola italiana degli “alunni con diversa provenienza ed esperienza scolastica” contenente la direttiva di porre un tetto del 30% alla presenza di questi alunni nelle nostre classi. Nella circolare si ravvisano criticità e “problemi di non facile gestione e soluzione che incidono negativamente sull'efficacia dei servizi scolastici e sugli esiti formativi” rispetto al numero crescente di studenti con diversa provenienza “sociale, culturale, etnica e con differenti capacità ed esperienze di apprendimento”. Non vi è traccia, invece, dell'analisi di quei potenziali aspetti positivi ascrivibili alla presenza di alunni stranieri nelle nostre classi. La diversità di condizione sociale, di provenienza culturale, di livello di scolarizzazione, di abilità e capacità di apprendimento costituisce una varietà che contraddistingue da sempre in modo più che positivo la scuola pubblica italiana rendendola un luogo aperto a tutti, un terreno fecondo per il confronto e il dialogo, una palestra di tolleranza e integrazione.
La maggiore presenza di alunni stranieri, si legge nella circolare, impone ai docenti il superamento di “modelli e tecniche educative e formative tradizionali e [spinge verso] l'adozione di metodologie, strumenti e contributi professionali adeguati alle nuove e diverse esigenze”. Quello che sembra emergere come un dato negativo è invece un presupposto fondante della professionalità docente in quanto ogni intenzionalità educativa è sempre costruita in funzione della relazione che si instaura con le diverse soggettività discenti, le quali cambiano di anno in anno e da classe a classe. Pertanto non può esistere una didattica “tradizionale” se non quella di ottocentesca memoria di un maestro sempre identico a se stesso; la pedagogia del Novecento ha, infatti, da lungo tempo superato questo tipo di visione educativa mettendo al centro della didattica lo studente e le sue specificità, abilità e potenzialità da esprimere sempre nel rispetto delle altrui specificità in un clima che il docente contribuisce a rendere sereno, collaborativo e improntato alla reciprocità. Se il fenomeno dell'aumento degli alunni stranieri nelle nostre classi spinge i docenti alla ricerca e al perfezionamento della didattica disciplinare, quindi, è un fattore altamente positivo!
Gli insuccessi scolastici, gli abbandoni, i ritardi nei percorsi di studio sono davvero da attribuire alla presenza nelle nostre scuole di alunni stranieri o “con differenti capacità ed esperienze di apprendimento” come vorrebbe far apparire il ministero dell'istruzione? O piuttosto c'è da preoccuparsi nel nostro paese quando la ministra Gelmini, guardando alla scuola, all'educazione e alla formazione dei giovani pensa che possa essere sufficiente cercare di gestire e amministrare gli studenti attraverso un rigido computo numerico “orientando i flussi delle iscrizioni tra le varie istituzioni scolastiche e l'equilibrata ripartizione degli alunni tra le classi” e esortando più o meno esplicitamente i Collegi docenti e i Consigli di Istituto a optare per una sorta di “segregazione educativa”? L'inclusione degli studenti stranieri, nelle nostre classi prima e nella società poi, non può essere realizzata a partire da un rigido monitoraggio del flusso di iscrizioni nelle singole realtà scolastiche. L'inclusione si realizza nelle nostre classi più facilmente quando le istituzioni scolastiche hanno a disposizione docenti di L2, mediatori culturali, facilitatori che possano svolgere quel prezioso lavoro di accoglienza e orientamento linguistico e culturale. Il mediatore rappresenta, infatti, un ponte tra due realtà, tra due mondi favorendo ogni giorno conoscenza, riconoscimento reciproco e dialogo. Ancora una volta è importante ribadire che trattare i nostri studenti come numeri non solo non porterà all'obiettivo dell'inclusione più velocemente, ma oltre a rappresentare una modalità mortificante di approccio al mondo della scuola, certamente non ci consentirà di raggiungere gli obiettivi previsti dalla strategia di Lisbona per i paesi dell'Unione Europea secondo la quale dovrebbero assumere sempre maggiore importanza proprio quelle figure professionali che contribuiscono alla coesione sociale perseguendo interazione tra le culture, pari opportunità, dialogo, non discriminazione, interscambio.
I fattori problematici per gli studenti immigrati come la dispersione, gli abbandoni e i ritardi nell'itinerario scolastico sono rischi ascrivibili a una serie di concause tra le quali non è da escludersi il clima tutt'altro che accogliente della società italiana dove spesso lo spazio mediatico è saturo di atteggiamenti xenofobici e provvedimenti di legge restrittivi, punitivi o improntati al controllo e alla marginalizzazione.
Per quanto concerne le difficoltà rispetto alla lingua italiana, occorre precisare che un numero rilevante di studenti stranieri che frequentano le nostre scuole sono in realtà nati in Italia e quindi possiedono una doppia competenza linguistica. Per gli studenti migranti che presentano delle difficoltà in quanto non nati nel nostro paese occorre tenere presente che l'apprendimento della lingua italiana si rivela maggiormente efficace quando si è immersi in un ambiente di parlanti tale lingua sentendosi nello stesso tempo parte di una comunità di discenti che condivide conoscenze specifiche e il medesimo percorso di crescita. È proprio in classe che si gioca la prima opportunità di integrazione, pertanto differenziare i percorsi degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado significa scegliere di mancare questa opportunità pensando che evitare il confronto tra culture diverse da quella italiana possa poi produrre quelle dinamiche interculturali spesso citate nella suddetta circolare. Senza contare la grande volizione manifestata nello studio da parte di molti studenti stranieri che affrontano il proprio percorso scolastico con grande motivazione alla riuscita e che sono, quindi, in grado se opportunamente incentivati, sostenuti e incoraggiati di ottenere risultati brillanti nonostante le difficoltà iniziali. Ma perché il successo scolastico possa essere una meta raggiunta da molti di questi studenti occorre che il ministero dell'istruzione per primo si faccia carico delle spese necessarie per costruire un percorso di orientamento parallelo a quello scolastico attraverso l'opera dei mediatori culturali e l'attivazione di corsi L2 senza mai rinunciare contemporaneamente alla libera e piena partecipazione degli studenti nelle stesse classi e con le medesime opportunità degli studenti italiani.
Dalla circolare traspare la convinzione secondo la quale coesione sociale e successo scolastico si costruiscono a partire dalla conoscenza e dalla pratica della lingua italiana, nonché dall'insegnamento di Cittadinanza e Costituzione. Non si comprende bene, però, come la costruzione di percorsi differenziati e di opportunità disuguali tra gli studenti – laddove si pone un limite, un tetto del 30% alla frequenza degli alunni stranieri tale da orientare questi studenti in funzione della loro stessa distribuzione nelle istituzioni scolastiche del territorio piuttosto che rispetto alla personale predisposizione, alle abilità o agli interessi personali – possa condurre all'obiettivo della coesione sociale. Praticare nella quotidianità la coesione all'interno della dimensione scolastica è, invece, il punto di partenza per giungere alla conoscenza della lingua italiana a sua volta premessa di una buona riuscita nel percorso scolastico di tutti gli studenti. Del resto quale modo migliore di insegnare Cittadinanza e Costituzione se non quello di praticarne attivamente i principi imparando a stare insieme nonostante le differenze economiche, religiose, culturali, linguistiche? Imparando a conoscere l'altro da sé senza pregiudizi, costruendo il dialogo nella prossimità e nella vicinanza? Occorre che i genitori, i docenti e l'opinione pubblica non cadano nella tanto ignobile quanto falsa trappola del timore che la presenza di alunni stranieri nelle nostre scuole possa incidere negativamente sul rendimento degli alunni italiani per due ragioni: perché la presenza di alunni stranieri è spesso stata registrata come causa positiva del successo scolastico, ma soprattutto perché è fondamentale preoccuparsi del rendimento di tutti gli studenti, italiani e non, presenti nelle nostre scuole.
La circolare emanata dal dott. Dutto prevede che le scuole inizino a “programmare il flusso delle iscrizioni con azioni concertate e attivate territorialmente con l'Ente locale e la Prefettura e gestite in modo strategico dagli Uffici Scolastici Regionali”. Gli studenti appena arrivati in seguito al ricongiungimento familiare e quelli con minore conoscenza della lingua italiana dovrebbero essere suddivisi nelle classi in base ai seguenti criteri:
1. il numero degli alunni con cittadinanza non italiana presenti in ciascuna classe non potrà superare di norma il 30% del totale degli iscritti;
2. il limite del 30% entra in vigore dall’anno scolastico 2010-2011 a partire dal primo anno della scuola dell’infanzia e dalle classi prime sia della scuola primaria, sia della scuola secondaria di I e di II grado;
3. il limite del 30% può essere innalzato – con determinazione del Direttore generale dell’Ufficio Scolastico Regionale – a fronte della presenza di alunni stranieri (come può frequentemente accadere nel caso di quelli nati in Italia) già in possesso delle adeguate competenze linguistiche;
4. il limite del 30% può di contro venire ridotto, sempre con determinazione del Direttore generale dell’Ufficio Scolastico Regionale, a fronte della presenza di alunni stranieri per i quali risulti all’atto dell’iscrizione una padronanza della lingua italiana ancora inadeguata a una compiuta partecipazione all’attività didattica e comunque a fronte di particolari e documentate complessità.
I criteri andranno applicati sia rispetto alla composizione delle classi sia rispetto alla distribuzione degli alunni nelle scuole del territorio attraverso la sottoscrizione di patti territoriali che vedranno coinvolti nell'organizzazione di questi flussi le istituzioni scolastiche, le Prefetture, le Province, i Comuni, gli Uffici scolastici, le scuole paritarie.
Rispetto alle iniziative e alle misure coordinate che gli Uffici Scolastici Regionali dovranno prendere nell'ambito dei sopraccitati patti territoriali desta una certa preoccupazione leggere i seguenti passaggi della circolare: “attivare idonee azioni di indirizzo nei momenti di passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria, da questa alla scuola secondaria di primo grado e da quest’ultima alla secondaria di secondo grado, nella prospettiva di un progressivo riequilibrio della presenza di alunni stranieri di recente immigrazione nei diversi settori del sistema di istruzione”; “prevedere dispositivi comuni per il passaggio delle informazioni tra le diverse scuole, con particolare attenzione alle azioni di orientamento”. L'azione di orientamento legata alla continuità tra i diversi ordini di scuola sembra improntata, all'interno di questo testo, unicamente alla prevenzione del sovraffollamento piuttosto che alla formazione e al corretto orientamento rispetto a specificità, abilità e competenze dei singoli studenti. Senza contare che la costrizione a dover lasciare la zona in cui i ragazzi vivono e crescono in funzione all'obbligo di rispettare la soglia del 30% costituisce una difficoltà ulteriore per questi studenti che dovranno ricominciare ancora una volta a creare nuovi legami e nuove relazioni con il gruppo dei pari.
Gli allievi stranieri possono essere assegnati a una classe diversa da quella che corrisponde all'età anagrafica – come prevede il D.P.R. 394/99 art.45 comma 2 – dal Collegio docenti sulla base di criteri come “l'accertamento di competenze, abilità e livelli di preparazione dell'alunno; la valutazione del corso di studi eventualmente seguito dall'alunno nel Paese di provenienza, del titolo di studio eventualmente posseduto dall'alunno”. Ma nella circolare dell'8 gennaio si invita esplicitamente il Collegio docenti a costituire una commissione di docenti che aggiunga ai criteri previsti dalla normativa quello della verifica delle competenze linguistiche in ingresso ribadendo la necessità di tenere conto della distribuzione degli alunni di cittadinanza non italiana adottando il criterio della soglia del 30%.
Le scuole dovrebbero inoltre attivare, a partire dal prossimo anno scolastico, delle iniziative di alfabetizzazione linguistica utilizzando le risorse messe a disposizione dalla legge 440/97 per realizzare moduli intensivi, laboratori linguistici, percorsi personalizzati di lingua italiana sia in orario curricolare sia in corsi pomeridiani. Per realizzare questo ampliamento della propria offerta formativa le scuole dovrebbero utilizzare la quota di flessibilità del 20 per cento destinato per corsi di lingua italiana di diverso livello ed eventualmente “utilizzare risorse professionali offerti e/o organizzati dal territorio”. In realtà i contenuti espressi in questi passaggi della circolare appaiono difficilmente coniugabili con le disponibilità finanziarie contenute nella legge 440/97 per l'anno 2009 per cui sono stati assegnati 140.523.964 euro, cioè 38.871.311 euro in meno rispetto al 2008. Di conseguenza, essendo negli ultimi anni sempre più cospicuo il taglio dei finanziamenti alla scuola pubblica statale, si deve dedurre che, a meno di non dover essere costretti a chiedere un contributo alle famiglie, tutti gli interventi volti alla promozione dell'inclusione e dell'integrazione dovranno essere decurtati di una cifra così alta da mettere in seria difficoltà le scuole le quali probabilmente non potranno mantenere o incentivare queste attività progettuali nonostante nella legge 440/97 esse siano previste come essenziali e prioritarie. La gestione della presenza degli alunni stranieri attraverso l'applicazione del criterio della soglia del 30% potrebbe, invece, essere l'unico provvedimento realizzato dalle istituzioni scolastiche in quanto non comporta costi; provvedimento questo che certamente non realizzerà inclusione e integrazione degli alunni stranieri nella scuola italiana.

Ernesta Bevar

http://www.pubblica.istruzione.it/normativa/2010/allegati/cm2_10.pdf

Assemblea interregionale CPS

2010-01-17T15:07:00.006+01:00

Nonostante la mannaia dei tagli, la scuola italiana fatica a reagire e ciò è più evidente al centro nord dove anche tra i nostri colleghi precari molti non vogliono vedere e si aggrappano alla speranza di miseri contratti. Nel frattempo avanza anche la "riforma" delle scuole superiori che a regime, entro il 2012, con la prevista riduzione di indirizzi e di classi, provocherà la perdita di oltre 17.000 posti di lavoro. Dobbiamo agire prima che sia troppo tardi!
Per questo sentiamo la necessità di preparare il momento in cui non si potrà più far finta di non vedere e proprio perché molti hanno ottenuto un contratto è possibile anche pensare di rafforzare la proposta di blocco degli scrutini di fine anno.
Inoltre, dai contatti con alcuni dei gruppi di precari del centro-nord abbiamo avuto l'impressione che non tutti hanno le forze di spostarsi alla prossima assemblea nazionale a Napoli del 31 gennaio. Possiamo, però, in modo più agile cogliere l'occasione di vederci in faccia per tentare di rilanciare in modo coordinato la mobilitazione nel centro-nord e portare il contributo di più gruppi all'assemblea di Napoli.

Per questi motivi, i Coordinamenti dei Precari della Scuola di Bologna, Milano, Mantova in vista delle prossime tappe dell'approvazione della riforma Gelmini, per tentare di costruire un'opposizione più ampia e radicata nel centro-nord, vi invitano
all' Assemblea Interregionale
a Bologna
domenica 24 gennaio 2010
ore 10 al Vag 61,
via Paolo Fabbri 110
nei pressi di Porta San Donato
(dalla Stazione FS BUS 37 fermata S.Egidio
oppure BUS 32 o 36 fermata Porta S. Donato)

Ordine del Giorno

calendario prossime mobilitazioni
il blocco degli scrutini aspetti organizzativi e normativi

Contatti: precariscuola.bologna@gmail.com

Foto presidio-fiaccolata

2010-01-16T18:07:00.014+01:00

Da Il Manifesto, 15 gennaio 2010, anno XL, n.°12

2010-01-15T11:23:00.010+01:00

TAGLIO MEDIO di Sara Branca *
IN PIAZZA In San Babila una fiaccolata per la scuola
Liceo Brocca, Piano nazionale informatica, istituti tecnici a ordinamento speciale. Nomi opachi e enigmatici per molti, ma non per centinaia di migliaia di docenti, studenti, famiglie che per anni ci hanno investito energie e aspettative. Per loro significano studio del diritto al Liceo scientifico, un'approfondita formazione scientifico-matematica, l'insegnamento della filosofia ai periti elettrotecnici e chimici. Sono solo alcune delle sperimentazioni spazzate via dal Regolamento per il riordino dell'istruzione secondaria di II grado, che sarà approvato dalla Commissione cultura della Camera. A ispirarlo e sorreggerlo non un serio progetto pedagogico, ma una legge finanziaria che taglia 7,8 miliardi di finanziamenti in tre anni. Riduzione di spesa, essenzializzazione dei saperi, diminuzione dei piani orari, semplificazione, queste le linee guida della cosiddetta riforma delle superiori. Presentata dal governo come uno dei punti cardine dell'agenda politica e salutata dalla stampa come una ventata di aria fresca, la «riforma» nasconde una realtà diversa. Di ritorno al passato: l'impianto generale riporta alla divaricazione gentiliana tra licei e formazione professionalizzante. E di tagli indiscriminati, in cui a essere ridotte sono le materie d'indirizzo. Come al Liceo artistico, dove a perdere ore sono soprattutto le discipline plastiche e le altre materie tecnico-pratiche. O al liceo linguistico, in cui a pagare il prezzo più alto sono la seconda e la terza lingua straniera. O al liceo delle scienze umane, dove la scure del risparmio si abbatte proprio sulle scienze umane. Negli istituti tecnici a subire i tagli maggiori sono le ore di laboratorio. L'unica vera novità è l'ingresso di esperti del mondo del lavoro negli organi didattici, mentre giace da un anno in parlamento un progetto di legge che prevede la trasformazione delle scuole in fondazioni, ovvero l'aziendalizzazione dell'istruzione. Perché la scuola continui a essere un bene di tutti e non un affare per pochi; perché sia aperta e solidale, senza quote per gli stranieri, senza separazione tra formazione culturale di élite e istruzione professionalizzante; per sostenere i docenti, precari e di ruolo, invitiamo la cittadinanza a una fiaccolata, alle 18,30 in San Babila.
* Coordinamento lavoratori della scuola «3 ottobre» - CPS Milano
http://www.ilmanifesto.it/il-manifesto/in-edicola/numero/20100115/pagina/01/pezzo/269107/

15 gennaio: PRESIDIO-FIACCOLATA

2010-01-14T13:58:00.003+01:00

In occasione dell’approvazione dei Regolamenti per il riordino dell’istruzione secondaria di II grado, il Coordinamento lavoratori della scuola “3 ottobre” – CPS Milano organizza un

PRESIDIO-FIACCOLATA
venerdì 15 gennaio, ore 18.30, in P.zza San Babila a Milano,

per ribadire la propria contrarietà alla cosiddetta riforma delle superiori, che cancella indirizzi, sperimentazioni, materie, riduce le ore d'insegnamento e di laboratorio, distrugge posti di lavoro, solo in nome del risparmio, senza alcun reale interesse per la qualità dell'istruzione, da cui dipende il futuro del paese.

Anche il CPS Mantova scende in piazza

2010-01-13T12:40:00.000+01:00

Il Coordinamento Scuola Mantova SOSTIENE la protesta e la lotta degli insegnanti dell’Istituto di Istruzione Superiore "Marisa Bellisario" di Inzago e del Coordinamento 3 ottobre, contro l’approvazione dei Regolamenti per il riordino dell’istruzione secondaria di II grado.
Contro la riforma degli istituti superiori il Coordinamento Scuola Mantova scende in piazza il 13 gennaio (ORE 15,30) manifestando con una critical mass che si concluderà con un presidio-fiaccolata.
coordinamentoscuolamantova@hotmail.it

Intervista a G. Palatrasio su Radio onda d'urto

2010-01-13T11:53:00.008+01:00

Ascolta l'intervista radiofonica su "riforma" delle superiori, mobilitazione dell'IIS Bellisario di Inzago, presidio-fiaccolata C3o a Milano e Coordinamento scuola Mantova a Mantova.

http://www.radiondadurto.org/agenzia/2010-01-12-19-17_red_SCU-Palatrasio-agitazioneMilano-riformasuperiori.htm

Presidio in sostegno ai lavoratori dell'IIS Bellisario di Inzago

2010-01-11T21:46:00.003+01:00

Il Coordinamento lavoratori della scuola "3 ottobre" – CPS Milano

sostiene la lotta dei lavoratori dell’Istituto di Istruzione Superiore "Marisa Bellisario" di Inzago, in stato di agitazione permanente contro l’approvazione dei Regolamenti per il riordino dell’istruzione secondaria di II grado, con un PRESIDIO DI SOLIDARIETÀ, mercoledì 13 gennaio ’10, dalle ore 21.

Ribadisce in tal modo la propria contrarietà alla cosiddetta riforma delle superiori, che in realtà cancella indirizzi, sperimentazioni e materie, riduce le ore d'insegnamento e di laboratorio, distrugge posti di lavoro, solo in nome del risparmio, senza alcun reale interesse per la qualità dell'istruzione, da cui dipende invece il futuro del paese.

Facciamoci sentire!!!

IIS "Bellisario" – S.S. Padana superiore 24 (Z405, Z406 da MM2 Gessate) – Inzago – Milano

Coordinamento lavoratori della scuola "3 ottobre" - CPS Milano

http://coordinamentoscuola3ottobre.blogspot.com/
coordinamento3ottobre@gmail.com com

COORDINAMENTO 3 OTTOBRE

SCUOLA: PROFUMO DI GELMINI, LA SOLITA PUZZA DI TAGLI E PRIVATIZZAZIONI

NO AL PROFESSORE INTERINALE DEL COMUNE DI MILANO

Incontro dei Precari con FLC: lunedì 11 gennaio ore 17

PROPOSTE GENERALI CONTRO I TAGLI IN LOMBARDIA

NON ARRENDERSI

pc 12 maggio - manovra e lotta - comunicato appello dello slai cobas per il sindacato di classe

Prossima riunione Coordinamento Lavoratori Scuola Milano

14-15 giugno: per uno sciopero degli scrutini "precario"

prossima riunione

11 maggio: giorno della rabbia dei precari della scuola

Assemblea venerdì 29 aprile ore 15

prossima riunione

Proposte

ASSEMBLEA DEI PRECARI DELLA SCUOLA

BOICOTTIAMO I LIBRI DI TESTO DELLE CASE EDITRICI DI BERLUSCONI

Reagiamo al tentativo di cancellare le graduatori​e

Sciopero generale 28 gennaio

ATTENZIONE: votare NO alla sperimentazione sul merito

LINEE GUIDA PER LA LOTTA DI QUEST'ANNO

8 ottobre: sciopero e manifestazione studentesca a Milano

INCONTRIAMOCI. ORGANIZZIAMOCI. LOTTIAMO UNITI

Sit-in 1 settembre USP

PROSSIMA RIUNIONE DEL COORDINAMENTO LAVORATORI DELLA SCUOLA “3 OTTOBRE”

Comunicato stampa sulle decisioni dell'Assemblea Unitaria del 27 giugno a Bologna

Prossima riunione

Bloccati più di 500 scrutini! Il Direttore scolastico si rifiuta di ricevere i lavoratori della scuola!

SUPERATE LE 50 scuole!!!

ADESIONI SCIOPERO SCRUTINI A MILANO E DINTORNI

SALTATI GLI SCRUTINI IN ALMENO 40 SCUOLE!!!

ADESIONI SCIOPERO SCRUTINI A MILANO E DINTORNI

15 giugno: USP MILANO sit-in dalle 10 alle 18

Concluso lo sciopero degli scrutini a Reggio Calabria. Una scuola chiusa per totale dissenso. Un successo.

Comunicato del Coordinamento Precari della Scuola di Modena. DAI PRIMI DATI RACCOLTI RISULTA ALTISSIMA L'ADESIONE ALLO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI.

EMILIA ROMAGNA: OLTRE OGNI PREVISIONE L’ADESIONE AL PRIMO GIORNO DI SCIOPERO DEGLI SCRUTINI

AGGIORNAMENTO DA REGGIO CALABRIA. Sciopero degli scrutini - 1 giorno. UN SUCCESSO FUORI DA OGNI PREVISIONE!

SCIOPERO DEGLI SCRUTINI A BOLOGNA. I PRECARI OCCUPANO LA TORRE DEGLI ASINELLI!

Appello ai sindacati indicenti lo sciopero degli scrutini.

Appello ai sindacati indicenti lo sciopero degli scrutini

Anche lo Slai Cobas S.C. sostiene lo sciopero degli scrutini

15 GIUGNO: SCIOPERO SCRUTINI - SIT-IN DAVANTI ALL'USP

Comunicato CPS nazionale sulla circolare Usr Emilia Romagna e in solidarietà dei colleghi emiliani

Scarica il manifesto sullo sciopero degli scrutini 14-15 giugno

Scarica il manifesto sullo sciopero degli scrutini 14-15 giugno

Usi ait scuola proclama lo sciopero degli scrutini

Comunicato CPS Bologna. Presidio davanti all'USR Bologna, 27 maggio, ore 15.00

Prossima riunione

RdB scuola indice lo sciopero degli scrutini a Bologna

ASSEMBLEA PUBBLICA: 10 MAGGIO '10. ORGANIZZIAMOCI PER LO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI DEL 14-15 GIUGNO!

Anche l'UNIONE SINDACALE ITALIANA – USI AIT SCUOLA proclama lo sciopero degli scrutini

Documento CPS sullo sciopero degli scrutini

Prossima riunione

SECONDA ASSEMBLEA PUBBLICA SULLO SCIOPERO DEGLI SCRUTINI

FAQ – SCIOPERO DEGLI SCRUTINI Rete Organizzata Docenti e ATA Precari Scuola Veneto

Prossima riunione

Documento di solidarietà al C3o dall'Rdb Scuola

Scarica l'adesivo: SCIOPERO degli SCRUTINI 14-15 GIUGNO

SIT-IN di PROTESTA CONTRO L'INGRESSO DEI PRIVATI NELLE SCUOLE

Adesivo sciopero scrutini

Prossima riunione C3o

Normativa sullo sciopero degli scrutini

ASSEMBLEA 12 APRILE

Documento congiunto sullo sciopero degli scrutini

Il più grande licenziamento di massa della storia repubblicana

Comunicato CPS Bologna-Catania-Milano sullo sciopero degli scrutini

PROSSIMA RIUNIONE

Iniziative del CPS Modena per lo sciopero degli scrutini

Comunicato C3o sulla partecipazione allo sciopero della scuola del 12 marzo '10

Spezzone C3o al corteo per lo sciopero della scuola del 12/03

Da Repubblica sui cortei per lo sciopero del 12/03

ASSEMBLEA PUBBLICA dei LAVORATORI della SCUOLA

No al processo di aziendalizzazione della scuola pubblica

Mobilitazione CPS 12-14 marzo

DL 150/09 - PDL 953/08

Prossima riunione del Coordinamento "3 ottobre"

Campagna per lo sciopero degli scrutini

Prossima riunione del C3o

Comunicato CPS contro l'abolizione delle Graduatorie ad esaurimento

Tagliano ore e posti di lavoro: blocchiamo la produzione!

Tagliano ore e posti, noi blocchiamo la produzione!

Reagiamo al tentativo di cancellare le graduatorie